איך לטפל בפעוט בסימס 2?
יהיה עליך לגרום לסים ההורים לטפל בפעוט, אלא אם כן תפעיל את האוטונומיה של סימס.
מכיוון שסימס הפעוט עדיין לא יכול לדאוג לעצמם, על הסימס המבוגרים יותר בסימס 2 לסייע בגידולם כדי שלא ייקחו על ידי העובד הסוציאלי. הקפדה על פעולת השאיפה הגבוהה תביא לכך שהם יגדלו היטב, מה שמקנה להם אורך חיים ארוך יותר ומסייע להם לגדול לסים ילד משגשג!
- 1קבל את הפריטים שאתה צריך. רוב הסיכויים שלסימס שלך כבר יש עריסה, אבל צריך לרחוץ ולהאכיל את הפעוטות וגם לבדר אותם. חפצים כמו אמבטיה, צעצועים וכו 'יכולים לעזור להעסיק את הפעוט ומאושר.
- שולחן ההחתלה נחוץ רק אם ברצונך לתכנן את בגדי הפעוט או להחליף בגדים מבלי להתרחץ - ניתן להחליף חיתולים מלוכלכים על ידי לחיצה על הפעוט (אם כי החיתול יסתיים על הרצפה ויש צורך לנקותם).
- פעוט ספציפי פריטים כוללים צעצועים מסוימים (כגון קסילופון, צורות תיבה, ואת מתנודד wabbit ראש), סיר הכשרת הפלסטיק, ואת הכיסא הגבוה.
- 2שמור טוב על ההורים. אם להורי הפעוט יש כל הזמן את הצרכים שלהם באדום, הם לא יוכלו לטפל טוב מאוד בילד שלהם. אם יש שני הורים, שקול להחליף אותם כאשר הפעוט זקוק למשהו כדי שכולם יזכו למלא את צרכיהם; הוריות יצטרכו זמן מסובך, אבל יכול לנצל דברים כמו כיסא גבוה ועל העריסה, לדאוג לצרכים שלהם.
- סימים אחרים במשפחה יכולים לעזור גם בטיפול בפעוט. לדוגמא, סימס ילדים יכולים לקיים אינטראקציה עם הפעוט כדי להעלות את הצרכים החברתיים שלהם, ובני נוער יכולים לעזור לפעוט ללמוד מיומנויות, לתת להם בקבוקים מהמקרר, או להכניס אותם לעריסה או לכיסא הגבוה.
- חיות מחמד יכולות גם להעלות את הצרכים החברתיים של הפעוט אם התקנתם חיות מחמד.
סימים אחרים במשפחה יכולים לעזור גם בטיפול בפעוט. - 3שמרו על צרכי הפעוט. אם כל אחד מהצרכים של הפעוט שלך יירד נמוך מדי, הם יהפכו לטרודים ובוכים, ויסרבו לעשות דבר עד שיימלא הצורך הזה. וודא שיש סימנים זמינים שיכולים לטפל בצרכים של הפעוט, או שהפעוט יכול למלא את הצרכים האלה.
- יש לשמור על צרכי הרעב והחברה; אם הם צונחים לאדום, העובד הסוציאלי ייקח את הפעוט (כמו גם כל תינוקות, פעוטות או ילדים אחרים במשפחה). אם יש לכם עונות, יש לפקח על טמפרטורת הפעוט גם בחוץ, שכן פעוט מתחמם יתר על המידה או מקפיא ייקח גם הוא.
- 4בקשו סימס ללמד את המיומנויות הפעוטות. בני נוער ומעלה יכולים לעזור לפעוט להיות יותר עצמאי על ידי לימוד המיומנויות הספציפיות לפעוט. מיומנויות אלה כוללות הליכה, דיבור ואימון בסיר. לאחר לימוד מיומנויות אלה, פעוטות מסוגלים לעשות דברים כגון לתקשר עם סימסים אחרים או להשתמש בסיר הפעוט בעצמם. פעוטות גם נוטים לרצות ללמוד מיומנויות אלה, ולכן זה נותן להם דחיפה גם לשאיפה שלהם.
- שחקנים עם FreeTime יכולים גם ללמד את הפעוט את חרוז המשתלה אם הם רוצים.
- 5בקשו מהפעוט להשתמש בצעצועים לבניית מיומנויות. צעצועים טובים בשמחת פעוטות, ולחלקם יש יתרונות חינוכיים, כך שהפעוט ירכוש מיומנויות שיוכלו לשפר בהמשך חייהם. קסילופון מעלה מיומן יצירתיות, את צורות תיבת העלאות מיומנות לוגיקה, ואת ראש wabbit המתנודד מעלה מיומן כריזמה, כך לרכוש את הצעצוע המתאים ולכוון את הפעוט להשתמש בו (או להמתין הפעוט להשתמש בו באופן עצמאי, אם יש לך רצון חופשי על).
- מבוגרים יכולים להצטרף לפעוט כאשר הם משתמשים בצעצועים אלה.
- אם התקנת FreeTime, טבלת הפעילות מעסיקה פעוטות ועוזרת להם להשיג מיומנות מכנית ויצירתיות. ניתן להשתמש בשולחן מאוחר יותר גם כאשר הפעוט הופך לילד.
האפשרות השנייה טובה יותר, אך עדיין לא מובטח שהסימס שלך יטפל בפעוט. - 6מילוי הרצונות, והימנע מהפחדים. פעוטות צריכים להיות בעלי רמת שאיפה גבוהה כדי לגדול היטב, וניתן להעלות את הרמה על ידי מילוי רצונם. פעוטות בדרך כלל ירצו ללמוד מיומנויות ספציפיות לפעוטות (למשל ללמוד ללכת), או לקיים אינטראקציה עם בני משפחתם. רבים מהם פשוטים ודי קלים להגשים.
- 7להעסיק את הפעוט אם יש לך רצון חופשי. לפעוטות בסימס 2 יש הרגל להיכנס לדברים שאולי לא תרצו, כמו לנסות לשחק בשירותים (מה שמייצר שלוליות על הרצפה), לשתות מבקבוקים מפונקים או לאכול מתוך קערת המזון לחיות מחמד (אם יש לך חיות מחמד). מכיוון שפעוטות ישליכו התקף זעם אם יכניסו אותם לעריסות שלהם כשהם לא עייפים, עסוק בהם בפעילויות אחרות כמו ללמד אותם מיומנויות או לתת להם צעצועים.
- אם יש מספר פעוטות בבית והרצון החופשי פועל, הם עשויים לקחת בקבוק מפעוט אחר. כדי להימנע מכך, יש להעסיק את הפעוטות ולהאכיל אותם באותו זמן, במידת האפשר.
- 8השתמש בתגמולי שאיפה. אם לסימס שלך יש הרבה נקודות שאיפה, שקול להשתמש בהם כדי לקנות את החלב החכם (או אפילו את מכסה החשיבה). תגמולים אלה עוזרים לפעוט להשיג מיומנויות מהר יותר, בתנאי שהסים המשתמש ביצרן החלב החכם או כובע החשיבה הוא בעל רמת שאיפת זהב או פלטינה בעת השימוש בו. (כל נמוך יותר והפעוט באמת עלול לאבד כישורים.)
- אתה יכול לשלב את אפקט החשיבה והחלב החכם על ידי כך שהפעוט שותה חלב חכם, ואז יש לו סים עם כובע החשיבה שילמד אותם מיומנויות.
וודא שיש סימנים זמינים שיכולים לטפל בצרכים של הפעוט, או שהפעוט יכול למלא את הצרכים האלה.
- זה עוזר אם לפחות לאחד ההורים יש את השאיפה המשפחתית, שכן השאיפה תביא לעתים קרובות לכך שהם מתגלגלים רוצים לקיים אינטראקציה עם ילדם.
- אם יש לך עונות, סתיו הוא עונה נהדרת ללמד את הפעוטות מיומנויות (אם אפשר), מכיוון שכישורים נלמדים הרבה יותר מהר בסתיו.
- פעוטות עם צרכים נמוכים במיוחד יכולים להתגנב בעריסותיהם בכוחות עצמם. עם זאת, אם זה לא המקרה, הם יבכו ויתדפקו בעריסה שלהם (שתעיר סימסים אחרים בחדר) עד שסים אחר יבוא להוציא אותם. שחקנים עם חיי דירה יכולים לאפשר לפעוט לישון במיטת חיית מחמד, ותוכן מותאם אישית יכול לאפשר לפעוט לישון במיטה או להניח לעצמם מחוץ לעריסה שלהם.
- אם צרכיו של הפעוט יורדים נמוכים מדי (למשל, אם אינך מאכיל אותם או נותן למניע החברתי שלהם לרדת נמוך מדי) או אם הם נותרים בכוחות עצמם ללא סים שישגיח עליהם, העובד הסוציאלי יבוא ויקח כל התינוקות, הפעוטות והילדים במשק הבית.
שאלות ותשובות
- מה עלי לעשות אם להורי הפעוט שלי לא יהיה אכפת מהפעוט?יהיה עליך לגרום לסים ההורים לטפל בפעוט, אלא אם כן תפעיל את האוטונומיה של סימס. האפשרות השנייה טובה יותר, אך עדיין לא מובטח שהסימס שלך יטפל בפעוט.
