כיצד להשתמש נכון ב"זה "וב"איזה"?
כדי להשתמש נכון ב"זה "וב"איזה", קבע אם הסעיף המדובר ישנה את משמעות המשפט אם הוא יוסר. אם זה משנה את משמעות המשפט, השתמש ב"זה ". לדוגמא, במשפט "אני אוהב פרחים אדומים", היית משתמש "בזה" כי אם היית מסיר את הביטוי, "שהם אדומים", משמעות המשפט תשתנה. לחלופין, אם הביטוי רק מוסיף מידע למשפט, כמו למשל, "המכונית הזו, שהיא אדומה, היא שלי", היית משתמש "אשר" כי הסרת הביטוי "שהיא אדומה" לא תשתנה המשמעות. לקבלת טיפים כיצד למקם פסיקים סביב ביטויים מסוג זה, המשך לקרוא!
לדוגמא, המשפט "אני אוהב פרחים סגולים" מכיל סעיף מגביל והסרתו תשנה את משמעות המשפט.
זה יכול להיות קשה לדעת מתי להשתמש "באיזה" ומתי להשתמש "בזה" במשפט, גם אם אתה דובר אנגלית שפת אם. ידיעת ההבדל בין סעיף מגביל ללא הגבלה ומתי וכיצד להשתמש בהם יכולה לעזור לך ללמוד כיצד להשתמש נכון "באיזה" וב"זה ".
חלק 1 מתוך 2: הבחנה בין סעיף כובל ללא הגבלה
- 1קבע מהו סעיף מגביל. המפתח לדעת אם עליך להשתמש "איזה" או "זה" במשפט הוא ההחלטה אם עליך ליצור סעיף מגביל או לא מגביל.
- סעיף כובל הוא קביעת גבולות בנושא המשפט. סעיף כובל תורם גם למשמעות המשפט - המשפט לא הגיוני ללא הסעיף המגביל.
- לדוגמא, המשפט "אני אוהב פרחים סגולים" מכיל סעיף מגביל והסרתו תשנה את משמעות המשפט. "אלה סגולים" הוא הסעיף המגביל, כי בלעדיו היית אומר לאנשים שאתה אוהב פרחים באופן כללי.
- 2קבע מהו סעיף שאינו מגביל. סעיף שאינו מגביל מוסיף מידע למשפט, אך הסרתו אינה משנה את משמעות המשפט. אלה מופרדים בדרך כלל באמצעות פסיקים לפני הסעיף ואחריו. הם עשויים להיות מובחנים על ידי מקפים או סוגריים.
- למשל, המשפט "המכונית, שהיא אדומה, הסתכם בתאונה", כולל סעיף לא מגביל מכיוון שניתן להסיר את "שהיא אדומה" מבלי לשנות את משמעות המשפט. המכונית עדיין תהיה כוללת, בין אם נדע את צבעה ובין אם לא. "שהוא אדום" הוא הסעיף שאינו מגביל.
כיצד אוכל להשתמש נכון ב- "צריך" ו"חייב "? - 3קבע אם אתה משתמש בסעיף מגביל או לא מגביל. כשאתה מנסה להבין אם אתה משתמש בסעיף מגביל או לא מגביל, שאל את עצמך אם הסעיף משנה את משמעות המשפט או שהוא פשוט מוסיף לו מידע.
- אם הוצאת הסעיף משנה את משמעות המשפט, אתה משתמש בסעיף מגביל. בשנתי ה המשפט " ג'ימי אוהב תפוחים כי הם אדומים" להוציא "כי הם אדומים" משנה את המשמעות של המשפט; אנו עשויים לחשוב שג'ימי אוהב את כל התפוחים ולא רק את האדומים. "אלה אדומים" הוא אפוא סעיף מגביל.
- אם הוצאת הסעיף אינה משנה את משמעות המשפט, אתה משתמש בסעיף שאינו מגביל. במשפט " ג'ימי חושב שתפוחים שגדלים על עצים בחצרו, הם הפירות הטובים ביותר," הוצאת "שגדלים על עצים בחצרו" לא משנה את משמעות המשפט. אנו עדיין לומדים שתפוחים הם הפרי החביב על ג'ימי, ולכן "הגדלים על עצים בחצרו" הוא סעיף שאינו מגביל.
חלק 2 מתוך 2: החלטה להשתמש ב- "זה" או "איזה"
- 1השתמש ב"זה "לסעיפים מגבילים. אם אתה קובע שהשמטה של הסעיף משנה את משמעות המשפט, עליך להשתמש "בזה" במשפט שלך.
- למשל, במשפט "אני אוהב כלבים שחומים", הסעיף "שחום" הוא קריטי להבנת המשפט; זה מגביל איזה סוג של כלבים אתה אוהב.
- 2השתמש ב"איזה "לסעיפים שאינם מגבילים. אם השמטת הסעיף רק מסירה מידע נוסף מהמשפט, עליך להשתמש ב"איזה "במשפט שלך.
- למשל, במשפט "לקחתי את משאית האש, שהיא הצעצוע האהוב על אחייניתי, לתיקון," הסעיף "שהוא הצעצוע האהוב על אחייניתי" רק מוסיף מידע למשפט. אתה לוקח את מכונית האש שתתוקן - העובדה שהמשאית היא האהובה על אחייניתך לא משנה את משמעות המשפט.
סעיף כובל תורם גם למשמעות המשפט - המשפט לא הגיוני ללא הסעיף המגביל. - 3קבע היכן עליך למקם פסיקים. אם אתה יוצר סעיף שאינו מגביל ולכן משתמש ב"איזה "במשפט שלך, הסעיף צריך להיות מוקף בדרך כלל בפסיקים. במקרים מסוימים, עם זאת, תוכל גם להשתמש במקפים או בסוגריים כדי להפריד בין סעיף שאינו מגביל.
- לדוגמא, "אני אוהב לובסטר, שהוא יקר, מכיוון שהוא מזכיר לי את ההתבגרות ליד האוקיאנוס", עדיין תהיה בעלת אותה משמעות בלי "שזה יקר". לכן, "שהוא יקר" הוא הביטוי שעליכם להקיף בפסיקים.
- אם אתה יודע שיש לך סעיף לא מגביל ואתה צריך להשתמש "אשר", אך אינך יודע היכן לשים את הפסיקים, בדוק זאת. המשפט שלך עדיין אמור להיות הגיוני אם תוציא את המילים המוקפות בפסיקים.
קרא גם: כיצד מחשבים סטיית תקן?
שאלות ותשובות
- האם אוכל להשתמש ב'זה 'במקום' איזה 'במשפט זה? "איבדתי את השעון (שאבי קנה עבורי."במשפט זה לא תצטרך להשתמש באף מילה: "... השעון שקנה אבי..." מקובל בהחלט. עם זאת, אם ברצונך להכניס אחת מאותן מילים, הגדר את זה ל"זה ", מכיוון ש"אבי קנה עבורי" הוא סעיף מגביל המזהה שעון ספציפי (ולא רק להוסיף מידע נוסף ולא חיוני).
- "העט שנתתי לך אדום" - האם זה נכון?תשתמש בזה." "זה שנתתי לך" הוא סעיף מגביל: הוא מזהה עט מסוים ומחמיר את משמעות המשפט. אתה יכול גם לומר, "העט שנתתי לך הוא אדום."
- האם "איזה נושא אתה לומד?" נכון?כן, זה נכון.
- "הצטערתי שלא יכולתי ללכת לשיעור." האם המשפט הזה נכון?כמעט. "... שלא יכולתי ללכת לשיעור."
- אנא ראה את המסמך המצורף, ש / עליו חתם הבוס שלי?אנא עיין במסמך המצורף עליו חתם הבוס שלי.
- כיצד משמש "איזה" כאחד משש הוואטים?"5 W" (מה, איפה, מתי, מי ולמה) הן חמש השאלות שנחשבות חשובות באיסוף ודיווח על עובדות. ("איך" כלול לפעמים ברשימה זו.) "איזה" לא נכלל בדרך כלל.
- "נתתי לה מתנה שבחרתי." לעומת "נתתי לה מתנה שבחרתי." מה יהיה נכון?זה תלוי ברמת הפורמליות שאתה רוצה. במשפט הראשון המילה "זה" מובנת ונשארת לעתים קרובות בחוץ בדיבור. המשפט השני נכון מבחינה טכנית; עם זאת, תוכלו לשקול פשוט לומר, "בחרתי מתנה להעניק לה" או "בחרתי מתנה עבורה."
- כיצד משתמשים ב"איזה "בשאלה?"איזה" משמש בשאלה כשאתה מתייחס לבחירות או אפשרויות. כמה דוגמאות יהיו "איזה פרח אתה אוהב?" "איזה שיר אתה רוצה להשמיע?" "לאיזו חנות אנחנו הולכים?"
- כיצד אוכל להשתמש נכון ב- "צריך" ו"חייב "?"צריך" זו הצעה; "חובה" היא התעקשות, המשמשת בדרך כלל כשמשהו הכרחי.
- האם זה אומר שאני לא יכול להשתמש ב"איזה "במקום" זה "במשפט" אני אוהב פרחים אדומים "?כן, זה מה שזה אומר. המשפט אומר למעשה "אני אוהב פרחים אדומים." "שהם אדומים" הוא סעיף מגביל (זה עוזר להגדיר את משמעות המשפט), ולכן נדרשת המילה "זה".
תגובות (7)
- תהיתי לגבי השימוש והאיזה, והדוגמה שלך לתמונות מתאימה לחלוטין לזכור את ההבדל. תודה.
- קל מאוד להבנה. מאמר מועיל מאוד!
- שימוש בזה במשפטים קטנים.
- תודה שעזרת לי!
- נחמד, מוסבר בצורה טובה מאוד.
- זה היה כל כך מועיל. תודה רבה לך!
- סוף סוף יש לי הבנה בשימוש ב"זה "או" איזה.
