כיצד לתעד את אבני הדרך החינוכיות של ילדכם?
אבני הדרך החינוכיות של ילדכם הן באמת חשובות, אך אפילו יותר מכך, הן מהנות מאוד להסתכל לאחור גם בשבילכם וגם עבור ילדכם. הורים טריים רבים מקדישים זמן להעריך ולתעד את אבני הדרך המוקדמות של ילדיהם, כולל צעדים ראשונים, מילים ראשונות וימי הולדת. ארגון ותיעוד של אבני דרך חינוכיות הוא מתגמל באותה מידה. באמצעות כמה צעדים פשוטים ועם קצת יצירתיות, אתה יכול לשמור על זיכרונות יקרים (כמו בעיות ראשונות במתמטיקה, סיפורים קצרים, או אפילו לספור עד 10 בפעם הראשונה!) במשך שנים.
שיטה 1 מתוך 4: רישום אבני הדרך
- 1אוספים כל יום עבודות לימוד ומזכרות אחרות. התחל לאסוף את עבודות הלימוד שילדך מביא הביתה במקום מאובטח. השג תיבת אחסון, מארגן קבצים או פח עם מכסה לניירות. ניתן לאחסן יצירות אמנות ותמונות בנפרד בתיבות צילום או ארכיון. כרטיסי דיווח והערות מהמורה הם גם מסמכים טובים שיש לשמור עליהם.
- שקול להוסיף לאוסף תיעוד אחר אודות שנות הלימודים של ילדך. לדוגמה, תוכלו לקטע הודעות על ילדכם מעלוני בית הספר וכיתות או מעיתונים מקומיים.
- 2צלמו וצילמו את ילדכם. צילומים וסרטונים הם מזכרות חשובות המספקות תיעוד חזותי טוב של שנות הלימוד של ילדכם. צלם תמונות או קטעי וידאו של ילדך במהלך כל השנה במהלך אירועי בית הספר, כולל הצגות, אירועי ספורט, דבורי איות, ירידי מדע וכו '. גם הציג לילדך עבודות לימוד ויצירות אמנות מיוחדות, דיורמות ופרויקטים אחרים בבית הספר. ניתן גם לצלם תקריבים של הפרויקטים שאותם אתם רוצים לזכור במיוחד.
- סמן כל תמונה בתאריך ובהערה על האירוע או הפרויקט המתואר בתמונה.
- שמור עותקים של תמונות כיתה ותמונות רשמיות של בית הספר.
- בקש מההורים האחרים העתקים של תמונות וסרטונים מאירועים בבית הספר.
- 3ראיינו את ילדכם. שיחה עם ילדך על בית הספר עוזרת לך ללמוד עוד על חוויותיהם. תוכלו להקליט חלק מהשיחות הללו כראיונות ולשמור את ההקלטות עם תיעוד אחר של אבני הדרך בבית הספר. בחרו נושא יחיד לראיון והכינו את שאלותיכם מראש.
- תנו לילדכם לומר כל אשר על ליבו. זה ייתן לך מידע נוסף על מה שחשוב לילד שלך.
- הנושאים יכולים לכלול את הטיול האחרון בו הם יצאו, מי הם חבריהם או אילו נושאים הם אוהבים. תוכל למצוא שאלות לדוגמה מועילות באינטרנט.
- שמור על שאלות פשוטות. שאלות פתוחות או מעורפלות יכולות להיות מכריעות.
- אם אינך מצליח לווידיאו או להקליט את הקלטת הראיון, כתוב אותו. אם ילדכם צעיר מכדי לכתוב, ציטטו את תגובתם לאירועים מיוחדים בחייהם או בעבודתם. ככל שילדך מתבגר, הם אולי ירצו לכתוב את תשובותיהם וזה יהיה כיף לראות את כתב היד שלהם ואת האיות בשנים הבאות.
- 4שמור יומן כתוב על אבני הדרך של ילדך. יומן הוא דרך נוספת בה תוכלו לתעד אבני דרך והישגים תוך כדי התרחשותם. אינך צריך לכתוב הרבה על כל אבן דרך. הדבר החשוב הוא לשמור תיעוד כתוב שתוכל להביט בו כדי לזכור את אבני הדרך האלה. ניתן לשמור כרטיסי דוח, הערות מהמורה וכו 'ביומן עם כיסים.
שיטה 2 מתוך 4: ארגון החומרים
- 1שמור את כל התיעוד שלך ביחד. יהיה קל יותר למצוא ולארגן את המסמכים שלך כאשר אתה מאחסן הכל במקום אחד. יתכן שלא תספיק לארגן את המסמכים שלך באופן קבוע. כל עוד הם נמצאים באותו מקום, יהיה קל יותר למיין ולארגן אותם כשאתה מוכן לעשות זאת.
- שים את המסמכים שלך במיקום שקל לגשת אליו, כך שתוכל להוסיף אותו לאורך כל שנת הלימודים.
- בחר מקום בדרך הידיים של ילדים קטנים (כדי למנוע פריטים שנהרסו!).
- עיין ומיייין את המסמכים באופן קבוע.
- 2החליטו איזה לימודים כדאי לשמור. ברגע שתתחיל לאסוף את הלימודים בבית הספר של ילדך, תצטרך לבחור אילו פריטים לשמור או שאתה עלול להיות מוצף בחומר. התחל בבחירת פריטים שתרצה להסתכל עליהם בעתיד, במיוחד כל עבודה שאתה באמת אוהב. אתה יכול לבחור לשמור רק סוגים ספציפיים של חומרים, כמו מבחנים, סיפורים שיש להם קשר מיוחד, פרויקטים מיוחדים ותעודות ופרסים.
- חלק את ילדך בתהליך ושאל אילו עבודות לימוד ופרויקטים הם רוצים לשמור. ייתכן שיהיה עליך להגביל את מספר הפריטים שהם רשאים לבחור, או שהם רוצים לשמור על הכל.
- אל תשמור כפילויות.
- 3שוחח עם מורים והורים אחרים. למידה כיצד אנשים אחרים מארגנים את עבודת הלימודים יכולה לתת לך רעיונות מועילים. ספר למורים של ילדך שאתה אוסף דוגמאות לאבני דרך חינוכיות ושאל מה הם לדעתם מסמכים חשובים מהשיעורים שלהם. אתה יכול גם לשאול הורים אחרים על סוגי הלימודים שהם שומרים ואיך הם מאחסנים אותה. אם ילדכם נמצא בכיתה עם ילדיהם, תוכלו גם להציע לשתף תמונות וסרטונים אודות שנת הלימודים של ילדיכם.
- תצוגות בכיתות המורים יכולות לתת לכם רעיונות לארגון אוסף המסמכים שלכם. סביר להניח שילדך ירצה לשמור על כל עבודתם שהמורה הציג.
- 4ארגן חומרים בקלסרים ובאלבומי תמונות. הכנסת המסמכים לקלסרים ואלבומי תמונות היא דרך פשוטה לארגן אותם. יהיה קל יותר להסתכל אחורה על הלימודים בבית הספר של ילדכם כשהם מסודרים בקלסר או באלבום בצורה נאה מאשר אם הם נמצאים בקופסה. ניתן לארגן מסמכים ומזכרות לפי דרגות כיתה, נושא חינוכי (מתמטיקה, מדעים, אנגלית) או לפי סוג חומר (מבחנים, כרטיסי דיווח, סיפורים). אלבומי תמונות יכולים להתמקד באירועים ספציפיים, כמו הצגות בבית הספר.
- כדי לארגן חומרים לקלסר, הכנס את המסמכים והמזכרות שלך לגיליונות מגן העמודים וסדר אותם בקלסר בסדר כרונולוגי.
- כלול תיאורים, הערות ואנקדוטות כדי להסביר את אבני הדרך האישיות בחיי ילדך.
- תקליטורים, תקליטורי DVD או כונני הבזק עם הקלטות, תמונות וסרטונים יכולים להיכנס גם לגיליונות המגן של העמודים.
- תייג את החלק החיצוני של הקלסרים ואלבומי התמונות שלך, כך שתוכל לזהות את התוכן בקלות.
שיטה 3 מתוך 4: הצגת המסמכים שלך
- 1הכינו ספר אלבומים. רעיונות מאפשרים לכם לשמור ולהציג יצירה פריטים מבית הספר, כולל המזכרות הקטנות ביותר. אלבום האלבומים שלך יכול לתעד את שנת הלימודים כולה או למקד את התוכן בנושאים או אירועים ספציפיים. אלבומי האלבום כוללים בדרך כלל תמונות, מסמכים, פתקים ועיטורים.
- הערות, קישוטים וכותרות על דפי אלבום הם האלמנטים היצירתיים המסייעים לך להתאים אישית את אבני הדרך שאתה מתעד.
- אתה יכול לקנות ערכות רעיונות או לגרום לך להיות בעלים.
- 2לתפור שמיכת זיכרון. תוכלו ליצור שמיכת זיכרון הכוללת תצלומים, יצירות אמנות של ילדכם ואפילו עותקים של סיפורים או מבחנים. בשמיכה יהיו פחות מסמכים מאשר באלבום, קלסר או אלבום, כך שזו גם דרך טובה להתמקד באירוע או בערכת מסמכים מיוחדת מאוד. ריבועי השמיכה הם מסמכים ותצלומים המועברים ריבועי בד..
- אתה יכול לשלוח תצלומים, כולל תמונות של עבודות בית ספר ויצירות אמנות, לאתרי תמונות מסוימים, שם הם ייצרו לך שמיכת זיכרון.
- שמיכת זיכרון מהווה מתנה נהדרת לילדכם כשהם מגיעים לאבן דרך חינוכית כמו מעבר מבית הספר היסודי לחטיבת הביניים.
- 3צור תיבת צללים. תיבת צל מאפשרת לך להציג פחות פריטים שאתה יכול שירבוטים או אפילו שמיכה. זוהי דרך טובה להציג פריטים מאירוע בבית הספר, פרויקט מיוחד או טיול. אתה יכול גם ליצור תמונה כוללת של שנת הלימודים עם תמונה בכיתה של ילדך, כרטיס דוח סופי וכמה דוגמאות לעבודתם.
- אתה יכול להכין קופסת צל בעצמך או לקנות אחת באינטרנט או בחנות יצירה.
שיטה 4 מתוך 4: זיהוי אבני דרך עיקריות
- 1קרא על אבני דרך סטנדרטיות בכל שלב בחינוך של ילדך. אבני הדרך הסטנדרטיות מצביעות על מה ילדים צריכים להיות מסוגלים בשלבים שונים של החינוך שלהם. הידיעה מהן אבני הדרך לכל דרגה בכיתה יכולה לעזור לכם להבין טוב יותר את מצב ילדיכם בבית הספר. אתה יכול גם להשתמש בידע זה כדי לעזור לך להחליט איזו לימודים בבית הספר מתעדים בצורה הטובה ביותר את התקדמות ילדך לקראת אבני דרך ספציפיות.
- בדוק באתרי האינטרנט מבית הספר שלך, ממחוז בית הספר או ממועצת החינוך הממלכתית אם יש רשימות של אבני דרך.
- בקש מהמורה או ממנהל ילדיך משאבים שיעזרו לך לזהות אבני דרך אופייניות.
- התייעץ עם רופא הילדים שלך לגבי ההנחיות בהן הם משתמשים. רופא הילדים שלך יכול גם לומר לך עד כמה הוא חושב שילדך עומד באבני דרך.
- חפש באינטרנט או בקר בספרייה המקומית שלך כדי לחפש רשימות של אבני דרך חינוכיות לגיל הילד או לרמת ההתפתחות שלו.
- 2עקוב אחר אבני הדרך של ילדך. על ידי השוואת ההתקדמות של ילדך לאבני דרך חינוכיות סטנדרטיות, תוכל לעקוב טוב יותר אחר התפתחותם הלימודית. מעקב אחר אבני דרך של ילדכם יכול להודיע לכם אם הם מופיעים ברמת כיתה. זה יכול גם להתריע בפני כל עיכוב בלמידה או להודיע לך אם ילדך משיג מעל רמת הציון שלהם.
- התחל על ידי הכנת רשימת ביקורת של אבני דרך סטנדרטיות עבור כל דרגת כיתה ועדכן אותה כאשר ילדך מגיע לאבני דרך אלה.
- כרטיסי דוח ותוצאות מבדיקות סטנדרטיות יכולים לעזור לך לעקוב אחר אבני דרך.
- היכנסו באופן קבוע עם המורים של ילדיכם לגבי מצב ילדיכם. אתה יכול לשאול על אינדיקטורים ספציפיים להתקדמות של ילדך, כמו רמות לקסיליות או מוכנות למכללות.
- בקש מילדך לבצע משימות קצרות הקשורות לאבני דרך ספציפיות, כמו פתרון בעיות מתמטיות נפשיות או תיאור הדמויות בסיפור.
- תאר את ההתקדמות של ילדך בבית הספר ואת כל החששות שיש לך ביומן שלך לגבי אבני הדרך של ילדך.
- 3מצא תמיכה אקדמית. אם ילדכם לא מגיע לאבני דרך צפויות, יתכן שלא יהיה להם את הידע והמיומנויות הדרושים לו כדי להמשיך לשלב הלימוד הבא, כולל לרמה הבאה בכיתה. זה יכול להיות גם סימן לעיכובים התפתחותיים. תמיכה אקדמית נוספת, כולל שיעורי עזר, יכולה לעזור לילדכם לעשות כמיטב יכולתם בבית הספר.
- שוחח עם רופא הילדים של ילדך אם ברצונך שילדך ייבדק עם עיכובים התפתחותיים.
- התייעץ עם בית הספר או מחוז בית הספר בנוגע לחונכות, או סיוע אחר לילדים עם עיכובים בלמידה.