איך לקרוא מוזיקה?

כשאתה לומד לקרוא מוסיקה, שכח את מה שאתה כבר יודע - למד לקרוא קודם, ואז ריבה מאוחר יותר!

מוסיקה כתובה מערבית היא שפה שמתפתחת כבר אלפי שנים, ואפילו המוסיקה שקראנו היום קיימת למעלה מ -300 שנה. סימון מוסיקה הוא ייצוג של צליל עם סמלים, החל מסימונים בסיסיים עבור המגרש, משך הזמן והתזמון, ועד לתיאורים מתקדמים יותר של ביטוי, גוון ואף אפקטים מיוחדים. מאמר זה יציג בפניכם את יסודות הקריאה במוזיקה, יציג בפניכם כמה שיטות מתקדמות יותר, ויציע כמה דרכים להשיג יותר ידע בנושא.

חלק 1 מתוך 8: היסודות

1
תפוס את הצוות. לפני שאתה מוכן להתחיל ללמוד מוסיקה, עליך להבין את המידע הבסיסי שכל מי שקורא מוסיקה צריך לדעת. הקווים האופקיים על קטע מוסיקה מרכיבים את הצוות. זהו הבסיסי ביותר מכל הסמלים המוזיקליים והבסיס לכל מה שצריך לעקוב.
- הצוות הוא סידור של חמישה קווים מקבילים, והמרווחים ביניהם. שני הקווים והמרווחים ממוספרים למטרות הפניה, והם נספרים תמיד מהנמוך ביותר (תחתית הצוות) לגבוה ביותר (העליון של הצוות).
2
התחל עם מגן הטרבל. אחד הדברים הראשונים שתיתקל בהם בעת קריאת מוסיקה הוא המפתח. השלט הזה, שנראה כמו סמל גדול וקולע מהודר בקצה השמאלי של המטה, הוא האגדה שמספרת לכם באיזה טווח ינגן הכלי שלכם. כל הכלים והקולות בטווחים הגבוהים יותר משתמשים במפתח הטרבל, מבוא לקריאת מוסיקה, אנו נתמקד בעיקר במפתח זה לדוגמאות שלנו.
- מגן הטרבל, או מכתב G, נגזר מאותה אות נוי לטינית G. דרך טובה לזכור זאת היא שהקו במרכז "מערבולת" המפתח עוטף את הקו המייצג את התו G. כאשר מוסיפים תווים. לצוות במפתח הטרבל, יהיו להם הערכים הבאים:
- חמשת השורות מלמטה למעלה מייצגות את ההערות הבאות: EGBD F.
- ארבעת החללים, מלמטה למעלה, מייצגים הערות אלה: FAC E.
- זה אולי נראה הרבה לזכור, אבל אתה יכול להשתמש בתזכירים או רמזים למילים - שעשויים לעזור לך לזכור אותם. עבור השורות, "כל ילד טוב עושה בסדר" הוא תזכורת פופולרית אחת, והמרווחים מאייתרים את המילה "פנים". תרגול באמצעות כלי זיהוי פתקים מקוון הוא דרך נהדרת נוספת לחיזוק האסוציאציות הללו.
3
הבן את סדק הבס. מגן הבס, הידוע גם בשם מגן ה- F, משמש לכלים ברשומות התחתונות, כולל יד שמאל של הפסנתר, גיטרה בס, טרומבון וכו '.
- השם "F" נובע ממקורו באות הגותית F. שתי הנקודות במפתח נמצאות מעל ומתחת לקו "F" על המטה. צוות מגן הבס מייצג תווים שונים מזו של מגן הטרבל.
- חמש השורות, מלמטה למעלה, מייצגות את ההערות האלה: GBDFA ("Good Boys Don't Fool Around").
- ארבעת הרווחים, מלמטה למעלה, מייצגים את התווים הבאים: ACEG ("כל הפרות אוכלות דשא").
4
למדו את חלקי ההערה. סמלי תווים בודדים הם שילוב של עד שלושה אלמנטים בסיסיים: ראש התו, הגזע והדגלים.
- ראש הפתק. זוהי צורה אליפסה שהיא פתוחה (לבנה) או סגורה (שחורה). הכי בסיסי שהוא אומר למבצע איזה צליל יש לנגן על הכלי שלהם.
- הגבעול. זהו הקו האנכי הדק המחובר לראש התו. כאשר הגבעול מצביע כלפי מעלה, הוא מצטרף בצד ימין של ראש התו. כאשר הגבעול מצביע כלפי מטה, הוא מצטרף לראש התו משמאל. לכיוון הגבעול אין כל השפעה על התו, אך הוא מקל על הקריאה ופחות עמוס.
  - הכלל הכללי על כיוון הגבעול הוא כי בקו המרכזי או מעל (B עבור מגן טרבל או D עבור מכת בס) של המטה, הגזע מצביע כלפי מטה, וכאשר התו נמצא מתחת לאמצע המטה, הגבעול כלפי מעלה.
- הדגל. זהו המכה המעוקלת המחוברת לקצה הגזע. לא משנה אם הגזע מחובר לימין או משמאל לראש התו, הדגל נמשך תמיד מימין לגבעול, ולעולם לא שמאלה!
- יחדיו, התו, הגזע והדגל או הדגלים מראים למוזיקאי את ערך הזמן של כל תו נתון, כפי שהוא נמדד בקצב פעימות או בשברים של פעימות. כשאתה מאזין למוזיקה ואתה מקיש ברגל בזמן למוזיקה, אתה מזהה את הקצב הזה.

חלק 2 מתוך 8: מטר וזמן

1
למד אודות קווי מידה. על קטע גליונות תראה קווים אנכיים דקים החוצים את הצוות במרווחי זמן קבועים למדי. קווים אלה מייצגים אמצעים (המכונים "סורגים" במקומות מסוימים); הרווח לפני השורה הראשונה הוא המידה הראשונה, הרווח בין השורה הראשונה לשנייה הוא המידה השנייה, וכן הלאה. שורות מידה אינן משפיעות על האופן שבו המוזיקה נשמעת, אך הן עוזרות למבצע לשמור על מקומן במוזיקה.
- כפי שנראה בהמשך, דבר שימושי נוסף לגבי מדדים הוא שכל אחד מקבל את אותו מספר פעימות. לדוגמא, אם אתה מוצא את עצמך מקיש "1-2-3-4" לצד קטע מוסיקה ברדיו, כנראה שכבר מצאתי באופן לא מודע את קווי המידה.
2
למד על תזמון, או מד. בדרך כלל ניתן להתייחס למטר כאל "הדופק" או הקצב של המוסיקה. אתה מרגיש את זה באופן אינסטינקטיבי כשאתה מאזין לריקודים או למוזיקת פופ; "בום, טיס, בום, טיס" של מסלול ריקוד סטריאוטיפי הוא דוגמה פשוטה למטר.
- בקטע של תווים, הקצב מתבטא במשהו שנראה כמו שבר שנכתב ליד סמל המפתח הראשון. כמו כל שבר, יש מניין ומכנה. המונה, שנכתב בשני החללים העליונים של הצוות, אומר לך כמה פעימות יש במדד אחד. המכנה אומר לך את ערך התו שמקבל פעימה אחת ("הדופק" שאליו אתה דופק את הבוהן).
- אולי המטר הקל ביותר להבנה הוא פעם אחת, או זמן "שכיח". בפעם אחת יש ארבע פעימות בכל מדד וכל תו רבע שווה פעימה אחת. זו חתימת הזמן שתשמע במוזיקה הפופולרית ביותר. אתה יכול לספור יחד עם מוסיקת זמן נפוצה על ידי ספירת "ONE שתיים שלוש ארבע ONE שתיים שלוש ארבע..." לפי הקצב.
- על ידי שינוי המונה, אנו משנים את מספר הפעימות במדידה. חתימת זמן נוספת נפוצה מאוד היא 0,75. לדוגמא, לרוב הוואלסים תהיה פעימה קבועה של "ONE שתיים שלוש ONE שתיים שלוש", מה שהופך אותן בזמן של 0,75.
- כמה מטרים יוצגו באות C במקום בשני מספרים. פעם אחת מוצגת לעתים קרובות כ- C גדול, המייצג זמן משותף. כמו כן, מטר אחד מוצג לעיתים קרובות כ- C גדול עם קו אנכי דרכו. ה- C עם הקו דרכו מייצג זמן קצוץ (המכונה לפעמים חצי זמן רגיל).

כדי לקרוא מוסיקה, התחל מלשנן את התווים שבמפתח הטרבל.

חלק 3 מתוך 8: קצב

1
היכנס לתלם. מכיוון שהוא משלב מטר וזמן, "קצב" הוא חלק מכריע בהרגשת המוסיקה. עם זאת, בעוד שמד פשוט אומר לך כמה פעימות, הקצב הוא האופן שבו משתמשים באותם פעימות.
- נסה את זה: הקש את האצבע על שולחן העבודה שלך, וספור 1-2-3-4 1-2-3-4, בהתמדה. לא מאוד מעניין, נכון? עכשיו נסה זאת: על פעימות 1 ו -3, הקש חזק יותר, ועל פעימות 2 ו -4, הקש רך יותר. יש לזה תחושה אחרת! עכשיו נסה את ההפך: הקשה חזקה על 2 ו -4, ורכה על פעימות 1 ו -3.
- בדוק את אל תעזוב אותי של רג'ינה ספקטור. אתה יכול לשמוע בבירור את הקצב: תו הבס השקט יותר קורה במכה 1 ובמכה 3, ומחיאות כפיים חזקות ותוף מתרחש במקצבים 2 ו -4. תתחיל לקבל תחושה של אופן ההתארגנות של המוסיקה. זה מה שאנחנו מכנים קצב!
2
דמיין את עצמך הולך. כל צעד יהיה שווה פעימה אחת. אלה מיוצגים מוזיקלית על ידי תווי רבע, מכיוון שבחלק ניכר מהמוזיקה המערבית (כלומר מוסיקה של העולם המערבי, לא רק המוסיקה של האנק וויליאמס!), יש ארבעה פעימות אלה לכל מידה. מבחינה מוזיקלית, קצב ההליכה שלך ייראה כך:
- כל שלב הוא תו רבע. על דף מוסיקה, תווי רבע הם הנקודות השחורות המוצקות המחוברות לגבעולים ללא כל דגלים. אתה יכול לספור את זה תוך כדי הליכה: "1, 2, 3, 4-1, 2, 3, tw
  - שטרות רבע מכונים במקומות מסוימים "מפשעות", כגון בריטניה.
- אם הייתם מאטים את הקצב שלכם למחצית מהירות זו, כך שעשיתם רק צעד בכל שתי פעימות ב -1 וב -3, זה יצוין בחצי תווים (לחצי מידה). בגליון מוסיקה חצי תווים נראים כמו תווי רבע, רק שהם אינם בצבע שחור מלא; הם מתוארים בשחור עם מרכזים לבנים.
- במקומות מסוימים, חצי תווים נקראים "מינימום".
- אם היית מאט את הקצב שלך עוד יותר, כך שעשית רק צעד בכל ארבע פעימות, מצד אחד, היית כותב את זה כפתק שלם - או פתק אחד לכל מידה. על דף מוסיקה, תווים שלמים נראים כמו "או" או סופגניות; דומה לחצי תווים ללא גבעולים.
3
תעלה את הקצב! די להאט את זה. כפי ששמתם לב, כשהאטנו את הפתקים, התחלנו לקחת פיסות הפתק. תחילה לקחנו את התו המוצק, ואז לקחנו את הגבעול. עכשיו בואו נסתכל על האצת הדברים. לשם כך אנו הולכים להוסיף דברים להערה.
- חזור לקצב ההליכה שלנו, ותאר לעצמך שבמוחך (הקשה על כף הרגל לפי הקצב יכולה לעזור). עכשיו תאר לעצמך שהאוטובוס שלך בדיוק הגיע עד לתחנה, ואתה בערך רחוב משם. מה אתה עושה? אתה רץ! וכשאתה רץ אתה מנסה לסמן את נהג האוטובוס.
- כדי ליצור תווים מהירים יותר במוסיקה, אנו מוסיפים דגל. כל דגל מקצץ את ערך הזמן של התו לחצי. לדוגמא, תו שמיני (שמקבל דגל אחד) הוא 0.5 מערך של רבע תו; ושטר 16 (שמקבל שני דגלים) הוא 0.5 מערך של תו שמיני. מבחינת ההליכה, אנו עוברים מהליכה (תו רבעי או רבע) לריצה (תו שמיני או שמינית) -שניים במהירות כמו הליכה, לספרינט (תו שישה-עשר או שומר חצץ) -כפול מהר כמו ריצה. לחשוב במונחים של כל פתק רבעי להיות צעד תוך כדי הליכה, הקש יחד עם הדוגמה לעיל.
4
קרן! כפי שאתה יכול לראות בדוגמה זו לעיל, הדברים יכולים להתחיל להיות מעט מבלבלים כשיש חבורה של הערות בעמוד כזה. העיניים שלך מתחילות לחצות, ואתה מאבד את המעקב איפה שהיית. כדי לקבץ הערות לחבילות קטנות יותר הגיוניות מבחינה ויזואלית, אנו משתמשים בקורות.
- הקורה רק מחליפה דגלי תווים בודדים בקווים עבים הנמתחים בין גבעולי התו. אלה מקובצים באופן הגיוני, ולמרות שמוסיקה מורכבת יותר דורשת כללי קרן מורכבים יותר, לענייננו, בדרך כלל אנו קרנים בקבוצות של רבע תווים. השווה את הדוגמה שלהלן עם הדוגמה שלמעלה. נסה להקיש שוב את המקצב, ולראות כמה קרן ברורה יותר הופכת את הסימון.
5
למד את הערך של קשרים ונקודות. כאשר דגל יקצץ את הערך של פתק לחצי, לנקודה יש פונקציה דומה אך הפוכה. למעט חריגים מוגבלים שלא נכנסים לשחק כאן, הנקודה ממוקמת תמיד מימין לראש הפתק. כאשר אתה רואה פתק מנוקד, הערה זו מוגדלת במחצית מאורכו מערכו המקורי.
- לדוגמא, נקודה המוצבת לאחר חצי תו (מינימום) תהיה שווה לחצי התו בתוספת רבע. נקודה המוצבת לאחר פתק רבע (מפשעה) תהיה שווה לשטר רבע פלוס פתק שמיני.
- עניבות דומות לנקודות - הן מאריכות את ערך התו המקורי. עניבה היא פשוט שני תווים המקושרים יחד עם קו מעוגל בין ראשי התווים. בניגוד לנקודות, שהן מופשטות ומבוססות לחלוטין על ערך התו המקורי, הקשרים הם מפורשים: התו גדל באורך בדיוק כמו ערך התו השני.
- אחת הסיבות שהיית משתמש בעניבה לעומת נקודה היא, למשל, כאשר משך התו לא יתאים מוזיקלית לחלל המידה (פס). במקרה כזה, אתה פשוט מוסיף את משך שאריות המדד הבא כפתק, וקושר את שניהם זה לזה.
- שימו לב שהעניבה נמשכת מראש פתק לראש פתק בכיוון ההפוך מהגבעול.
6
תנוח. יש האומרים שמוסיקה היא רק סדרת תווים, והם חצי נכונים. מוזיקה היא סדרת תווים והמרווחים ביניהם. המרחבים האלה נקראים מנוחות, ואפילו בשקט הם באמת יכולים להוסיף תנועה וחיים למוזיקה. בואו נסתכל כיצד הם מנוטחים.
- כמו הערות, יש להם סמלים ספציפיים למשך זמן מסוים. מנוחת תווים שלמה היא מלבן היורד מהקו הרביעי, ומנוחה של חצי תו היא מלבן המונח על השורה השלישית ומצביע כלפי מעלה. שאר תווי הרבע הוא קו מצמרר, ושאר המנוחות הם מוט זוויתי שנראה כמו מספר "7" עם מספר הדגלים זהה לערך השטר המקביל שלהם. הדגלים האלה תמיד מטאטאים שמאלה.

חלק 4 מתוך 8: לחן

1

כעת יש לנו את היסודות למטה: הצוות, חלקי השטר, ואת היסודות של ציון משך הזמן של תווים ומנוחות. וודא שאתה מבין את האמור לעיל, ואז בוא ונצלול לתוך הדברים המהנים: קריאת מוסיקה!
2
למדו את סולם ה- C. סולם מז'ור C הוא הסולם הראשון בו אנו משתמשים כאשר אנו מלמדים כיצד לקרוא מוסיקה מכיוון שהוא זה שמשתמש בתווים טבעיים בלבד (המקשים הלבנים בפסנתר). ברגע שיש לך את זה נעול בתאי המוח שלך, השאר יבואו באופן טבעי.
- ראשית, נראה לך איך זה נראה, ואז נראה לך איך להבין את זה, ולהתחיל לקרוא מוסיקה! הנה איך זה נראה בצוות. ראה "סולם C" לעיל.
- אם תסתכל על התו הראשון, ה- C הנמוך, תראה שהוא אכן יורד מתחת לקווי הצוות. כשזה קורה, אנחנו פשוט מוסיפים שורה לצוות עבור אותו פתק בלבד, ובכך השורה הקטנה דרך ראש ההערה. ככל שהפתק נמוך יותר, כך אנו מוסיפים יותר קווי צוות. אבל אנחנו לא צריכים לדאוג לזה עכשיו.
- סולם C מורכב משמונה תווים. אלה המקבילים למפתחות הלבנים בפסנתר.
- ייתכן שיהיה לך פסנתר שימושי או אולי, אך בשלב זה חשוב שתתחיל לקבל מושג לא רק על איך נראית מוסיקה, אלא גם על איך היא נשמעת.
3
למדו קצת ראיית שירה - או "סולפג '. זה אולי נשמע מאיים, אבל רוב הסיכויים, אתם כבר יודעים את זה: זו הדרך המהודרת לומר" תעשי, מחדש, מי. "
- על ידי לימוד לשיר את התווים שאתה רואה, תתחיל לפתח את המיומנות של קריאת ראייה - מיומנות שיכולה להימשך כל החיים לשלמות, אך תהיה שימושית כבר מההתחלה. בואו נסתכל שוב על סולם ה- C הזה, עם הוספת סולם הסולפגים. ראה "C Scale Solfege 11" לעיל.
- רוב הסיכויים שאתה מכיר את השיר "דו-רה-מי" של רוג'רס והמרשטיין מתוך צליל המוסיקה. אם אתה יכול לשיר את סולם "do re mi", עשה זאת עכשיו תוך כדי התבוננות בתווים. אם אתה זקוק לקורס רענון, אתה יכול לשמוע את השיר ב- Youtube.
- הנה גרסה קצת יותר מתקדמת, הולכת ומורידה בסולם ה- C באמצעות תווי הסולפה. ראה "C Scale Solfege 1" לעיל.
- התאמן בשירת סולפג'ה חלק ב 'כמה פעמים, עד שזה נעשה מוכר. בפעמיים הראשונות, קרא לאט מאוד, כך שתוכל להסתכל על כל תו בזמן שאתה שר אותו. בפעמיים הבאות, החלף את "do re mi" עבור C, D, E. המטרה היא לשיר את התווים בפועל.
- זכור את ערכי התווים שלנו מלפני כן: ה- C הגבוה בסוף השורה הראשונה וה- C הנמוך בסוף השורה השנייה הם חצי תווים, בעוד שאר השטרות הם שטרות רבע. אם אתה מדמיין את עצמך הולך, שוב, יש פתק לכל צעד. חצי התווים לוקחים שני צעדים.
4

מזל טוב, עכשיו אתה קורא מוזיקה!

מוסיקה כתובה מערבית היא שפה שמתפתחת כבר אלפי שנים, ואפילו המוסיקה שקראנו היום קיימת למעלה מ -300 שנה.

חלק 5 מתוך 8: חדים, דירות, טבעיות ומפתחות

1
בצע את הצעד הבא. עד כה כיסינו את יסודות הקצב והמנגינה, ועליכם להחזיק את הכישורים הבסיסיים הדרושים כדי שתבינו כעת מה מייצגים כל אותם נקודות והתפתלות. אמנם זה עשוי להביא אותך לשיעור פלוטופון בסיסי, אך עדיין יש עוד כמה דברים שתרצה לדעת. העיקריות מביניהן הן חתימות מפתח.
- יתכן שראיתם חדים ודירות במוזיקה: חד נראה כמו hashtag (♯) ודירה נראית כמו B קטן (♭). הם ממוקמים משמאל לראש התו ומצביעים על כך שהצליל שיבוא אחריו מנוגן בחצי צעד (חצי טון) גבוה יותר לחד, או חצי צעד נמוך יותר לדירה. סולם C, כפי שלמדנו, כולל את המקשים הלבנים בפסנתר. כשאתה מתחיל לקרוא מוסיקה, הכי קל לחשוב על החדים והדירות כמפתחות השחורים. במג'ור מז'ור ובמינור אין חדים או דירות.
2
דע את כל הטונים וחצי הטונים. במוזיקה המערבית, תווים הם טון שלם או חצי טון בנפרד. אם תסתכל על התו C במקלדת הפסנתר, תראה שיש מפתח שחור בינו לבין התו הבא למעלה, ה- D. המרחק המוסיקלי בין C ל D נקרא טון שלם. המרחק בין C למפתח השחור נקרא חצי טון. עכשיו, ייתכן שאתה תוהה איך קוראים למפתח השחור הזה. התשובה היא, "זה תלוי."
- כלל אצבע טוב הוא אם אתה עולה בסולם, התו הוא הגרסה החדה של התו ההתחלתי. כאשר עוברים במורד הסולם, התו הזה יהיה הגרסה השטוחה של התו ההתחלתי. לפיכך, אם אתה עובר מ- C ל D עם המקש השחור, זה ייכתב באמצעות חד (♯).
- במקרה זה, הפתק השחור כתוב כ- C♯. כאשר עוברים במורד הסולם, מ- D ל- C ומשתמשים בפתק השחור כטון עובר ביניהם, המפתח השחור ייכתב באמצעות שטוח (♭).
- מוסכמות כאלה הופכות את המוזיקה לקלה יותר לקריאה. אם היית כותב את שלושת ההערות העולות ומשתמשות ב- D ♭ במקום ב- C♯, הסימון ייכתב באמצעות סימן טבעי (♮).
- שימו לב שיש סימן חדש - הטבעי. בכל פעם שאתה רואה סימן טבעי (♮), המשמעות היא שהפתק מבטל כל חדים או דירות שנכתבו בעבר. בדוגמה זו, התווים השנייה והשלישית הם שניהם "D": הראשון a D ♭, ולכן השני D, מכיוון שהוא עולה חצי טון מה- D הראשון, צריך לתקן את התו כדי להציג את הערה נכונה. ככל שחדים ודירות יותר מפוזרים סביב גיליון מוסיקה, כך מוזיקאי צריך לקחת יותר לפני שניתן יהיה לנגן את התוצאה.
- לעתים קרובות, מלחינים שהשתמשו בעבר בתאונות בדרכים קודמות עשויים לשים סימנים טבעיים "מיותרים" כדי לספק בהירות לשחקן. לדוגמה, אם מידה קודמת בקטע D גדול השתמשה ב- A♯, ניתן לציין את המידה הבאה המשתמשת ב- A עם טבעית A במקום זאת.
3
הבן חתימות מפתח. עד כה הסתכלנו על סולם C הגדול: שמונה תווים, כל המקשים הלבנים, החל מ- C. עם זאת, אתה יכול להתחיל סולם בכל תו. אם אתה רק מנגן את כל המקשים הלבנים, לא תשחק בקנה מידה מרכזי, אלא במשהו שנקרא "סולם מודאלי", שהוא מעבר לתחום המאמר הזה.
- תו ההתחלה, או הטוניק, הוא גם שם המפתח. אולי שמעת מישהו אומר "זה במפתח C" או משהו דומה. דוגמה זו פירושה שהסולם הבסיסי מתחיל ב- C, וכולל את ההערות CDEFGAB C. להערות בסולם גדול יש יחס מאוד ספציפי זה לזה. התבונן במקלדת למעלה.
- שימו לב שבין רוב התווים יש צעד שלם. אבל יש רק חצי צעד (חצי טון) בין E ו- F, ובין B ו- C. לכל קנה מידה מרכזי יש את אותו הקשר: שלם-כל-כל-שלם-כל-חצי. אם אתה מתחיל את הסולם שלך ב- G, למשל, זה יכול להיות כתוב כך:
- שימו לב ל- F♯ ליד החלק העליון. על מנת לשמור על מערכת היחסים הנכונה, יש להעלות את ה- F חצי טון כך שיהיה חצי צעד מה- G, ולא צעד שלם. זה קל מספיק לקרוא בפני עצמו, אבל מה אם היית מתחיל בקנה מידה מרכזי ב- C♯? (ראה לעיל.)
- עכשיו זה מתחיל להסתבך! על מנת לצמצם את הבלבול ולהקל על הקריאה במוזיקה, נוצרו חתימות מפתח. לכל קנה מידה מרכזי יש סט חד או דירות מסוימים, ואלה מוצגים בתחילת המוזיקה. כשמסתכלים שוב על המפתח של G, אנו מבחינים שיש לו F sharp חד אחד. במקום לשים את החדות ההיא ליד ה- F על הסגל, אנו מעבירים אותה עד שמאלה, ורק מניחים מאותה נקודה שכל F שאתה רואה מנוגן כ- F♯. (ראה תמונה לעיל).
- זה נשמע ומושמע בדיוק כמו סולם ה- G שלמעלה, ללא חתימת מפתח.

חלק 6 מתוך 8: דינמיקה והבעה

1
התחזק בקול רם או תתרך כשאתה מאזין למוזיקה, כנראה שמת לב שזה לא כל אותו נפח, כל הזמן. חלקים מקבלים ממש רם, וחלקים רכים באמת. וריאציות אלה מכונות "דינמיקה".
- אם הקצב והמטר הם לב המוסיקה, והתווים והמפתחות הם המוח, אזי הדינמיקה היא בוודאי קול המוסיקה. שקול את הגרסה הראשונה לעיל.
- על השולחן שלך, להקיש את: 1 ו 2 ו 3 ו 4 ו 5 ו 6 ו 7 ו 8, וכו '(את ו איך מוסיקאי "אומרים" הערות שמיניות). ודא שכל פעימה נוגעת באותה עוצמה, כך שהיא נשמעת קצת כמו מסוק. עכשיו תסתכל על הגרסה השנייה.
- שימו לב לסימן המבטא (>) מעל כל פתק F. הקש על זה, רק הפעם, מבטא כל פעימה שאתה רואה את סימן המבטא. עכשיו, במקום מסוק, הוא צריך להישמע יותר כמו רכבת. עם רק שינוי עדין במבטא, אנו משנים לחלוטין את אופי המוסיקה!
2
נגן עליו בפסנתר, או פורטיסימו, או אי שם בין לבין. בדיוק כמו שלא תמיד אתה מדבר באותה רמה - אתה מווסת את הקול שלך חזק או רך יותר, תלוי במצב שגם המוסיקה מתכווננת ברמה. האופן שבו המלחין אומר למוזיקאי מה הכוונה הוא באמצעות סימונים דינמיים.
- ישנם עשרות סימונים דינמיים שאתה עשוי לראות על קטע מוסיקה, אך חלק מהנפוצים ביותר שתמצא יהיו האותיות f, m ו- p.
- p אמצעים "פסנתר", או "ברכות".
- F אמצעים "פורטה", או "רועש".
- m פירושו "מצו" או "בינוני". זה משנה את הדינמיקה אחריה, כמו ב- mf שפירושה "בינוני חזק", או mp, שפירושו "בינוני רך".
- ככל שיש לך יותר p s או f s, כך המוזיקה תושמע רכה או חזקה יותר. נסה לשיר את הדוגמה שלמעלה (השתמש ב- solfège - התו הראשון בדוגמה זו הוא הטוניק, או "לעשות"), והשתמש בסימונים הדינמיים כדי להבחין בהבדל.
3
נהיה חזק יותר ויותר, או שקט יותר ושקט ושקט יותר. סימון דינמי נוסף נפוץ מאוד הוא קרשנדו, והוא המסקנה, דקרצנדו או "דימינונדו". הם ייצוגים חזותיים של שינוי הדרגתי בנפח שנראה כמו סמלים "<" ו- ">" נמתחים.
- Crescendo בהדרגה מתחזק, ו decrescendo בהדרגה מקטין את עוצמת הקול. תוכלו לשים לב שעם שני הסמלים הללו, הקצה "הפתוח" של הסמל מייצג את הדינמיקה החזקה יותר והקצה הסגור מייצג את הדינמיקה השקטה יותר. לדוגמא, אם המוסיקה מכוונת אותך לעבור בהדרגה מ פורטה לפסנתר, תראה f ', ואז " > " נמתח ואז " p".
- לפעמים crescendo או diminuendo יוצגו כמילים המקוצרות cresc. "(Crescendo) או dim. (Diminuendo).

סולם מז'ור C הוא הסולם הראשון בו אנו משתמשים כאשר אנו מלמדים כיצד לקרוא מוסיקה מכיוון שהוא זה שמשתמש בתווים טבעיים בלבד (המקשים הלבנים בפסנתר).

חלק 7 מתוך 8: התקדמות

1

תמשיך ללמוד! ללמוד לקרוא מוזיקה זה כמו ללמוד אלפבית. צריך ללמוד קצת את היסודות, אבל הם די קלים בסך הכל. עם זאת, ישנם כל כך הרבה ניואנסים, מושגים ומיומנויות שתוכלו ללמוד שהם יכולים לשמור על הלמידה לכל החיים. מלחינים מסוימים אפילו מרחיקים לכת וכותבים מוסיקה על קווי צוות שיוצרים ספירלות או תבניות, או אפילו לא משתמשים בשורות צוות בכלל! מאמר זה אמור לתת לך בסיס טוב להמשיך לצמוח!

קרא גם: איך להפוך ל- VJ?

חלק 8 מתוך 8: טבלת חתימות המפתח

1
למד חתימות מפתח אלה. יש לפחות אחד לכל פתק בסולם - והתלמיד המתמצא יראה שבמקרים מסוימים, ישנם שני מקשים לאותו פתק. לדוגמא, המפתח של G♯ נשמע בדיוק כמו המפתח של A ♭! כאשר מנגנים בפסנתר ולצורך מאמר זה, ההבדל הוא אקדמי. עם זאת, ישנם מלחינים מסוימים - במיוחד אלה שכותבים עבור כלי מיתר - שיציעו כי ה- A ♭ מנוגן קצת "שטוח יותר" מאשר ה- G♯. להלן חתימות המפתח לסולמות העיקריים:
- מפתחות שאינם משתמשים בחדים או דירות: ג
- מקשים המשתמשים בשארפ: G, D, A, E, B, F♯, C♯
- מקשים המשתמשים בדירות: F, B ♭, E ♭, A ♭, D ♭, G ♭, C ♭
- כפי שניתן לראות לעיל, כאשר אתה עובר דרך חתימות המקשים החדות, אתה מוסיף חדים אחד בכל פעם עד שכל צליל מושמע חד במפתח C of. כאשר אתה עובר בחתימות המקשים השטוחים, אתה מוסיף דירות עד שכל צליל מושמע שטוח במפתח C of.
- זה יכול להיות קצת נוח לדעת שמלחינים בדרך כלל כותבים בחתימות מפתח שנוח לקרוא את הנגן. די מז'ור הוא מפתח נפוץ מאוד לנגינה של כלי מיתר מכיוון שהמיתרים הפתוחים קשורים קשר הדוק לטוניק, ד. יש מעט יצירות שיש שם מנגנות מיתרים ב מינור E, או פליז בנגינה מז'ור - זה כמו כאב להם לכתוב כמו שזה בשבילכם לקרוא.

כשאתה מתחיל לקרוא מוסיקה, הכי קל לחשוב על החדים והדירות כמפתחות השחורים.

טיפים

להיות סבלני. כמו ללמוד כל שפה חדשה, גם ללמוד לקרוא מוזיקה לוקח זמן. כמו ללמוד כל דבר אחר, ככל שתתרגלו יותר, כך יהיה קל יותר, ותשתפרו בזה.
אם יש לך גיליון מוסיקה, אך אינך זוכר את כל התווים, התחל בקטן על ידי רישום אות האות תחת כל תו. אל תעשו את זה לעיתים קרובות מדי, כי אתם רוצים לזכור את ההערות ככל שעובר הזמן.
IMSLP מארח ארכיון גדול למופעי מוסיקה וציונים ברשות הציבור. כדי לשפר את קריאת המוסיקה, מומלץ לעיין ביצירות של מלחינים ולקרוא את המוסיקה יחד עם האזנה לה.
חזרה ותרגול עקבי הוא המפתח. צור כרטיסי פלאש או השתמש בחוברת עבודה לקריאת הערות כדי להבטיח שאתה בונה בסיס מוצק לקריאת פתקים.
השג מוסיקה לשירים שאתה אוהב. ביקור בספרייה המקומית או בחנות המוסיקה שלך יגלה מאות - אם לא אלפי - "גליונות עופרת" עם הסימון והאקורדים הבסיסיים לשירים האהובים עליך. קרא את המוסיקה בזמן שאתה מאזין, ותקבל הבנה אינטואיטיבית יותר של מה שאתה מסתכל.
זה טוב מאוד להכיר גם תווים מערביים, וגם תווים. ידיעת תווים מערביים בסופו של דבר עוזרת לך בטווח הארוך, וזה הרבה יותר קל לזכור מאשר תווים.
תרגל זאת באמצעות המכשיר הראשי שלך. אם אתה מנגן בפסנתר, סביר להניח שנחשפת לקריאת מוסיקה. נגני גיטרה רבים, לעומת זאת, לומדים על ידי האזנה ולא על ידי קריאה. כשאתה לומד לקרוא מוסיקה, שכח את מה שאתה כבר יודע - למד לקרוא קודם, ואז ריבה מאוחר יותר!
עבוד על שירת ראייה. אתה לא צריך להיות בעל קול טוב, אבל זה יעזור לך לאמן את האוזניים כדי "לשמוע" את מה שנמצא על הנייר.
אם אתה באמת מתקשה, מצא מורה. זה לא רק יעזור לך להשתפר וליצור מדריך עבורך, אלא גם ימנע ממך להיכנס להרגלים רעים כלשהם. ברגע שמתרגלים לטכניקה הלא נכונה קשה מאוד להיפטר ממנה. כמו כן, ללא מורה, אפילו לא היית מבין שאתה עושה טעות מלכתחילה.
תיהני עם המוזיקה שלך כי אם זה פשוט לא הקטע שלך אז קשה ללמוד איך לנגן.
התאמן במקום שקט או כששקט. עדיף לנסות פסנתר קודם כי פסנתר קל אם אתה מתאמן. אם אין לך פסנתר נסה להשתמש בפסנתר וירטואלי באינטרנט או במקלדת. ברגע שתקבלו את זה, תוכלו להתחיל ללמוד לנגן על כלים אחרים!
זכור את ההבדלים במינוח המוסיקלי בהתאם למקום מגוריך.
- לדוגמא, בבריטניה שמות שלושת התווים הנפוצים ביותר הם מפשעה (פעימה אחת), קוואבר (חצי פעימה) ומינימום (שתי פעימות).

אזהרות

לימוד קריאת מוזיקה יכול להימשך כל החיים. קצב את עצמך!