איך מנגנים "כפתור, כפתור, למי יש את הכפתור?"

שאל את הילדים, "כפתור, כפתור, למי יש את הכפתור?"
שאל את הילדים, "כפתור, כפתור, למי יש את הכפתור?".

"כפתור, כפתור, למי יש את הכפתור?" או " הסתר את הכפתור", הוא משחק ניחוש ידידותי לילדים המתאים למסיבות או למשחק שמרטפות. זה מעלה את כישורי חשיבה ואת קבוצת אינטראקציה חברתית.

שיטה 1 מתוך 4: קונספט משחק בסיסי

  1. 1
    בחר ילד להיות ה"זה "או המנהיג לסיבוב המשחק. תן להם כפתור.
  2. 2
    תנו לילדים ליצור מעגל. בקש מהם לשים את זרועותיהם נמתחות לפניהם, כשידיהם וכפות הידיים יחד.
  3. 3
    בקשו מהמנהיג להסתובב לכל ילד במעגל. בקשו מהם לשזור את ידיהם בידיים של הילדים האחרים. הם יצטרכו להפיל את הכפתור בכפות הידיים של ילד אקראי.
    • גם אם הם לא מחזיקים יותר את הכפתור, הילד צריך לבצע את אריגת היד לכל מי שנמצא במעגל, כך שאף אחד לא יודע מי מחזיק את הכפתור, מצפה למנהיג ולמחזיק הכפתורים.
  4. 4
    התחל את הפזמון הראשוני לפני כל ניחוש. או שהמעגל או המנהיג ישאלו: "כפתור, כפתור, למי יש את הכפתור?".
  5. 5
    אפשר לילד אחד בקבוצה לנחש. האם הם יחשבו על מי יכול להיות הכפתור בידיהם.
  6. 6
    קבע את הסיבובים:
    • אם לשם הניחוש אין הכפתור, חזור על הפזמון, והילד הבא משמאל למנחש הקודם יבחר את בעל הכפתור הפוטנציאלי.
    • אם הילד עם הכפתור עדיין לא ניחש, אך תורו של בעל הכפתור, עליהם לבחור שם אחר (כך שהקבוצה עדיין לא תדע שזה הם).
    • ברגע ששמו של בעל הכפתור ניחש נכון, מחזיק הכפתור הנוכחי הופך למנהיג החדש ובוחר ילד אחר להחזיק את הכפתור.

שיטה 2 מתוך 4: גרסת מאחורי הגב

  1. 1
    בחר ילד להיות ה"זה "או המנהיג לסיבוב המשחק.
  2. 2
    תנו לילדים ליצור מעגל. בקש מהם לשים את הידיים מאחורי הגב והמנהיג
  3. 3
    בקש מהמנהיג ללכת באמצע המעגל.
  4. 4
    הניחו כפתור ביד של ילד מאחורי גבו.
  5. 5
    אפשר לילדים להחליף את הכפתור בין הידיים. על המנהיג לנחש מי מחזיק את הכפתור.
    • לקבלת גישה מבדרת יותר ולבלבל את המנהיג, יש לכל הילדים במעגל "לחקות" תנועות ידיים, כך שכולם נראים מעבירים את הכפתור הלאה.
  6. 6
    קבע את הסיבובים:
    • אם המנהיג בוחר בשם שגוי (הילד בידיים ריקות) עליו לבחור שם חדש.
    • אם המנהיג בוחר את השם הנכון (הילד עם הכפתור), מחזיק הכפתור הוא המנהיג החדש.

שיטה 3 מתוך 4: גרסת מחבואים

  1. 1
    בקשו שמשתתפי הילד יכסו עיניהם לגישה מפתיעה, יש להם לחכות בחדר אחר.
  2. 2
    הסתר את הכפתור. הפוך בטוח על הכפתור ניתן למצוא בקלות, אפילו על ידי הילד הקטן, ולא במקום מסתור היטב.
  3. 3
    אפשר לילדים למצוא את הכפתור. השתמש בביטויים קרובים כגון, "טימי חם" (הילד קרוב למסתור הכפתור) או "סוזי קר מאוד!" (הילד רחוק מאוד מהכפתור).
  4. 4
    הכריז על הזוכה. הילד שמוצא את הכפתור הוא המנצח, והאדם הבא שיסתיר אותו לסיבוב הבא.
למי יש את הכפתור?"
או שהמעגל או המנהיג ישאלו: "כפתור, כפתור, למי יש את הכפתור?".

שיטה 4 מתוך 4: גרסת גרם מדרגות

המשחק הזה עובד הכי טוב עם שניים או שלושה ילדים. אם יש יותר, הילדים יכולים לשחק ב צוותים.

  1. 1
    מקם את הילדים במדרגה התחתונה של גרם מדרגות.
  2. 2
    בקש מבוגר להחזיק את הכפתור באחת מאגרופיו. שלח את הידיים מלפנים כדי להראות שתי אגרופים מול הילדים.
  3. 3
    שאל את הילדים, "כפתור, כפתור, למי יש את הכפתור? "
  4. 4
    תני לילד שמנחש את האגרוף הנכון להתקדם צעד.
  5. 5
    הניחו את הידיים מאחורי הגב, בחרו אגרוף לכפתור והושיטו שוב את הידיים. חזור על השאלה ותן להם לנחש שוב.
  6. 6
    הכריז על הזוכה. הילד שמגיע ראשון למדרגה העליונה הוא המנצח.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail