איך כותבים מתודולוגיית מחקר?
כדי לכתוב מתודולוגיית מחקר, התחל עם קטע המתאר את הבעיות או השאלות שתלמד, כולל השערותיך או כל מה שאתה מתכוון להוכיח. לאחר מכן, הסביר בקצרה מדוע בחרת להשתמש בגישה איכותית או כמותית למחקרך. לאחר מכן, עיין מתי ואיפה ביצעת את המחקר ובאילו פרמטרים השתמשת כדי להבטיח שאתה אובייקטיבי. לבסוף, ציטט את כל המקורות שבהם השתמשת כדי להחליט על המתודולוגיה למחקר שלך. כדי ללמוד כיצד להצדיק את בחירת השיטות שלך במתודולוגיית המחקר שלך, גלול מטה!
מתודולוגיית מחקר יעילה מבוססת על הגישה הכללית שלך - בין אם היא איכותית ובין אם כמותית - ומתארת כראוי את השיטות בהן השתמשת.
החלק המתודולוגי של המחקר של כל עבודת מחקר אקדמית נותן לך אפשרות לשכנע את הקוראים שהמחקר שלך שימושי ויתרום לתחום המחקר שלך. מתודולוגיית מחקר יעילה מבוססת על הגישה הכללית שלך - בין אם היא איכותית ובין אם כמותית - ומתארת כראוי את השיטות בהן השתמשת. נימק מדוע בחרת בשיטות אלה על פני אחרים, ואז הסביר כיצד שיטות אלה יספקו תשובות לשאלות המחקר שלך.
חלק 1 מתוך 3: תיאור השיטות שלך
- 1בצע מחדש את בעיית המחקר שלך. התחל את סעיף מתודולוגיית המחקר שלך על ידי פירוט הבעיות או השאלות שאתה מתכוון ללמוד. כלול את ההשערות שלך, אם רלוונטי, או את מה שאתה מתכוון להוכיח באמצעות המחקר שלך.
- בהצבתך מחדש, כלול הנחות יסוד שאתה מציב או תנאים שאתה מקבל כמובנים מאליהם. הנחות אלו יודיעו גם על שיטות המחקר שבחרתם.
- באופן כללי, ציין את המשתנים שתבדוק ואת התנאים האחרים שאתה שולט או מניח שווים.
- 2קבע את הגישה המתודולוגית הכוללת שלך. הגישה הכוללת שלך תהיה איכותית או כמותית. מדי פעם, אתה יכול גם להשתמש בשילוב של שתי הגישות. הסביר בקצרה מדוע בחרת בגישה שלך.
- אם ברצונך לחקור ולתעד מגמות חברתיות מדידות, או להעריך את ההשפעה של מדיניות מסוימת על משתנים שונים, השתמש בגישה כמותית המתמקדת באיסוף נתונים ובניתוח סטטיסטי.
- אם ברצונך להעריך את השקפותיהם של אנשים או הבנתם בנושא מסוים, בחר גישה איכותית יותר.
- ניתן גם לשלב בין השניים. לדוגמה, ייתכן שתסתכל בעיקר על מגמה חברתית מדידה, אך גם תראיין אנשים ותקבל את דעתם על האופן שבו מגמה זו משפיעה על חייהם.
- 3הגדר כיצד אספת או ייצרת נתונים. חלק זה בסעיף המתודולוגיה שלך מספר לקוראים מתי ואיפה ביצעת את המחקר שלך ואילו פרמטרים בסיסיים הונחו במקום כדי להבטיח את האובייקטיביות היחסית של התוצאות שלך.
- לדוגמא, אם ערכת סקר, היית מתאר את השאלות הכלולות בסקר, היכן וכיצד נערך הסקר (כגון באופן אישי, מקוון, בטלפון), כמה סקרים הופצו וכמה זמן המשיבים שלך היה צריך להשלים את הסקר.
- כלול מספיק פרטים כדי שאפשר יהיה לשכפל את המחקר שלך על ידי אחרים בתחום שלך, גם אם הם עשויים שלא לקבל את אותן התוצאות שעשית.
- 4ספק רקע לשיטות נדירות. במיוחד במדעי החברה, ייתכן שאתה משתמש בשיטות שאינן משמשות בדרך כלל, או שנראות לא תואמות את בעיית המחקר שלך. שיטות אלה עשויות לדרוש הסבר נוסף.
- שיטות מחקר איכותניות דורשות בדרך כלל הסבר מפורט יותר משיטות כמותיות.
- אין צורך להסביר בפירוט את נהלי החקירה הבסיסיים. באופן כללי, אתה יכול להניח כי לקוראים שלך יש הבנה כללית של שיטות מחקר נפוצות בהן מדענים חברתיים משתמשים, כגון סקרים או קבוצות מיקוד.
- 5ציין את כל המקורות שתרמו לבחירת המתודולוגיה שלך. אם השתמשת בעבודה של מישהו אחר כדי לעזור לך לעצב או ליישם את המתודולוגיה שלך, דן בעבודות אלה וכיצד הם תרמו לעבודה שלך, או כיצד עבודתך בונה על עבודותיהם.
- לדוגמה, נניח שביצעת סקר והשתמשת בכמה עבודות מחקר אחרות כדי לעזור לבנות את השאלות בסקר שלך. היית מזכיר את אלה כמקורות תורמים.
הנחיות המחקר הפסיכולוגי יהיו שונות מהנחיות המחקר לעבודה סוציאלית, אשר יהיו שונות מהנחיות מחקר השוק.
חלק 2 מתוך 3: הצדקת בחירת השיטות שלך
- 1הסבר את קריטריוני הבחירה שלך לאיסוף נתונים. אם אתה אוסף נתונים ראשוניים, סביר להניח שתגדיר פרמטרי זכאות. ציין את הפרמטרים האלה בבירור ותן לקוראים שלך לדעת מדוע אתה מגדיר את הפרמטרים האלה וכיצד הם חשובים למחקר שלך.
- תאר את משתתפי המחקר באופן ספציפי, ורשום כל קריטריוני הכללה או הרחקה שבהם השתמשת בעת הקמת קבוצת המשתתפים שלך.
- נימק את גודל המדגם שלך, אם יש בכך, ותיאר כיצד זה משפיע אם ניתן להכליל את המחקר שלך לאוכלוסיות גדולות יותר. לדוגמא, אם ביצעת סקר שנערך בקרב 30 אחוזים מאוכלוסיית הסטודנטים באוניברסיטה, אתה יכול ליישם תוצאות אלה על מכלול הסטודנטים, אך אולי לא על סטודנטים באוניברסיטאות אחרות.
- 2הבחין במחקר שלך מכל חולשה בשיטות שלך. לכל שיטת מחקר יש נקודות חוזק וחולשה. דון בקצרה בחולשות או בביקורת של השיטות שבחרת, ואז הסביר כיצד אלה אינן רלוונטיות או שאינן נוגעות למחקר הספציפי שלך.
- קריאה של עבודות מחקר אחרות היא דרך טובה לזהות בעיות פוטנציאליות הנפוצות בדרך כלל בשיטות שונות. ציין אם נתקלת באחת מהבעיות הנפוצות הללו במהלך המחקר שלך.
- 3תאר כיצד התגברת על מכשולים. התגברות על מכשולים במחקר שלך יכולה להיות אחד החלקים החשובים ביותר במתודולוגיה שלך. היכולות שלך לפתרון בעיות יכולות לשפר את אמון הקוראים בתוצאות המחקר שלך.
- אם נתקלת בבעיות כלשהן בזמן שאספת נתונים, הסביר בבירור את הצעדים שנקטת כדי למזער את ההשפעה שיש לבעיה על התוצאות שלך.
- 4הערך שיטות אחרות שהיית יכול להשתמש בהן. במיוחד אם אתה משתמש בשיטה שנראית יוצאת דופן לנושא הספציפי שלך, כלול דיון בשיטות אחרות המשמשות בדרך כלל לסוג המחקר שלך. הסבר מדוע בחרת שלא להשתמש בהם.
- במקרים מסוימים זה עשוי להיות פשוט כמו לקבוע שבעוד שהיו מחקרים רבים בשיטה אחת, לא היו כאלה שהשתמשו בשיטה שלך, מה שגרם לפער בהבנת הנושא.
- לדוגמא, יתכנו מספר מאמרים המספקים ניתוח כמותי של מגמה חברתית מסוימת. עם זאת, אף אחד מהמאמרים הללו לא בדק היטב כיצד מגמה זו משפיעה על חייהם של אנשים.
כתוב את קטע מתודולוגיית המחקר בלשון עבר, אלא אם כן אתה מגיש את קטע המתודולוגיה לפני שבוצע המחקר המתואר.
חלק 3 מתוך 3: חיבור השיטות שלך ליעדי המחקר שלך
- 1תאר כיצד ניתחת את התוצאות שלך. הניתוח שלך תלוי בדרך כלל אם הגישה שלך איכותית, כמותית או תערובת של השניים. אם אתה משתמש בגישה כמותית, ייתכן שאתה משתמש בניתוח סטטיסטי. בגישה איכותית, ציין באיזו נקודת מבט תיאורטית או פילוסופיה אתה משתמש.
- בהתאם לשאלות המחקר שלך, ייתכן שאתה מערבב ניתוח כמותי ואיכותני - בדיוק כפי שאתה יכול להשתמש בשתי הגישות. לדוגמה, אתה יכול לבצע ניתוח סטטיסטי ואז לפרש נתונים סטטיסטיים באמצעות עדשה תיאורטית מסוימת.
- 2הסבר כיצד הניתוח שלך מתאים ליעדי המחקר שלך. בסופו של דבר, המתודולוגיה הכוללת שלך אמורה להיות מסוגלת לייצר תשובות לשאלות המחקר שלך. אם זה לא מתאים, אתה צריך להתאים את המתודולוגיה שלך או לתאר מחדש את שאלת המחקר שלך.
- לדוגמא, נניח שאתה חוקר את השפעת החינוך במכללות על חוות משפחתיות באירופה הכפרית. אמנם היית יכול לערוך ראיונות של אנשים משכילים במכללה שגדלו בחווה משפחתית, אבל זה לא ייתן לך תמונה של ההשפעה הכוללת. גישה כמותית וניתוח סטטיסטי יתנו לך תמונה גדולה יותר.
- 3זהה כיצד הניתוח שלך עונה על שאלות המחקר שלך. קשר את המתודולוגיה שלך לשאלות המחקר המקוריות שלך והציג תוצאה מוצעת על סמך הניתוח שלך. תאר באופן ספציפי מה ממצאיך יגלו לגבי שאלות המחקר שלך.
- אם במענה לשאלות המחקר שלך, הממצאים שלך העלו שאלות אחרות שעשויות לדרוש מחקר נוסף, ציין אותן בקצרה.
- אתה יכול לכלול כאן גם כל מגבלות לשיטות שלך, או שאלות שלא נענו באמצעות המחקר שלך.
- 4הערך אם ניתן להעביר או להכליל את הממצאים שלך. יתכן שתוכל להעביר את הממצאים שלך להקשרים אחרים, או להכליל אותם לאוכלוסיות רחבות יותר. יכולת העברה יכולה להיות קשה במחקר מדעי החברה, במיוחד אם השתמשת בגישה איכותית.
- הכללה משמשת בדרך כלל יותר במחקר כמותי. אם יש לך מדגם מתוכנן היטב, תוכל להחיל את התוצאות שלך באופן סטטיסטי על האוכלוסייה הגדולה יותר אליה משתייך המדגם.
החלק המתודולוגי של המחקר של כל עבודת מחקר אקדמית נותן לך אפשרות לשכנע את הקוראים שהמחקר שלך שימושי ויתרום לתחום המחקר שלך.
- ארגן את מדור המתודולוגיה שלך באופן כרונולוגי, החל מאופן הכנתך לנהל את שיטות המחקר שלך, כיצד אספת נתונים וכיצד ניתחת נתונים אלה.
- כתוב את חלק מתודולוגיית המחקר בזמן עבר, אלא אם כן אתה מגיש את החלק המתודולוגי לפני ביצוע המחקר המתואר.
- שוחח על תוכניותיך בפירוט עם היועץ או המפקח שלך לפני שאתה מתחייב למתודולוגיה מסוימת. הם יכולים לעזור בזיהוי פגמים אפשריים במחקר שלך.
- כתוב את המתודולוגיה שלך בקול פסיבי כדי לשים דגש על הפעולה שנעשית, ולא על האדם שעושה את הפעולה.
שאלות ותשובות
- כיצד ניתן לעצב שאלון טוב לכל נושא מחקר?אין עיצוב שאלונים מושלם בו ניתן להשתמש בכל הנושאים. מלבד המוסכמות הרגילות למחקר טוב, הדרך האידיאלית לבנות שאלות ואופן התשובה עליהן תלויה במה שאתה מנסה לגלות ובמוסכמות של התחום הספציפי שלך. הנחיות המחקר הפסיכולוגי יהיו שונות מהנחיות המחקר לעבודה סוציאלית, אשר יהיו שונות מהנחיות מחקר השוק. זה תלוי בגורמים רבים שזו פשוט לא הכתובת לפלטפורמה.
- מהי שיטה נפוצה למחקר איכותני?דוגמאות נפוצות הן ניתוח וידאו איכותי, ניתוח צילום, ראיונות איכותיים, דיונים קבוצתיים, ניתוח שיח ומחקר ביוגרפי. אתה יכול גם לבדוק את נושא המשולש; כלומר, שילוב של שתי שיטות או יותר.
תגובות (6)
- מאמר זה סיפק מידע שימושי רב בדרך לכתיבת השיטה; זה עזר לי מאוד בשיפור. תודה רבה.
- כתובת קצרה אך מקיפה לכל היבטי מתודולוגיית המחקר. בנוסף, מידע נוסף נוסף בנוגע לנושאים אפשריים אחרים הוא נהדר.
- ההנחיות היו מועילות מאוד, במיוחד עבור סטודנטים הלוקחים סוציולוגיה. זה לקח אחד ישר להיבט המחקרי: מה זה ואיך לעשות את זה!
- קיבלתי הבנה ברורה במתודולוגיית המחקר. תודה, מדריך.
- זה עזר לי להבין את הדרך להשתמש בכלים בהם השתמשתי לאיסוף נתונים ואפשר לי לסיים את פרויקט המחקר שלי.
- כל כך הרבה הערכה, מאמר זה יכול להיחשב כמפת דרך מתאימה לכל כך הרבה סטודנטים לתואר שני. זה יעזור להדריך אותם ולסדר את מטרתם להגשמת פרויקט מחקר מדהים. בברכה.
