איך לכתוב שיר לחבר?

קרא דוגמאות לשירי חברות. כדי להבין טוב יותר איך אתה יכול לגשת לשיר הידידות שלך, כדאי לך לקרוא כמה דוגמאות, כגון:

• "טוסט לחברות שלנו" מאת מיה פראט.
• "טוסט לחבר שלי או מדוע ידידות היא סוג האהבה הטוב ביותר" מאת דורותיאה לסקי.
• "החבר" מאת מאט הארט.
• "חבר יקר" מאת דין יאנג.

ניתוח הדוגמאות. לאחר שתקרא את הדוגמאות, עליך לבדוק כיצד כל דוגמה מתייחסת לידידות. אתה יכול גם להשוות ולהבדיל בין הדוגמאות כדי לבדוק אילו דוגמאות אתה עשוי להעדיף או להרגיש יתאימו ביותר לנושא שלך.

• שאל את עצמך, כיצד הכותב דן ברעיונותיהם וברגשותיהם ביחס לידידות כמו גם עד כמה חברם אומר להם? האם הם משתמשים בתמונות, בתיאור ובפירוט כדי להאיר את החברות? איזה סוג צורה בחר הכותב לשיר וכיצד זה תורם לשיר באופן כללי?

השתמש בטופס הפסוק החופשי. זה יכול להיות מרתיע להתחיל את השיר שלך עם דף ריק לפניך. אחת הדרכים לעזור לך להתחיל היא לשקול באיזה סוג צורה אתה רוצה להשתמש לשיר. ייתכן שתחליט לנסות את צורת הפסוק החופשי, מכיוון שהיא אחת הצורות הנפוצות יותר ויכולה להיות קלה יחסית לביצוע אם אתה חדש בכתיבת שירה.

• לפסוק חופשי אין מונה, מבנה או חרוזים מוגדרים. אבל כשאתה כותב פסוק חופשי, אתה עדיין צריך לנסות ליצור קטע מגובש שזורם בצורה כלשהי ומביע את רעיונותיך בצורה ברורה. יש לך המון חופש בפסוקים חופשיים לשחק עם אורך כל שורה כמו גם את התיאורים והתמונות שאתה משתמש בשיר.
• לדוגמא, השיר "טוסט לחברות שלנו" מאת מיה פראט משתמש בצורת הפסוק החופשית כדי לדון בידידות קרובה. המחבר משתמש בתארים חזקים, פעלים ותיאור כדי ליצור תיאור מעניין של היחסים בין חברים. למרות שהפסוק הוא בצורה חופשית, השיר עדיין מרגיש מגובש וממוקד.

נסה טופס חרוז. אתה יכול גם לנסות צורת חריזה או ערכת חרוזים, כאשר לשיר שלך יש דפוס של חריזה המופיע בסוף כל שורה של השיר. יש כמה צורות חרוזים פופולריות שתרצה לנסות לשיר שלך, כולל:

• חרוז חלופי: לעיתים קרובות, חרוז זה עוקב אחר התבנית ABAB, שם החריזה בשורה הראשונה והשלישית (A) ובחרוז השורה השנייה והרביעית (B). לאחר מכן ניתן לחזור על דפוס החרוז הזה בכל בית או קטע בשיר.
• מצמד חרוזים: לצורה זו שני בתי-קו המתחרזים ועשויים להיות מונחים בזוגות או להוסיף בסוף בית. ערכת החריזה יכולה להיות "A, A, B, B, C, C,..."
• בלדה: צורה זו כוללת שלושה בתים עם ערכת חרוזים של "ABABBBCBC", ואחריה "BCBC".
• לימריק: טופס זה הוא חמש שורות עם ערכת חרוזים של "AABBA".

לכו על צורה חזותית יותר. אם אתה מחפש גישה אחרת לשיר שלך בנושא ידידות, תוכל לנסות צורה חזותית יותר שנראית מעניינת מבחינה ויזואלית בעמוד. זו יכולה להיות צורה אקרוסטית, כאשר כל אות משם של החבר מכתיבה ביטוי, מילה או תמונה המייצגים את החבר.

• אתה יכול גם לפרק את הטקסט לעמודות או לחלקים בדף ולקבץ אותם תחת רעיונות או מחשבות שונות על חברך.
• אלמנט מעניין ויזואלי נוסף יכול להיות שילוב תצלומים של חבר שלך בטקסט, הצבת התמונות בתחילת או בסוף הטקסט.

תאר את הסצנה באמצעות פרטים חושיים. לאחר שסיעת מוחות את שירך, עליך לשבת וליצור טיוטה ראשונה. ייתכן שתחליט להתמקד בסצינות מסוימות עם חברך הממחישות את חברותך. עליכם להשתמש בפרטים חושיים כדי לתאר את הסצנה, כמו כל ריחות בחדר איתכם ועם חברכם, כל צבע או פרט המושך את העין, כל צליל וכל פריט שהחזקתם או נגעתם בו. שימוש בפרטים חושיים יעזור לשיר להרגיש תוסס ומרתק.

• ייתכן שתחליט להתמקד בסצינה של מתי פגשת את חברך לראשונה או במקום בו חברך עשה לך משהו אמיץ ונפלא לאחרונה. אתה צריך לנסות לתאר את הסצנה מנקודת מבטך ואז לדון מדוע אתה חושב שמה שחבר שלך עשה היה כל כך גדול או כל כך מעניין.
• לדוגמא, במקום לכתוב רק "פגשתי אותך כשהייתי בתיכון ", אתה יכול לומר, "שם הייתי, השיער שלי בצמות והפלטה שלי מהבהבת באור, כשנתקלתי בך עם השיער השחור הצבוע שלך ונעלי פלטפורמה במסדרון וחשבו, מי הילדה ההיא? "

כלול תכונות אישיות על חברך. הפוך את השיר לאישי עבורך ועבור חברך על ידי הכללת תכונות אישיות על חברך שאתה מעריץ או מוצא מובחנות. אתה יכול גם לכלול תכונות אישיות ששניכם חולקים ולדון כיצד תכונות אלה מחזקות את חברותך.

• לדוגמה, בסרט "טוסט לחברות שלנו" של מיה פראט מציינת המחברת תכונות אישיות שהיא חולקת עם החבר שעליו היא כותבת ומשווה אותם ל"נקבה ג'ורדן וסקוטי פיפן ", ש"שתיהן חולקות מידות נעליים זהות, משקל גוף, וצריכת כדורי ברזל "וכן" דפוסי דיבור זהים ". פרטים אלה גורמים לשיר להרגיש אישי וייחודי לידידות שהסופרת חולקת עם חברתה.

הפוך את השיר להרגיש אישי יותר על ידי שימוש בפרספקטיבה של האדם הראשון. למרות שתוכל להחליט אם האדם הראשון או האדם השלישי מתאימים לשיר שלך, נקודת המבט של האדם הראשון תעזור לשיר להרגיש אישי ואינטימי יותר. נקודת המבט של האדם הראשון "אני" תאפשר לך לדון בידידות שלך מנקודת מבטך ולפנות ישירות לחבר שלך על ידי התייחסות ל"אתה "כמו גם ל"אנחנו" כשאתה מדבר על שניכם יחד.

קרא את השיר בקול רם. לאחר שיצרת את השיר שלך, עליך לקרוא אותו בקול רם לעצמך כדי לשמוע כיצד המילים נשמעות יחד בכל שורה. שימו לב אם שורות כלשהן צריכות להיות מביכות או לא ממש נכונות. בדוק אם קיימות מילים שנראות מעורפלות או לא ברורות מדי. עליכם גם לוודא שאתם משתמשים בפרטים ספציפיים ותיאורים חושיים כדי לגרום לשיר להרגיש מרתק.

• אולי תרצה לסמן את השיר כדי לציין שורות או מילים מביכים. לאחר מכן תוכל לערוך את השיר לצורך בהירות וטון, תוך התמקדות בקטעים שסימנת.