איך לשחק במשחקים לא פיזיים לכל הגילאים במפגשים משפחתיים?
הארוחה נהרסת, אף אחד לא מתפתה לאכול אפילו נענע דקיקת רקיק, ואינרציה נכנסת פנימה.
הארוחה נהרסת, אף אחד לא מתפתה לאכול אפילו נענע דקיקת רקיק, ואינרציה נכנסת פנימה. על ידי הקמת מסורת של משחקים שקטים ומנטליים שאינם כרוכים בהתרוצצות רבה, או עטלפים וכדורים, כל החבורה יכולים לצחוק ביחד, לשתף זיכרונות ולהגמיש את כישורי היצירתיות שלהם. כמה הנחיות פשוטות יכולות להפוך את הזמן המושקע יחד למהנה ופורה. לחכות! מה עם המשחק הגדול בטלוויזיה? השתק את זה ועשה לעצמך זיכרונות שמחים.
- 1סדר כיסאות במעגל. הכניסו את כולם לארוחת הערב, לארוחת הצהריים או להתכנס מהקטן ועד הגדול ביותר, לחדר ועם אחראי, הודיעו על כללי היסוד: דברו בצורה ברורה, היו תמציתיים והקרינו את קולכם. עזרו למי שצריך קצת עזרה.
- 2התחל בהקדמות. כל אדם חייב לומר את שמו בחריזה. זה בסדר להשתמש בשמות ביניים או שמות משפחה אם הם מעניקים לעצמם טוב יותר לחרוזים. לדוגמא, שמי סו ואני גר בגן החיות. שמי בוב ואני לא סנוב. נדוש, כן, אבל זה יגרום לאנשים להיות רגועים וצוחקים.
- 3שחק כאן מגיע המגש. מי לא שיחק זאת במסיבת יום הולדת או במקלחת? הפץ מיני רפידות חוקיות, עפרונות והוצא מגש עם 10 פריטים נפוצים בערך. יש להתנדב, אולי האדם שבחר את הפריטים ולא ישתתף בניחושים, ללכת לאט לאט סביב הקבוצה במשך כ -3 דקות. אמור למשתתפים להביט ארוכה וקשה כי לאחר שהמגש נעלם, כל אדם צריך לנסות לזכור את כל הפריטים שהוצגו ולרשום אותם על כריותיהם. אם יש באמת משתתפים צעירים, עבדו בצוותים של שניים. בסוף, האדם עם הכי הרבה פריטים שיירשמו יקרא את הרשימה בקול רם לקבוצה. בקש מאנשים להרים ידיים אם הם התחשבו בפריט. החליטו מי או איזה צוות הכי קרוב לזכור הכי הרבה פריטים. פרסים הם אופציונליים, אך הופכים אותם קטנים וחסרי משמעות. כיף הוא סדר היום, ולא שלל.
- 4הפעל חזרה על מילים, משחק זיכרון נוסף. התחל בכל מקום במעגל ובקש מאותו אדם לומר מילה הקשורה לחג שאתה חוגג. למשל, "חמוציות" למפגש חג ההודיה. על האדם הבא לחזור על המילה הראשונה ולהוסיף עוד. "חמוציות ורוטב" ואז, אולי, "חמוציות, פשטידות ועוגת בשר טחון", ממשיכים סביב המעגל. לאחר קישור חמש או שש מילים, אנשים יתחילו לקרוא להנחיות מועילות וזה עלול להיות טיפשי טיפשי. כל שכן טוב יותר, יותר צחוקים, יותר כיף.
- 5שחק היסטוריה משפחתית. זהו משחק הנשען על הישגים של חברים שונים. בתגובה מוכנה, שאל שאלות מחייו של המשתתף, חי או מת. מי נלחם במלחמת האזרחים? מי עזב את הבית בגיל שמונה עשרה כדי להיות מזכיר? מי לבשה שמלת כלה מעשה ידיה ואמה? מי נסע לפריז במסגרת קורס בקולג '? מי, במשפחה הכין את הצ'ילי הכי טוב? לתת
- 6שאלות דיון. אם הייתי זוכה בהגרלה, איך הייתי משתמש בכסף? מי שינה את חייך? שתף את "למה" ו"הוא ". מי היה המורה האהוב עליך ומדוע? באילו עצות מישהו נתן לך שאתה משתמש בו היום? הכן מספר שאלות מוכן, קרא אותן בקול רם והתן זמן לכולם לתת חוות דעת.
- 7כתרגיל סיום, כל אחד יכתוב פתק לאדם שעמדו על זכותו וישלם לו מחמאה. גם אם אותו אדם אינו מוכר, אולי אורח במסיבה, יהיו דברים נחמדים לכתוב עליהם. "כמו צבע הסוודר שלך", "הבחנת כמה עוזרת לך בהגשת ארוחת הערב" וכו '.
הזמן המשותף למשחקים נועד להיות מרגיע וקליל.
- בחר מנהיג שקולו מובן לכולם בקלות ויכול לשמור על הקצב תוסס. מי שהוא דיפלומטי אם מישהו מסתובב או אוגר את הרצפה מוכן, עם אביזרים, גיליונות מודפסים ויכול לחשוב מהר אם משחק לא עובד. לאדם זה יהיו אפשרויות אחרות להחליף במהירות.
- Libs המטורפים הם דפי עבודה למשחק ויש להם את הבונוס לעזור לאנשים לחדד את אחיזתם ב"חלקי הדיבור ". יתכן שיהיה צורך להרכיב כרזה עם החלקים המשותפים של הדיבור ומשמעויותיהם שיוצגו תוך כדי המשחק. בחרו נושאים בקפידה, ספרים אלה מריצים את טווח החבית של צחוקים לילדים צעירים למשחקים מהבילים למסיבות מבוגרים. הם יכולים ליצור כמה תרחישים בלתי נשכחים ומוזרים.
חלקו מיני רפידות חוקיות, עפרונות והוציאו מגש ועליו 10 פריטים נפוצים.
- לשחק נחמד זה משהו שלמדנו בבית. שמירה על דברים המתאימים לחברה מעורבת בכל הגילאים היא חובה. הימנע מדת, פוליטיקה או אירועים עכשוויים בעלי אופי דלקתי.
- לא לסלוח להשאיר מישהו מחוץ להנאה. בדיוק כמו ביקורת שלילית על תשובתו או תגובתו של אדם אחר. הזמן המשותף למשחקים נועד להיות מרגיע וקליל. עשה את חלקך כדי לוודא שכל אדם עוזב לאחר שהיה לו חוויה טובה.
