כיצד לנתח ספר?
המפתח לניתוח ספר בדיוני הוא תשומת לב לפרטים הקטנים ולרעיונות העל. אם אתה קורא רומן קלאסי, חקור את ההקשר שלו כדי לספר לך יותר על הטקסט, כמו מה שהתרחש בהיסטוריה בעת כתיבת הספר. קרא מקרוב את הטקסט ורשום הערות על כל דבר מעניין שאתה מבחין לגבי ההגדרה, הדמויות או סגנון הכתיבה. שימו לב לכל תיאור יעיל שמספר לכם משהו מעניין לגבי הדמויות או ההגדרה. אתה צריך גם לחפש נושאים עיקריים בכל הטקסט. לדוגמא, בגבהים הרחקים של אמילי ברונטה, נושאי המשפחה, הבידוד והאהבה מתרחשים שוב ושוב. לאחר מכן, נסה לקשר את ההערות שלך יחד כדי להעלות נקודה גדולה יותר על הספר. לקבלת טיפים נוספים מאת מחברנו לאנגלית, כולל כיצד לנתח ספרי עיון, קרא עוד!
כדי לנתח ספר על המסרים והרעיונות העדינים שלו, יהיה עליכם לתת את הספר לתשומת ליבכם הבלתי מחולקת.
קריאת ספרים, בין אם הם בדיוני ובין אם לא בדיוני, היא בילוי נהדר שהוא מהנה ואינפורמטיבי כאחד. עם זאת, ניתוח ספרים יכול לעזור לכם להפיק עוד יותר מהספרים שקראתם, גם בשביל הכיף וגם למטרות אקדמיות. הידיעה כיצד לנתח ספר משנה את הדרך בה אתה מפרש ומבין ספרים, ואולי אפילו מה המשמעות עבורך. ברגע שאתה יודע לפרק את העלילה, המבנה, השפה והוויכוח של היצירה, תוך ביקורת על נקודת מבטו של המחבר, ניתוח ספרים הוא משב רוח.
שיטה 1 מתוך 2: פירוק בדיוני
- 1קרא את העבודה לאט ושים לב לפרטים. כדי לנתח ספר על המסרים והרעיונות העדינים שלו, יהיה עליכם לתת את הספר לתשומת ליבכם הבלתי מחולקת. קח את הזמן בזמן שאתה קורא ושים לב לכל הפרטים שהמחבר בוחר לכלול בטקסט.
- זכור כשאתה קורא שכל הפרטים הקטנים בספר נבחרו בכוונה על ידי המחבר, ולכן הם עשויים להיות משמעותיים בדרך בלתי נראית. לדוגמא, אם מחברת מתארת את שמלתה של ילדה צעירה כ"צהובה כמו השמש ", שאל את עצמך מדוע המחברת בחרה בצבע הצהוב (סמל לאופטימיות) או מה המשמעות של השמלתה בהשוואה לשמש.
- יש לקרוא חלקים מסוימים מכל ספר עם תשומת לב מיוחדת. ההתחלה והסוף, למשל, הם מקום טוב למצוא בו משמעות וסמליות בטקסט. קרא את אלה עם קצת יותר תשומת לב.
- אם אתה מתקשה לקרוא לאט או להישאר מרוכז, נסה לשמור על המטרה הספציפית לקריאה שלך במקום לקרוא "ללא מחשבה". למשל, אם אתה מנסה לנתח יצירת בדיה לצורך סימבוליזם, זכור זאת בזמן שאתה קורא וזה יעזור לך לאפס את הפרטים הרלוונטיים (למשל, בחירת שמות המחבר לדמויותיהם).
- קרא את הספר פעמיים אם יש לך זמן.
- 2רשום הערות תוך כדי קריאה. זה לא רק יעזור לך לציין כל פרט שנראה משמעותי, אלא גם יאפשר לך לרשום את מחשבותיך תוך כדי קריאה ולשמור עליהן מסודרות. כלול מספרי עמודים ומספרי פרקים בהערות שלך.
- רשמו כל מה שלדעתכם עשוי להיות חשוב במיוחד, גם אם אינכם בטוחים. תשמח ששמרת תיעוד נוח של פרטים בעלי פוטנציאל משמעותי כשמגיע הזמן לכתוב על הניתוח שלך.
- בהערותיכם, ציטט ישירות מהספר כאשר אתה חושב שנוסח הספציפי של הטקסט חשוב. אחרת, אל תהסס לנסח מחדש את הטקסט כאשר אתה מבחין באירועים או נושאים.
- אם אתה יכול, השקיע בעותק אישי של הטקסט. זה מאפשר לך להדגיש, להדגיש ולערוך הערות בשולי קטעים משמעותיים תוך כדי תנועה.
- 3למד את ההקשר בו כתב המחבר את הספר. היצירה עשויה להיות פרשנות לאירועים המתרחשים בחייו של המחבר או לשקף את ההטיות שמקיימים אנשים בחברת הסופר. הכרת ההקשר של הספר עשויה גם לעזור לך לקבוע מה הייתה מטרת המחבר בכתיבתו.
- בעת חקר ההקשר בו נכתב ספר, שקול את פרק הזמן, המיקום (מדינה, מדינה, עיר וכו '), המערכת הפוליטית והביוגרפיה של המחבר. לדוגמא, אקספוטרוס רוסי שכתב בשנות הארבעים על דיקטטורה עשוי להצהיר על ברית המועצות או על ג'וזף סטאלין.
- חפש ספרים אחרים של אותו מחבר וראה כיצד הספר שאתה קורא בהשוואה אליהם מבחינת סיפור, נושא, נושאים ופרטים אחרים. לדוגמא, רבים מהרומנים של פיליפ ק 'דיק התמקדו באופי המציאות ובשאלות סביב הזהות.
- נסה להתחיל באתר כמו ויקיפדיה. זה אמנם לא מקור אקדמי, אך לעתים קרובות הוא מספק סקירה כללית של הנושא ועשוי לקשר למקורות אחרים או אפילו ליצירות אחרות של המחבר.
הידיעה כיצד לנתח ספר משנה את הדרך בה אתה מפרש ומבין ספרים, ואולי אפילו מה המשמעות עבורך. - 4קבע את נקודות העלילה החיוניות של הסיפור. עלילת הרומן מאורגנת בדרך כלל סביב תבנית מסוימת הכוללת בעיה, שיא ורזולוציה. זהה איפה נקודות אלה מתרחשות בסיפור כדי להבין טוב יותר איזה מסר המחבר מנסה להעביר.
- לדוגמה, אם הדמויות ברומן מסוגלות לפתור בעיה רק על ידי עבודה משותפת, ייתכן שהמחבר אומר הצהרה על חשיבות שיתוף הפעולה.
- 5קבעו את תפאורת הספר וכיצד הוא תורם לסיפור. אף על פי שתפאורה של רומן יכולה להיראות כרקע, זה לעתים קרובות חשוב לסיפור כמו חלק מהדמויות. שקול כיצד הגדרת הסיפור משפיעה על תגובתך אליו או עוזרת להעביר את נושא הסיפור.
- 6בחן את הפעולות, המוטיבציות והאמונות של הדמויות. בספרים יש בדרך כלל דמות ראשית (הגיבור), נבל (האנטגוניסט) ומבחר דמויות משניות. בזמן הקריאה, חשוב מדוע הדמויות עושות את מה שהן עושות ומה זה אומר עליהן ועל אמונותיהן.
- כדאי גם לשקול מדוע המחבר יביא לדמויותיהם לעשות את הדברים שהם עושים ואיזו נקודה הם מנסים להעלות.
- לדוגמא, אם אדם קדוש מבצע רצח, שאל את עצמך מדוע הדמות תסגיר את אמונותיו או מדוע המחבר יבקש לתאר אדם קדוש בדרך זו.
- 7שקול כיצד סגנון הכתיבה של המחבר משפיע על סיפור הספר. למרות שסגנון הכתיבה של המחבר עשוי להיות תוצאה של העדפה אישית, זו יכולה להיות גם בחירה סגנונית מכוונת להשפיע על תגובת הקורא לסיפור. שימו לב לסגנון המחבר ושאלו את עצמכם האם זה משפיע על משמעות הסיפור.
- סגנון הכתיבה כולל את בחירתו של המחבר באוצר המילים, מבנה המשפט, הטון, הדימויים, הסמליות וההרגשה הכללית של הסיפור.
- לדוגמא, מחבר עשוי לבקש להעניק נימה הומוריסטית יותר על ידי שימוש במשפטים קצרים וגדושים ובמילים שטויות.
- 8זהה את הנושא או המסר העיקרי של הספר. לרוב המחברים שכותבים עבודת בדיה יהיה נושא או מסר שהם מעוניינים שהספר שלהם יעביר. השתמש בניתוח העלילה, ההגדרה, הדמויות וסגנון הכתיבה כדי לקבוע מה הנושא של הספר.
- כמה מהנושאים הנפוצים כוללים טוב לעומת רע, התבגרות, טבע אנושי, אהבה, חברות, מלחמה ודת.
- ספר עשוי לעסוק במספר נושאים, כאשר נושאים מסוימים ברורים מאחרים. לעתים קרובות, נושאים נראים בעיקר בתחילתו ובסופו של ספר. קרא מחדש את החלקים האלה לאחר הקריאה הראשונה שלך כדי לעזור לך להעריך את נושא הספר.
אם אתה מוצא ספר לא משכנע, שאל את עצמך אם יש לך הטיות פנימיות שעשויות למנוע ממך לנתח את הספר בצורה ניטרלית. - 9הכינו מתווה כדי להרכיב את הרעיונות והמידע הרלוונטי שלכם. זה שימושי במיוחד אם אתה כותב ניתוח קריטי של ספר לקריאת אחרים. צור מתווה הכולל מידע רקע על הספר והמחבר, סיכום או תיאור היצירה עצמה והפרשנות שלך.
שיטה 2 מתוך 2: ביקורת על ספרי עיון
- 1קרא את הספר לאט ותרשם בזמן שאתה קורא. ספרי עיון לעתים קרובות צפופים ויכולים להיות יבשים לקריאה. הקפד לקרוא לאט ולהישאר מרוכז כדי לא לאבד את זרימתו הלוגית של הספר. רשום את מחשבותיך על הספר או על המידע החשוב יותר שנתקלת בו.
- נסה למצוא מילות מפתח וביטויים בכל פיסקה בזמן שאתה קורא וכתוב סיכום של כל קטע או פרק תוך כדי.
- אם אתה מתקשה לקרוא לאט או להישאר מרוכז, נסה לשמור על המטרה הספציפית לקריאה שלך במקום לקרוא "ללא מחשבה". אם אתה קורא לקבלת מידע ספציפי על נושא (למשל, התכונות הפיזיקליות של מטאוריטים), זכור זאת בזמן שאתה קורא ותוכל להתמקד טוב יותר במידע הרלוונטי בזמן שאתה קורא אותו.
- 2קבע את מטרת המחבר. לכל ספר ספרי עיון מטרה, בין אם זה לתאר, לשכנע, להתווכח או להורות. דלג על הטקסט, ואם אפשר, קרא את סיכום הספר כדי להבחין מה מטרת המחבר.
- לדוגמא, יש היסטוריונים שכותבים ספרים כדי לערער על פרשנויות דומיננטיות לאירועים היסטוריים מסוימים (למשל, הסיבה למלחמת האזרחים באירופה).
- מחברים רבים יציינו את מטרת ספרם הלא-בדיוני בפרק ההקדמה או בפרק ההיכרות ויחזרו את המטרה בפרק המסכם של הספר. דלג על החלקים האלה כדי לעזור לך לקבוע את היעדים הכוללים של הספר.
- 3חקרו את הרקע של המחבר ואת המוטיבציה שלו לכתיבת ספר זה. השווה את הספר ליצירות אחרות שכתב המחבר ושאל את עצמך האם אמונותיו או האידיאולוגיות של המחבר עלולות לגרום למוטות של הספר.
- לדוגמא, אם הספר הוא היסטוריה של מפלגה פוליטית מסוימת, אז יחסו של המחבר לאותה מפלגה (למשל, אם המחבר הוא חבר מפלגה) ישפיע כמעט בוודאות על אופן כתיבת ההיסטוריה של המפלגה בספר.
- 4להבדיל עובדות מהצהרות דעה. למרות שיש לראות ביקורתית את הראיות העובדתיות המשמשות לחיזוק טיעון, לדעת המחבר עליכם לבקר ולהעריך בניתוחכם.
- לדוגמא, מחבר רשאי לכתוב: "תלמידי תיכון בדרך כלל לומדים היסטוריה אירופית ממוריהם. למורים אלה יש יותר מדי תשלום." במקרה זה, המשפט הראשון הוא הצהרת עובדה, ואילו השני הוא הצהרת דעה.
- לאחר אמירות עובדות לעיתים קרובות מובאות ציטוטים בצורה של הערות שוליים או ציטוטים בסוגריים.
- אל תבטל על הסף את מה שכותב אומר אך ורק משום שזו "דעה"; ברוב המקרים מסקנות המחבר נגזרות מהעובדות המוצגות גם בספר ויש לשפוט אותן ככאלה.
השווה את הספר ליצירות אחרות שכתב המחבר ושאל את עצמך האם אמונותיו או האידיאולוגיות של המחבר עלולות לגרום למוטות של הספר. - 5בחן את הראיות שהסופר מסתמך עליהן כדי לתמוך בטיעונן. קבע אם הראיות שהמחבר מציג אכן תומכות במסקנותיהם או משכנע אותך להסכים עם דעתם. באופן דומה, שקול אם המחבר השאיר בכוונה כל ראיה הסותרת את טענתם, עקב הטיה משלהם.
- לדוגמא, שקול אם תגיע למסקנה אחרת על סמך אותן ראיות ובדוק אם המחבר מתאר בספר מדוע הם לא הגיעו לאותה מסקנה כמוך. אם לא, ייתכן שהויכוח שלהם אינו מחושב לחלוטין.
- נסה לבדוק את פרטי המחבר מול מקורות אחרים. עיין במאמרים אקדמיים, אנציקלופדיות מקוונות ומשאבים מלומדים אחרים כדי לראות אם העדויות שהמחבר מביא תואמות את גוף העבודה המלומד הגדול יותר בנושא או אם אתה יכול למצוא עדויות סותרות שהמחבר לא כלל בעבודותיהם.
- 6החליטו האם הספר משיג את מטרתו. שאל את עצמך אם הספר השתכנעך להסכים עם דעתו של המחבר, טיעונו או מסקנותיו. אם לא שוכנעו, קבעו מה לגבי הספר לא הצליח לשכנע אתכם בנכונותו של המחבר.
- למשל, חשוב האם עדויות המחבר היו מהימנות או רלוונטיות, האם הטיעון היה הגיוני והאם מסקנות המחבר היו הגיוניות בעיניך.
- הקפד לא לתת לעמדות האישיות שלך להפריע לניתוח שלך. אם אתה מוצא ספר לא משכנע, שאל את עצמך אם יש לך הטיות פנימיות שעשויות למנוע ממך לנתח את הספר בצורה ניטרלית.
קרא גם: איך לפגוש את ג'נסן אקלס?
שאלות ותשובות
- המורה לאנגלי של הנכד שלי אומר שהוא לא כותב מספיק בצורה אנליטית, ובכל זאת סוג השאלות שנקבע הוא "איך זה גורם לך להרגיש?" איזו עצה עלי לתת לו?אמור לו לכתוב בכנות כיצד הטקסט גורם לו להרגיש, ובמידת האפשר, נסה להתייחס לסוגיות מהספר לחייו שלו, כלומר "זה הזכיר לי את הזמן..." הצע לו לנסות להקביל בין משהו הוא למד דרך הניסיון שלו ומשהו שהספר מנסה לעזור לקוראים להבין.
תגובות (2)
- אני שמח. אנא המשך לספק לנו טיפים כאלה לכתיבה.
- מועיל מאוד, קל ליישום.
