איך להתמודד עם בנים?

להבין שבנים צעירים תמיד בדרכים. כאשר הם פעוטות, בנים מתחילים לפתח מיומנויות מוטוריות גסות בקצב מהיר יותר מאשר בנות באותו גיל. המשמעות היא שרוב הנערים הצעירים תמיד זזים, מקפצים, רצים, בועטים, ולכאורה מנסים לפגוע בעצמם בדרכים המצאה יותר ויותר. תעל את האנרגיה לפעילויות כגון ספורט, זמן משחק ואפילו מטלות ביתיות.

• הבטחת הילד שלך מקבל שפע של הזדמנויות להתאמן, במיוחד פעילות גופנית בחוץ, יעזור לעייף אותו.

לספק הזדמנויות לכאוס מבוקר. ילדים מתפתחים זקוקים למרחב כדי להתבלגן. הם צריכים להיות מסוגלים לפרוש לבני LEGO על כל הרצפה תוך כדי בניית חללית, או להכין מבצר כריות כדי להגן על עצמם מפני מפלצות מרושעות. משחק בונה מיומנויות קוגניטיביות ומרחביות ומקדם חשיבה יצירתית וגמישה. ילדים צעירים במיוחד יכולים לעשות בלגן כשהם משחקים, אך אם אתה מספק כמה כללי יסוד וקצת גמישות, אתה יכול לעזור לילדך ללמוד כיצד להבין את העולם סביבו בבטחה - אם לא תמיד בצורה מסודרת.

• ספק אזור משחקים חיצוני בטוח עם צעצועים כמו ארגז חול או בית עץ כדי לתת לו מקום לשחק ולהתרוצץ. קבל שקשוקה ולכלוך הם חלק מההורות לילד צעיר. למעשה, מחקרים מצביעים על כך שהתלכלכות יכולה למעשה לחזק את המערכת החיסונית של ילדכם!
• תוכלו גם לאפשר לילדכם לבנות מבצר בחדרו או באזור אחר עם פחות תנועה בבית.
• קבעו כללי משחק, כמו למשל שצריך לאסוף צעצועים ולהניח אותם לפני שעת ארוחת הערב או שהתאבקות בוצית יכולה להתרחש רק בחוץ.

למדו אותו אחריות. ילדים צריכים ללמוד עצמאות ושיתוף פעולה עם אחרים. זה אולי מפתה לעשות הכל למען ילדך מכיוון שזה מהיר וקל יותר, אך חשוב לתת לילד שלך להבין את הדברים לבד (בתנאים בטוחים ומפוקחים). שמור על ציפיותיך מציאותיות. המוטוריקה העדינה של רוב הנערים לא מתפתחת באותה מהירות כמו של בנות, ולכן משימות שדורשות תיאום רב עשויות להימשך זמן רב ותרגול כדי שילדך ילמד.

• תנו לילדכם אחריות רבה יותר בשלבים. כשהוא צעיר מאוד, לשים צעצועים ולעשות מטלות "מעמידות פנים" (כמו לשחק עם מחבתות בזמן שאתה מבשל או לנגב מטלית אבק לאורך הרהיטים) הם התחלה טובה. ככל שהוא מתבגר, ילדך יכול להתמודד עם אחריות מוגברת, כגון שמירה על ניקיון החדר שלו, עזרה עם הכלים וביצוע שיעורי הבית ללא עזרה מרובה.

עקוב אחר התנהגותו הגופנית. נערים צעירים נוטים להפגין תוקפנות, במיוחד תוקפנות פיזית. משחק פיזי מאוד כגון היאבקות ולחימת משחק הוא נורמלי ומתאים לנערים צעירים, וייצור כלי נשק כמו חרבות ואקדחים מכל מה שהם ממש יכולים למצוא הוא גם התנהגות נפוצה מאוד. עם זאת, התנהגויות אלה צריכות לקדם אינטראקציות חיוביות וידידותיות בין ילדכם לחבריו, לכן שימו לב לוודא שילדכם אינו עוסק בפעולות עוינות או בריונות.

• אם אתה שם לב שילדך פוגע באחרים או לא נראה שהוא מבין מתי להזעיק הפוגה בזמן משחק-לחימה, שוחח איתו על אמפתיה, או מכניס את עצמו לנעלי חבריו. כשם שהוא לא רוצה להיפגע או להציק לו, הוא לא צריך לפגוע באחרים, והוא צריך להבין שלפעמים מה שלא פוגע בו עדיין יכול לפגוע במישהו אחר. שיחות אלה צריכות להתחיל מוקדם ויכולות לעזור לבנים להתפתח למבוגרים בריאים ומותאמים היטב.

השתמש בתקיפות ובחסד בעת תיקונו. מכיוון שבנים נוטים להיות פיזיים מאוד בילדותם, הם עשויים לנקוט בתוקפנות גופנית ומילולית על מנת לקבל את דרכם. יכול להיות שקשה מאוד לנערים צעירים להבין מדוע פעולות של תוקפנות הורית, כגון הלקאה או נזיפה וצעקות קשות, מקובלות בעוד שהתוקפנות שלהם אינה מקובלת. למעשה, ילדים שחווים ענישה קשה בילדותם נוטים יותר להיות תוקפניים ככל שהם מתפתחים. במקום זאת, דגם כיצד ברצונך שהוא יקיים אינטראקציה עם אחרים על ידי היותו תקיף אך אדיב כאשר אתה מתקן את ילדך. ציין את הציפיות שלך להתנהגותו בצורה ברורה, ודבר איתו על מה שהוא עושה לא בסדר. למדו אותו כיצד לבטא את רגשותיו באמצעות מילים, כגון אמירות כמו "אני מרגיש כועס".

• לדוגמא, אם אתה שם לב שילדך לא שם את הצעצועים שלו, אמור לו בתקיפות אך באדיבות שהוא צריך להניח אותם. תן לו הבנה ברורה של מטרתו וההשלכות, כמו זו: "אנא שים את כל הצעצועים האלה על הרצפה בחזרה בארגז הצעצועים. לא תוכל לצאת החוצה ולשחק עד שהם יונחו."
• הדגש אמפתיה במידת האפשר. הסבירו את ההשלכות של התנהגותו על אנשים אחרים, ובקשו מהילד שלכם לדמיין איך הוא ירגיש אם מישהו יעשה לו אותו דבר.
• היו חביבים ושיבחו אותו כשהוא מצליח בכדי שילדכם יידע שאתם שמחים על התנהגותו הטובה. אם אתה מתמקד רק בתיקון התנהגויות שליליות מבלי לחזק התנהגויות חיוביות, אתה עשוי בסופו של דבר לקדם משחק.
• התעלם מזה כשהוא מיילל. יבבות היא סוג של מאבק כוחות, ולמרות שנכנע עשוי להיות קל יותר בטווח הקצר, זה למעשה פוגע בסמכותך כהורה. אם הוא רוצה משהו שהוא יכול לקבל, אמור לו מה הוא צריך לעשות כדי להשיג אותו; למשל, "אם אתה רוצה לראות סרטים מצוירים, עליך קודם לשים את הצעצועים שלך." אם הוא רוצה משהו שהוא לא יכול לקבל, הסביר בבירור מדוע: "אתה לא יכול לקבל גלידה כרגע. גלידה לא טובה לך לארוחת הבוקר."

הדגם עבורו התנהגות טובה. ילדים לומדים הרבה על האינטראקציה עם אחרים מהוריהם. למדו את ילדכם הצעיר כיצד לקיים אינטראקציה עם אחרים על ידי דוגמנות התנהגויות בריאות עבורו, כמו לדבר בחביבות עם אחרים ולהיות סבלניים גם בנסיבות מאתגרות. תגמולו ושבחו אותו על היותו מנומס ואדיב, כמו גם על התנהגויות טובות כמו הרחקת צעצועים ועשיית שיעורים.

• היה עקבי; לדוגמא, אם אינך רוצה שילדך מקלל, אל תישבע לפניו. זה יהיה כמעט בלתי אפשרי עבור ילד צעיר להבין מדוע הוריו יכולים לומר מילים "רעות" אך הוא לא יכול.

עודדו אותו להביע את רעיונותיו ורגשותיו. בפרט בנים לעיתים קרובות מתמודדים עם לחץ תרבותי חזק "לא להיות ווס" או שלא להביע את רגשותיהם. עם זאת, לחץ זה אינו בריא. עזור לו ללמוד כיצד להביע את עצמו לאחרים במילותיו ובמעשיו מבלי להיות לא טוב או פוגע. כולם מתוסכלים או כועסים לפעמים, וכך גם הילד שלך; במקום לחוש אשמה על רגשות אלה או לשלול אותם, עזור לו ללמוד כי ניתן לנהל את תגובותיו כלפיהן בצורה בריאה.

• למדו אותו שהוא אחראי לאיך שהוא מגיב לתחושות שהוא חווה. הוא אולי כועס על שמישהו אחר לקח את הצעצוע שלו, אך אמנם מובן להרגיש נסער, אך לא מקובל לתרגם את הרגש לפעולה כמו קריאת שמות או מכה.
• להבין שבנים עשויים להזדקק לנחמה רבה יותר ממה שבנות עושות מתח או תסכול. מחקרים מראים כי נערות צעירות עשויות להיות יעילות יותר מבנים צעירים בהרגעה עצמית כאשר הן נסערות.