איך כותבים חיבור מתוזמן?
בין אם זה בכיתה ובין אם למבחן סטנדרטי, התלמידים נדרשים לרוב לכתוב חיבור מתוזמן.
בין אם זה בכיתה ובין אם למבחן סטנדרטי, התלמידים נדרשים לרוב לכתוב חיבור מתוזמן. כתיבת חיבור מתוזמן עוסקת באותה מידה בארגון ובניהול זמן כמו באיכות הכתיבה. בקר בשלב 1 כדי להתחיל.
חלק 1 מתוך 4: חלק את הזמן שלך
- 1בררו כמה זמן יש לכם. יהיה עליך לבצע את הפעולות הבאות במהלך תקופתך:
- קרא והבין את ההנחיה. למד מכמה פסקאות עליה להיות מורכבת מלבד פסקת מבוא וסיום. לרוב, הוא יצטרך בין שניים לשלוש פסקאות גוף מלבד הפיסקה המבוא והסיום.
- וודא שההנחיות רוצות שתכתוב חיבור ולא רק תשובה קצרה ופשוטה שיכולה להיות מורכבת מכמה משפטים לפסקה מלאה אחת.
- בחר עמדה / טיעון לארגון החיבור שלך. חשוב במונחים של היתרונות והחסרונות של הוויכוחים ואילו פרטים תומכים מובילים אותך לעובדות שתרצה להציג בחיבור.
- רשמו מתאר על נייר גרוטאות כלשהו
- כתוב את החיבור על פי המתאר! לעולם אל תכתוב ללא הערות וידע בנושא זה.
- הגה את מאמרך. אף קורא מעולם לא רוצה שנוכחות שגיאות דקדוקיות וכתיב.
- הגש בזמן.
- קרא והבין את ההנחיה. למד מכמה פסקאות עליה להיות מורכבת מלבד פסקת מבוא וסיום. לרוב, הוא יצטרך בין שניים לשלוש פסקאות גוף מלבד הפיסקה המבוא והסיום.
- 2ארגן את זמנך לחיבור מתוזמן של 30 דקות. לחיבור ארוך או קצר יותר, השתמש ביחס הזמן זהה לכל שלב.
- קרא והבין את ההנחיה = 1,5 דקות
- בחר עמדה = 1,5 דקות
- רשמו מתאר = 2 דקות
- כתוב = 21 דקות
- תיקון = 3 דקות
- הגש = דקה אחת
- 3פרק את זמן הכתיבה שלך לפסקה. לחיבור של 30 דקות זה ייראה כך:
- הקדמה: 3 דקות
- פסקה 1: 6 דקות
- סעיף 2: 5 דקות
- סעיף 3: 5 דקות
- מסקנה: 2 דקות
חלק 2 מתוך 4: במהלך החיבור
- 1התמקדו במתאר שלכם. אם אתה לא יודע לאן אתה הולך עם החיבור שלך כשאתה מתחיל, סביר להניח שהתוצר הסופי לא יהיה מרוכז כמו שאתה רוצה שיהיה.
- 2כשמתווים, נסה למקד את מחשבותיך להתקדמות מגובשת של רעיונות. בדרך זו, כל פיסקה מובילה לשנייה, מה שמקל על כתיבה וקריאה.
- 3עקוב אחר הזמן כדי לוודא שאתה בדרך. מומלץ ללבוש שעון יד כך שלא תצטרך להסתמך על שעון בחדר או על הפרוקטור שיודיע כמה זמן נותר.
- 4כתוב בצורה ברורה ותמציתית. אין לך הרבה זמן להעביר את הרעיונות שלך או לשנות אותם, לכן עליך להתמקד בהעברת המסר היטב.
ארגן את זמנך לחיבור מתוזמן של 30 דקות.
חלק 3 מתוך 4: הגהת החיבור
- 1בדוק שוב את החיבור להגהה. וודא כי אין שגיאות דקדוק וגם לא שגיאות כתיב ולא שגיאות שיגרמו לך לרצות לגרד בראש ותוהה למה התכוונת בהצהרותיך.
- 2וודא כי החיבור הוגש למפרט הקורא. מאמרים שאינם ארוכים מספיק, לא יובנו היטב ואלו ארוכים מדי יכולים לפעמים להיות די מילוליים ולשחרר את המושג די מהר בכל פסקה של החיבור.
- 3הקפד לכתוב קריא, אם יש לכתוב אותו בכתב יד.
- 4בדוק את העובדות שלך. האם ציטטת את המקורות שלך, אם היה צורך להשתמש במקורות חיצוניים? וודא שהקורא יכול לקבל את המידע מכל מקורות או ספרים שהוחלו על-ידיהם כדי לגבות את המידע שהצגת.
חלק 4 מתוך 4: הגשת החיבור
- 1הכירו למי חייבים להפוך את החיבור. אולי זה בוס שרוצה ללמוד מדוע העובד שלו עושה משהו לא בסדר, או אולי זה מורה שרוצה שהתלמיד יסביר את עמדותיו בדברים בספר.
- 2גש אל האדם עם הניירות ביד והגיש להם את החיבור. לרוב, עם מורים, אתה יכול לומר להם "תודה" בזמן שאתה מגיש להם את העבודות, אך רובם רוצים את החיבור, כמו גם את ההערות שלקחת ואת חוברות המבחן / תשובה עליהם כתבת את החיבור.
כתיבת חיבור מתוזמן עוסקת באותה מידה בארגון ובניהול זמן כמו באיכות הכתיבה.
- ללבוש שעון יד במהלך החיבור המתוזמן שלך. לא בכל חדר בדיקות יהיה שעון על הקיר או פרוקטור שמודיע על הזמן שנותר במרווחי זמן קבועים.
- אל תיבהל אם אתה עובר לאורך זמן על קטע מסוים. אתה יכול להמציא את זה על ידי מעבר קצת יותר מהר לסעיף הבא.
- שימו לב במיוחד למתווה בהתחלה. אם יש לך מבנה כיוון מוצק, הטיעון ייראה ממוקד ומאורגן גם אם הוא נכתב מהר יותר ממה שהיית עושה בלי הגבלת זמן.
קרא גם: איך להתחיל חיבור?
