כיצד לערוך מחקר?
כדי לערוך מחקר, התחל בללמוד מידע בסיסי על הנושא שלך על ידי קריאת מאמרים מקוונים או ספרי עיון, כמו אנציקלופדיה. לאחר מכן, בקר בספרייה שלך כדי לדבר עם ספרן מחקר או לבדוק ספרים. בנוסף, תוכל להשתמש במאגרי מידע מקוונים דרך הספרייה שלך, כגון JSTOR. בזמן שאתה מבצע את המחקר שלך, חפש מאמרים, כתבי עת וספרים מהימנים על ידי התמקדות במוציאים לאור אמינים, כמו אתרים חינוכיים, משאבים ממשלתיים ועמותות. כחלופה, אתה יכול לערוך מחקר משלך על ידי עריכת סקר, שאלון או ניסוי. לקבלת טיפים נוספים, כולל כיצד ליצור שאלת מחקר, המשך לקרוא!
סוגיות של עובדות אינן יוצרות נושאי מחקר טובים, מכיוון שאין מה לחקור, יש רק עובדה לחפש.
ללמוד לחפש ביעילות מקורות מידע ברשת ובספרייה לא צריך להיות מסובך. על ידי לימוד גיבוש שאלות מחקריות יעילות, תכנון המיזם שלך ובחינת האפשרויות הקיימות, תוכל להתחיל להשתמש במקורות טובים כדי לחקור ולתמוך בעמדה במחקר. ראה שלב 1 למידע נוסף.
חלק 1 מתוך 5: גיבוש שאלת מחקר
- 1למד על סוגי המחקר השונים שאתה יכול לערוך. המחקר מתרחש בכל פעם שאתה מחפש באופן פעיל מידע על נושא ספציפי. אתה יכול לחקור כדי לחקור נושא שאינך מכיר, וכן לספק ראיות לטענות שאתה מעלה במצגת או בחיבור מחקר. ניתן לאסוף מחקר על ידי איסוף נתונים משלך, קריאה מקוונת או שימוש בפרויקטים מחקריים קודמים להנחיית מאמציך.
- מחקר חקר נעשה כשאתה קורא באינטרנט, ומקבל את הסיכום המהיר ביותר של הנושא. נניח שאתה חקר את הנושא הכללי של "השמנת יתר" באירופה. כדי לחקור את הנושא, תוכל להתחיל בחיפוש בגוגל, לקרוא את דף הוויקיפדיה ולמצוא ערכי אינטרנט אחרים כדי להכיר את הנושא. מה הבעיה עם השמנת יתר בארה"ב? אילו טענות מועברים בעניין? אילו נושאים נוספים קשורים לנושא זה? בריאות וכושר? אוכל מהיר? מה אתה מעוניין לחקור הלאה? בסוג זה של מחקר אתה מחפש עובדות.
- מחקר תומך מתרחש כאשר אתה מוצא טיעונים אלה במקורות אקדמיים. מהם מקורות אקדמיים? כל מה שפורסם, בין אם זה כתבי עת, ספרים או גרסת מאגר המידע המקוונת של כתבי עת למחקר אקדמי. בסוג זה של מחקר אתה מחפש יותר מאשר עובדות. אתה מחפש דעות וטיעונים מסוגים שונים הקשורים לנושא שלך, ובאמצעותם תוכל לגבש דעה וטענה משלך.
- 2כתוב את מה שאתה לא יודע. לאחר שבדקת נושא מעט, עדיין יש הרבה דברים שאולי לא ידעת, ובכך תוכל להנחות את המחקר שלך על ידי יצירת שאלת מחקר. התחל לשאול המון שאלות ולכתוב אותן: כשאנשים מתייחסים ל"מגפת ההשמנה ", למה הם מתכוונים בדיוק? מתי זה התחיל? איפה? מהן כמה סיבות אפשריות לכך שהוא קיים?
- 3מצא את המחלוקת ואת השיחה. בתוך כל נושא יש "נושא", שעל כף המאזניים. יש משהו שנוי במחלוקת, משהו שנוי במחלוקת בנושא, וזה מה שאתה רוצה להשקיע זמן בחקר. ככל שהנושא קטן יותר, צר יותר וספציפי יותר, כך טוב יותר.
- נושא ההשמנה בארה"ב עשוי להיות גדול מדי. הסתכל על הקהילה, המדינה או האזור שלך. מה הסטטיסטיקה? איך זה משתווה לאזורים אחרים? מה יכול להסביר זאת? למה? אם אתה שואל ועונה על שאלות אלה, אתה בדרך לנושא מחקר סולידי.
- סוגיות של עובדות אינן יוצרות נושאי מחקר טובים, מכיוון שאין מה לחקור, יש רק עובדה לחפש. שאלת מחקר טובה, למשל, לא תהיה "כמה אנשים מתו מהשמנת יתר?" אלא "איך השמנת יתר הורגת?"
- 4שאל שאלה בדיקה שאתה מקווה לחקור בעזרת מחקר. לאחר שבדקתם את הנושא שלכם באופן מקוון ואולי גם בדפוס, עליכם להעלות שאלת מחקר איתנה שתסייע להנחות את המחקר התומך שלכם.
- "איזו מדיניות ועמדות הביאו לעלייה פתאומית בהשמנת יתר באינדיאנה באמצע שנות ה -90?" יהיה נושא מחקר מצוין. זה ספציפי מבחינת המיקום, המחלוקת והנושא. זה משהו שאתה יכול להוכיח.
- 5תן למחקר לכוון את הטיעון שלך, לא להיפך. לכולנו יש דעות נחרצות בנושאים, במיוחד שנויים במחלוקת. זה יכול להיות מפתה לחפש רק מקורות שיאמתו את דעתך, או שיפשטו את הנושא יתר על המידה, במקום לסבך אותו. בזמן שאתה מבצע את המחקר שלך, חפש מגוון דעות, טיעונים ועמדות, והרשה לעצמך להרכיב את המחקר הכי חזק שאפשר, ולא רק את הטיעונים שאתה רוצה לשמוע.
שאלת מחקר טובה, למשל, לא תהיה "כמה אנשים מתו מהשמנת יתר?"
חלק 2 מתוך 5: חקר באינטרנט
- 1השתמש באינטרנט למחקר חקרני. בהתאם לנושא שלך, האינטרנט עשוי להיות שפע של מידע או אזור ביצות של דעות וזרמי תגובות. יש לו את המידע העדכני ביותר שקיים באופן מיידי, אבל זה יכול גם להיות קשה להבחין בין מקורות טובים למקורות גרועים.
- אתרים ממשלתיים (אלה שמסתיימים ב- in.gov) הם מקורות נתונים טובים והגדרות. באתר המרכז לבקרת ומניעת מחלות, למשל, יש הרבה נתונים טובים על השמנת יתר בארה"ב, כיצד המחלה משפיעה על אוכלוסיות ספציפיות, ופירוט השמנת יתר לפי אזור.
- מלכ"רים (אתרים המסתיימים ב-.org) יכולים להיות גם מקורות דעה טובים. ככלל, לארגונים יהיה "סדר יום" ויציגו מגוון מידע המגבה את עמדתם. זה יכול להיות טוב לסייע למחקר שלך, אך יכול גם לכלול כמות נכבדה של ספין בנושאים.
- בלוגים ולוחות הודעות יכולים להיות טובים להשגת דעות של אנשים וטובים להעלות רעיונות לשאלות שאתה יכול לשאול את עצמך, אך הם אינם מקורות תמיכה טובים. הם לא טובים להצעות מחיר, במילים אחרות.
- 2השתמש באינטרנט כדי להגדיר מונחים במהירות. האם השמנת יתר היא מחלה? למה אנו מתכוונים לקרוא לזה "מגיפה"? אלה מונחים שאתה יכול וצריך לחפש במהירות באינטרנט. על ידי הגדרת התנאים שלך והיכרות רבה יותר עם הנושא - הפיכתך למומחה חובבני למעשה, אתה תהיה מושכל יותר כאשר תגיע לסוגים הרבה יותר טכניים של מקורות שתצטרך להשתמש בהם למחקר התומך שלך.
- 3השתמש בוויקיפדיה כמשאב, אך לא כמקור. אחד הדברים הנהדרים בוויקי (כמו מדריך!) הוא שהמקורות המוזכרים לאורך המאמר זמינים בתחתית העמוד כדי שתוכל לחקור את עצמך. לרוב מדובר במקורות מידע טובים יותר מאשר בוויקי עצמו, וארגון הדף מאפשר לך להשתמש בו כסיכום המידע במקורות אלה, ולא כמקור בפני עצמו.
- 4מצא מאמרים ודעות מהותיים. כשאתה קורא באינטרנט, חפש תערובת של נתונים סטטיסטיים ונתונים, כמו גם דעות. זה לא בהכרח מועיל לקיים בלוג משופע ומלא בקנוניות של מישהו לגבי הורמוני גדילה בארוחות הצהריים בבית הספר שהוא מזימה לשמור על השמנת ילדים, אבל יכול להיות שיש שם משהו שיעורר בך השראה. מה העסקה בארוחות צהריים בבית הספר? איזה מחקר נעשה? עשה יותר חקר ומצא דף משמעותי יותר עם מידע דומה.
כדי לערוך מחקר, התחל בללמוד מידע בסיסי על הנושא שלך על ידי קריאת מאמרים מקוונים או ספרי עיון, כמו אנציקלופדיה.
חלק 3 מתוך 5: שימוש בספרייה
- 1שוחח עם ספרן. מקור המידע המועיל ביותר בספריות אינו ספרים. לעתים קרובות, הספרנים יושבים בחיבוק ידיים בזמן שתלמידים נאבקים במחשבים שנמצאים במרחק עשרים מטרים משם, וחופרים בביצה קשה של מידע גרוע ומקורות גרועים. דבר איתם! הם כאן כדי לעזור.
- הביא את שאלת המחקר שלך וכל מחקר שעשית לנקודה זו, כמו גם מטלות או תיאורי פרויקטים מסוימים שקיבלת איתך. אם אתה מבצע מחקר עבור מאמר, הביא את גיליון המטלה.
- בקש בדלפק הקבלה ספרני מחקר הנמצאים בתורנות להתייעצות עם סטודנטים, או קבעי בעצמך פגישה עם ספרן נושאים בתחום ספציפי. פגישות אלו נוטות להיות מועילות מאוד. לא תבזבז זמן בניסיון לנהל משא ומתן על מאגרי הספרייה הקשים, ותהיה בטוח שסוג המידע שתמצא יועיל לפרויקט שלך.
- 2חקר ספרי מחקר, כתבי עת ומאגרי מידע. בספרייה יש לך מידע נוסף שתדע מה לעשות איתו. נסה למצוא רק את המידע הקשור ביותר ישירות. אם אתה מתקשה למצוא מקורות טובים, נסה לחדד את מונחי החיפוש שלך ולחפש שוב.
- מן הסתם ספרים מספקים סקירות טובות של הנושאים. אם אתם חוקרים השמנת יתר, תוכלו למצוא מחקרים ארוכי טווח, ניתוח מומחים וחוות דעת על ספרים בנושא.
- כתבי עת וכתבי עת למחקר יספקו נושאים מיוחדים וטכניים יותר, בדרך כלל באורך קצר מעט יותר. הם קלים יותר על דעתם וכבדים יותר על נתונים סטטיסטיים יבשים.
- מרבית ספריות האוניברסיטאות משתמשות ב- JSTOR או בגרסה כלשהי של בסיס נתונים אקדמי המאכלס מאמרי מחקר לפי נושאים. זה יכול להיות בסיס נתונים קצת קשה למשא ומתן, אז דבר עם ספרן לעזרה אם אינך בטוח.
- 3נסה תערובת של מונחי חיפוש. זה יכול להיות מתסכל כאשר אתה מתחיל לראשונה בספרייה בניסיון למצוא מידע הקשור ישירות לחיפושים שלך. ללמוד לחפש ביעילות ולהיות חרוץ במאמציכם ישתלם בסופו של דבר. משתנים את החיפושים שלך, תוך שימוש בציטוטים סביב חיפושים ספציפיים שאתה רוצה שהמנוע יחפש. אם חיפשת מידע על השמנת יתר, הקשורה במיוחד לתוכנית ארוחת הצהריים בבית הספר, תוכל לחפש:
- "השמנה"
- "השמנה" "ארוחת צהריים בבית הספר"
- "ארוחת צהריים בבית הספר"
- "ג'אנק פוד בבתי ספר"
- "השמנת יתר באינדיאנה"
- "ארוחות צהריים בבית הספר באינדיאנה"
- "מגיפת משקל"
- "מגפת ההשמנה"
- 4אל תקרא כל מילה. ללמוד לקרוא במהירות ולגלוש ביעילות למידע חשוב ונושא הוא לעתים קרובות ההבדל בין פרויקט מחקר חלק לפרויקט מתסכל. אם אתה נכנס לעומק נושא טכני מסובך באמת, הרבה מחקרים יכולים להיות יבשים ומשעממים ממש. לימוד משא ומתן במהירות על המקורות יקל על עבודתך.
- קרא את התקציר, אם יש למקור, או קרא את ההקדמה למקור כדי לוודא שהנושא ישים. אם זה נראה היקפי, החזירו אותו ושכחו מזה. אתה לא עושה מחקר כדי לרפד את הביבליוגרפיה שלך, אתה עושה את זה כדי לתמוך בטיעון שלך ולחקור את הנושא.
- אם אתה מוצא מקור טוב, דלג קדימה לסוף וקרא את הסיכום. חלק גדול מה"בשר "של מקורות מבוססי מחקר טכניים יושקע בהצגת מחקרים משלהם, בעוד שאתה מודאג בעיקר מהממצאים והטיעון עצמו. לעתים קרובות, אתה יכול לברוח עם קריאה של כמה פסקאות בלבד של דוח מחקר או ספר של 15 או 20 עמודים אם אתה קורא חכם.
- אם המקור מספק תמיכה מצוינת, קרא את המאמר מקרוב כדי להבין את הוויכוח והראיות. השתמש במחקר של המחבר עצמו כדי לחפש מקורות נוספים.
- 5רשמו הערות טובות כדי שתוכלו למצוא מידע בהמשך. אין דבר גרוע יותר מאשר להגיע לשלב הכתיבה של פרויקט מחקר על כך שלא מצליחים למצוא ציטוט או נתון מסוים בערימת המחקר שאספת. הישאר מאורגן בזמן שאתה חוקר וקבל הערות זהירות להפניה מאוחר יותר.
- קח כרטיסי פתק לספרייה וכתוב ציטוטים ספציפיים בצד אחד של הכרטיס והמידע הביבליוגרפי (כותרת, מחבר, מידע על פרסום וכתובת אתר, אם יש) בצדו השני של הכרטיס.
- 6אל תכריע את עצמך במקורות. יום טוב בספרייה אינו כרוך בהכרח בערמת הר של 500 עמודים שלעולם לא תקרא. חקר חכם, רשום הערות על החלקים החשובים ביותר במידע והשתמש במספר מקורות הניתנים לניהול כדי להעלות את הטיעון שלך ולשרת את הטיעון שלך.
- יש סטודנטים שחושבים שמקורות רבים משפרים עבודת מחקר. זה לא. באופן אידיאלי, אתה רוצה איזון בין הקול "שלהם" - כלומר המחקר - והקול שלך, הטיעון שלך. פרויקט מחקר טוב משתמש במחקר כדי ליצור ולתמוך בוויכוח, לא כדי להתנהג כמו דמה של גחון, וחוזר על מידע שקראתם באריכות.
פרויקט מחקר טוב משתמש במחקר כדי ליצור ולתמוך בוויכוח, לא כדי להתנהג כמו דמה של גחון, וחוזר על מידע שקראתם באריכות.
חלק 4 מתוך 5: ביצוע מחקר ראשוני
- 1בצעו מחקר ראשוני בנושאים מקומיים או סובייקטיביים, אם הפרויקט דורש זאת. כמה נושאים ופרויקטים ידרשו מחקר ראשוני, מה שאומר שתאסוף את הנתונים בעצמך. אם יש לך נושא מקומי באמת - כמו בעיית ההשמנה באוניברסיטה שלך, למשל - כדאי לך לשקול ליצור שאלון קצר או דרך אחרת לנתח נתונים שמדאיגים את הפרויקט שלך.
- 2מצא גודל מדגם שמתאים לך. אין סקרים או שאלונים לכולם. כמה יספיקו כדי להבין טוב יותר את הנושא. האם זה אומר משהו לאסוף דעות לגבי השמנת יתר על ידי 20 בחורים בחדר ההלבשה? כולם בקומת המעונות שלך? 300 איש במשחק הכדורגל?
- היו מודעים להטיה. כוון לתערובת מבוזרת משהו של גברים ונשים, בגילאים שונים, רקע סוציו-אקונומי ומקומות לידה.
- 3החליטו כיצד תאספו את הנתונים שלכם. אם אתם מחפשים חוות דעת, שאלון הוא הדרך הטובה והיעילה ביותר לאיסוף נתונים, אך יתכן שהוא לא ישים במיוחד לנושא שלכם.
- אם אתה מעוניין בהרגלי מזון ובזמינות הג'אנק פוד בקפיטריות, שקול להתייצב לצד קו הצהריים כמה ימים בשבוע ולספור את מספר התלמידים שנטשו את ארוחות הצהריים המלאות לטובת מדבריות, משקאות מוגזים או סוכריות. שמור על ריצה ריצה.
- ראיונות עשויים להיות טובים אם יש לך גישה למומחים או לגורמים אחרים המעורבים ישירות בנושא שאתה חוקר. אם אתה רוצה ללמוד על ארוחות צהריים בבית הספר, שוחח עם עובדי הצהריים, עם מנהל בית הספר שלך, או עם אנשים אחרים שעשויים להיות מעורבים. ספר להם מה אתה חוקר והסביר את הפרויקט לפני שתדבר איתם.
- 4אסוף את המחקר שלך. לאחר שבחרת שיטת איסוף, הפץ את הסקרים שלך, התבונן בהתנהגויות שלך, או ערוך את הראיונות שלך ואסוף את המחקר שלך. ניתוח המחקר וסיכום ממצאיך באופן שתוכל להשתמש בו לצורך המחקר שלך.
- אם ההשערה שלך לגבי המחקר בסופו של דבר טועה, אל תדאג. זה כשלעצמו יכול להוות מקור מידע טוב להציג בפרויקט, ולהציג את המחויבות שלך לגלות את "האמת" בנושא.
אם אתה שואל ועונה על שאלות אלה, אתה בדרך לנושא מחקר סולידי.
חלק 5 מתוך 5: ארגון המחקר שלך
- 1הערך את המקורות שלך. לאחר שאספת את המחקר שלך, זיהוי הטיעונים והמקורות המשכנעים ביותר והשתמש בהם כנקודת קפיצה לוויכוח שלך. אם גילית כי מחוזות עם בתי ספר שמכילים מכונות אוטומטיות חווים שיעור השמנת יתר גבוה יותר ב 30%, כיצד תוכל להעביר את זה לטיעון לתמיכה במחקר זה? מה אומר המחקר?
- 2גיב הצהרת תזה מהמחקר שלך. הצהרת תזה היא הדבר המרכזי שאתה מקווה להוכיח על ידי הצגת המחקר שלך. זה צריך להתווכח וספציפי, ולתת לך מפת דרכים לאן חיבור המחקר או הפרויקט עשוי להגיע. אמירת התזה טובה עוזרת סופר ככל הקורא, כי זה נותן לך משהו מוחשי להוכיח עם הכתיבה.
- הצהרת תזה גרועה עשויה להיות "בתי ספר צריכים לעשות יותר כדי למנוע השמנת יתר." זה מעורפל וקשה להוכחה. אילו בתי ספר? מה הם צריכים לעשות? "בית הספר התיכון אדמס יכול להוריד משמעותית את שיעור ההשמנה בגוף התלמידים ואפילו את האזור על ידי הסרת המכונות האוטומטיות ומציע מגוון אפשרויות בחירה בריאותיות" עושה הרבה יותר כדי להציג טיעון ולתת לך משהו להוכיח.
- 3למד לפרפרזה ולצטט ביעילות. איך אתה מציג את המחקר שלך בצורה קריאה?
- פרפרזה כדי לתרגם מקור למילים שלך. תמיד יש לייחס את אלה, אך לא לצטט אותם, והם יעילים ביותר כאשר עליך לסכם בקצרה עמדה או טיעון. עדיין נתת קרדיט למחבר, ולכן אנו יודעים שהתצפית אינה שלך. במילים אחרות, אתה יכול לכתוב:
- לדברי אדמס, בתי ספר המציגים מכונות אוטומטיות בחדרי הצהריים חווים עלייה בשיעורי ההשמנה.
- ציטט כל שפה שמופיעה ישירות מהמאמר. זה משמש ביעילות כאשר יש משהו בנוסח המקור שאותו אתה רוצה להדגיש או להדגיש כחלק מהמחקר שלך:
- לדברי אדמס, "הכללת מכונות אוטומטיות מגדילה באופן ניכר את רצונות הג'אנק פוד של התלמידים באותם בתי ספר, וכתוצאה מכך תגובת שרשרת המתגמלת את הבחירות הרעות שלהם."
- למד להכיר ולהימנע מגניבות. זה יכול לקרות בטעות, אז אתה צריך ללמוד לזהות את הדרכים בהן זה מתרחש ולהימנע מכך.
- פרפרזה כדי לתרגם מקור למילים שלך. תמיד יש לייחס את אלה, אך לא לצטט אותם, והם יעילים ביותר כאשר עליך לסכם בקצרה עמדה או טיעון. עדיין נתת קרדיט למחבר, ולכן אנו יודעים שהתצפית אינה שלך. במילים אחרות, אתה יכול לכתוב:
- 4ציטט את המקורות שלך. אם אתה כותב חיבור מחקרי, עליך ללמוד לספק מידע ציטוט ביעילות לכל מקור שאתה מפנה אליו, בין אם זה פרפרזה או ציטוט, בכל המקור. השתמש בציטוט סוגריים או בהערת שוליים בטקסט העיתון שלך, וכלל רשימת הפניות או דף עבודה שצוטט בסוף העיתון כולל מידע הפרסום עבור כל מקור. המורה שלך עשוי לרצות שתשתמש בסגנון ציטוט מסוים, אך הפופולריים ביותר כוללים:
שאלות ותשובות
- אילו שאלות חקירה יכולות להיות לי אם הייתי מגבש מחקר על תנורי השמש?כמה שאלות שאתה יכול לשאול את עצמך הן: מה זה? ממה זה עשוי? איך הם משפיעים על הסביבה?
