איך כותבים תסריט הפעלה?
אם אתה כותב תסריט מחזה, התחל בסיעור מוחות של סיפור. ואז כתוב תיאור, או התחלה, איזו פעולה עולה, או סכסוך, והחלטה. כתוב דיאלוג טבעי על ידי קריאה, הקלטה והאזנה למה שכתבת כדי להיות בטוח שהוא נשמע אותנטי. כלול הפרעות ועבור משיקים, שכן זה מה שקורה בחיים האמיתיים! זכור להוסיף כיווני במה, תוך שימוש בנטוי או בסוגריים כדי להבדיל אותם מהדיאלוג, כך שלשחקנים תהיה תחושה לפעולות שאתה מצפה לראות על הבמה. לטיפים נוספים על כתיבת תסריט הצגה, כולל כיצד לבנות הצגות בנות 1, 2 ו -3, גלול מטה!
יש לך רעיון לתסריט מחזה - אולי רעיון טוב מאוד. אתה רוצה להרחיב אותו לסיפור עלילתי קומדי או דרמטי, אבל איך? למרות שתרצה לצלול ישר לכתיבה, המחזה שלך יהיה הרבה יותר חזק אם תבזבז את הזמן בתכנון קווי העלילה שלך לפני שתתחיל את הטיוטה הראשונה שלך. לאחר שסיימת את דעתך את הנרטיב שלך ומתארת את המבנה שלך, כתיבת המחזה שלך תיראה משימה הרבה פחות מרתיעה.
חלק 1 מתוך 3: סיעור מוחות בנרטיב שלך
- 1להחליט איזה סוג של סיפור אתה רוצה לספר. אף על פי שכל סיפור שונה, מרבית ההצגות מתחלקות לקטגוריות המסייעות לקהל להבין כיצד לפרש את מערכות היחסים והאירועים שהם רואים. חשוב על הדמויות שאתה רוצה לכתוב, ואז שקול כיצד אתה רוצה שהסיפורים שלהם יתגלגלו. האם הם:
- צריך לפתור תעלומה?
- לעבור סדרה של אירועים קשים על מנת להשיג צמיחה אישית?
- להתבגר על ידי מעבר מתמימות ילדותית לחוויה עולמית?
- צא למסע, כמו המסע המסוכן של אודיסאוס באודיסיאה?
- להביא סדר לכאוס?
- להתגבר על סדרת מכשולים להשגת מטרה?
- 2סיעור מוחות של החלקים הבסיסיים בקשת הסיפור שלך. הקשת הסיפורית היא התקדמות המחזה דרך התחלה, אמצע וסוף. המונחים הטכניים לשלושת החלקים הללו הם אקספוזיציה, פעולה עולה ורזולוציה, והם תמיד מגיעים לפי הסדר הזה. לא משנה כמה זמן המשחק שלך הוא או כמה פעולות יש לך, הצגה טובה תפתח את כל שלושת חלקי הפאזל הזה. רשמו הערות כיצד ברצונכם לבשר את כל אחד מהם לפני שישבתם לכתוב את המחזה שלכם.
- 3החליטו מה צריך לכלול בתערוכה. האקספוזיציה פותחת הצגה על ידי מתן מידע בסיסי הדרוש לעקוב אחר הסיפור: מתי ואיפה הסיפור הזה מתרחש? מי הדמות הראשית? מיהם הדמויות המשניות, כולל האנטגוניסט (מי שמציג לדמות הראשית את הסכסוך המרכזי שלו), אם יש לך כזה? מהו הסכסוך המרכזי שדמויות אלו יעמדו בפניהם? מה מצב הרוח של המחזה הזה (קומדיה, דרמה רומנטית, טרגדיה)?
- 4העבירו את האקספוזיציה לפעולה עולה. בפעולה העולה מתרחשים האירועים באופן שמקשה על הדמויות בנסיבות. הסכסוך המרכזי נכנס למוקד כאשר האירועים מעלים את מתח הקהל יותר ויותר. סכסוך זה יכול להיות עם דמות אחרת (אנטגוניסט), עם מצב חיצוני (מלחמה, עוני, הפרדה מאדם אהוב), או עם עצמך (צריך להתגבר על חוסר הביטחון האישי שלך, למשל). הפעולה העולה מגיעה לשיאה בשיאו של הסיפור: רגע המתח הגבוה ביותר, כאשר הסכסוך מגיע לשיאו.
- 5החלט כיצד הסכסוך שלך יפתור את עצמו. ההחלטה משחררת את המתח מסכסוך השיא לסיום קשת הסיפור. יתכן שיהיה לך סוף טוב, שבו הדמות הראשית משיגה את מה שהיא / היא רוצה; סוף טרגי שבו הקהל לומד משהו מכישלונה של הדמות הראשית; או ביטול, שבו כל השאלות נענות.
- 6להבין את ההבדל בין עלילה לסיפור. הנרטיב של ההצגה שלך מורכב מהעלילה והסיפור - שני אלמנטים נפרדים שיש לפתח יחד כדי ליצור הצגה שמושכת את תשומת לב הקהל שלך. EM Forster הגדיר את הסיפור כמתרחש בהצגה - התגלגלות הכרונולוגית של האירועים. עלילה, לעומת זאת, יכולה להיחשב כהיגיון המקשר בין האירועים המתרחשים דרך העלילה והופך אותם לחזקים רגשית. דוגמה להבדל היא:
- סיפור: חברתו של הגיבור נפרדה ממנו. ואז הגיבור איבד את מקום עבודתו.
- עלילה: חברתו של הגיבור נפרדה ממנו. שבור לב, היה לו התמוטטות רגשית בעבודה שגרמה לפיטוריו.
- עליכם לפתח סיפור מרתק ומניע את פעולת ההצגה במהירות מספקת כדי לשמור על תשומת לב הקהל. יחד עם זאת, עליך להראות כיצד הפעולות קשורות בסיבתיות באמצעות התפתחות העלילה שלך. כך אתה גורם לקהל לדאוג לאירועים שמתרחשים על הבמה.
- 7פתח את הסיפור שלך. אתה לא יכול להעמיק את התהודה הרגשית של העלילה עד שיהיה לך סיפור טוב במקום. סיעור מוחות של המרכיבים הבסיסיים של הסיפור לפני שנפרט אותם בכתיבתך בפועל על ידי מענה על השאלות הבאות:
- איפה הסיפור שלך מתרחש?
- מיהו הגיבור שלך (הדמות הראשית), ומי הן הדמויות המשניות החשובות?
- מהו הקונפליקט המרכזי אילו דמויות יצטרכו להתמודד?
- מהו "האירוע המסית" שמגדיר את הפעולה העיקרית של המחזה ומוביל לאותו סכסוך מרכזי?
- מה קורה לדמויות שלך כשהן מתמודדות עם הסכסוך הזה?
- כיצד נפתר הסכסוך בסוף הסיפור? איך זה משפיע על הדמויות?
- 8העמיק את הסיפור שלך עם התפתחות העלילה. זכרו שהעלילה מפתחת את הקשר בין כל מרכיבי הסיפור שהופיעו בשלב הקודם. כשאתה חושב על עלילה, עליך לנסות לענות על השאלות הבאות:
- מה היחסים בין הדמויות?
- כיצד הדמויות מתקשרות עם הקונפליקט המרכזי? אילו מושפעים ממנו ביותר, ואיך זה משפיע עליהם?
- כיצד תוכלו לבנות את הסיפור (האירועים) כדי להביא את הדמויות הדרושות למגע עם הסכסוך המרכזי?
- מהי ההתקדמות ההגיונית, האגבית, שמובילה כל אירוע לאירוע הבא, ובונה בזרימה רציפה לעבר רגע השיא והרזולוציה של הסיפור?
חלק 2 מתוך 3: החלטה על מבנה המחזה שלך
- 1התחל בהצגה של מערכה אחת אם אתה חדש בתחום המחזאות. לפני כתיבת ההצגה, תהיה לך תחושה כיצד ברצונך לבנות אותה. המחזה החד פעמי עובר ישר בלי שום הפסקות, ומהווה נקודת התחלה טובה לאנשים חדשים בתחום המחזאות. דוגמאות למחזות אחד כוללים את "הבונד", מאת רוברט פרוסט ואיימי לואל, ואת "גטיסבורג" מאת פרסי מקיי. למרות שלמחזה האחד יש את המבנה הפשוט ביותר, זכרו שכל הסיפורים זקוקים לקשת סיפורית עם אקספוזיציה, מתח עולה ורזולוציה.
- מכיוון שהמחזות החד פעמיים חסרים הפסקות, הם קוראים לסטים פשוטים יותר ולהחליף תחפושת. שמור על הצרכים הטכניים שלך פשוטים.
- 2אל תגביל את אורך המחזה היחיד שלך. למבנה של פעולה אחת אין שום קשר למשך ההופעה. הצגות אלה יכולות להיות שונות באורכן, כאשר חלק מההפקות הן פחות מ -10 דקות ואחרות לאורך שעה.
- דרמות פלאש הן מחזות קצרים מאוד שיכולים להימשך בין שניות ספורות לאורך של כ -10 דקות. הם מעולים להופעות בתי ספר ותיאטרון קהילתי, כמו גם לתחרויות במיוחד עבור תיאטרון פלאש. ראה "זמן ירוק" של אנה סטילמן לדוגמא לדרמת פלאש.
- 3אפשר סטים מורכבים יותר עם מחזה דו-מערכתי. המחזה הדו-מערכי הוא המבנה הנפוץ ביותר בתיאטרון העכשווי. אף על פי שאין כלל למשך כמה זמן כל מעשה אמור להימשך, באופן כללי, פעולות נמשכות כחצי שעה, מה שמקנה לקהל הפסקה עם הפסקה ביניהם. ההפסקה מעניקה לקהל זמן להשתמש בשירותים או פשוט להירגע, לחשוב מה קרה ולדון בסכסוך שהוצג במערכה הראשונה. עם זאת, זה גם מאפשר לצוות שלך לבצע שינויים כבדים בתפאורה, התחפושת והאיפור. ההפסקות נמשכות בדרך כלל כרבע שעה, לכן שמור על חובות הצוות שלך סבירות למשך פרק זמן זה.
- לדוגמאות למחזות דו-מערכיים, ראו את "הולדרלין" של פיטר וייס או את "השיבה הביתה" של הרולד פינטר.
- 4התאם את העלילה כך שתתאים למבנה הדו-מערכתי. המבנה הדו-מערכתי משתנה יותר מאשר רק משך הזמן שיש לצוות שלך לבצע התאמות טכניות. מכיוון שלקהל יש הפסקה באמצע ההצגה, אי אפשר להתייחס לסיפור כאל נרטיב אחד זורם. עליכם לבנות את הסיפור שלכם סביב ההפסקה בכדי להשאיר את הקהל מתוח ותוהה בסוף המערכה הראשונה. כאשר הם חוזרים מההפסקה, הם צריכים להימשך מייד למתח המתגבר של הסיפור.
- "האירוע המסית" אמור להתרחש במחצית הדרך במהלך המערכה הראשונה, לאחר תערוכת הרקע.
- עקוב אחר האירוע המסית עם סצינות מרובות המעלות את מתח הקהל - בין אם דרמטי, טרגי או קומדי. סצינות אלה צריכות לבנות לעבר נקודת סכסוך שתסיים את המערכה הראשונה.
- סיימו את המערכה הראשונה ממש אחרי נקודת המתח הגבוהה ביותר בסיפור עד לאותה נקודה. הקהל יישאר רוצה יותר בהפסקה, והם יחזרו להוטים למערכה השנייה.
- התחל את המערכה השנייה בנקודת מתח נמוכה יותר מאשר במקום בו הפסקת עם המערכה הראשונה. אתה רוצה להקל על הקהל בסיפור ובסכסוך שלו.
- הציגו סצנות מערכה שנייה מרובות המעלות את ההימור בסכסוך לקראת שיא הסיפור, או נקודת המתח והסכסוך הגבוהה ביותר, רגע לפני סיום המחזה.
- הרפי את הקהל לסוף עם פעולה נופלת ורזולוציה. למרות שלא כל ההצגות זקוקות לסוף טוב, הקהל צריך להרגיש כאילו המתח שבנית במהלך המחזה שוחרר.
- 5קצב עלילות ארוכות ומורכבות יותר עם מבנה תלת-פעמי. אם אתה לא חדש בתחום המחזאות, כדאי לך להתחיל עם מחזה אחד או שניים כי מחזה באורך מלא ושלושה מערכות עשוי להשאיר את הקהל שלך במקומותיו למשך שעתיים! דרוש ניסיון ומיומנות רבים כדי להקים הפקה שתוכל לרתק את הקהל כל כך הרבה זמן, כך שתרצה להנחות את המראות בהתחלה. עם זאת, אם הסיפור שאתה רוצה לספר הוא מורכב מספיק, מחזה בן שלוש מערכות עשוי להיות ההימור הטוב ביותר שלך. בדיוק כמו המחזה בן 2 המערכות, הוא מאפשר לבצע שינויים גדולים, תלבושות וכו 'במהלך ההפסקות בין המעשה. כל מעשה במחזה אמור להשיג את מטרת סיפור הסיפורים שלו:
- מעשה 1 הוא האקספוזיציה: קח את הזמן שלך להציג את הדמויות ומידע הרקע. גרום לקהל לדאוג לדמות הראשית (הגיבור) וממצבו כדי להבטיח תגובה רגשית חזקה כאשר הדברים מתחילים להשתבש. המערכה הראשונה אמורה להכניס גם את הבעיה שתתפתח לאורך שאר ההצגה.
- מעשה 2 הוא הסיבוך: ההימור הופך גבוה יותר עבור הגיבור ככל שהבעיה נעשית קשה יותר לניווט. אחת הדרכים הטובות להעלות את ההימור במערכה השנייה היא לחשוף מידע רקע חשוב בסמוך לשיאו של המעשה. גילוי זה אמור להטיל ספק במוחו של הגיבור לפני שהוא או היא ימצאו את הכוח לדחוף את הסכסוך לפיתרון. מעשה 2 צריך להסתיים בייאוש, עם תוכניותיו של הגיבור בלבול.
- מעשה 3 הוא ההחלטה: הגיבור מתגבר על מכשולי המערכה השנייה ומוצא דרך להגיע למסקנת המחזה. שימו לב שלא בכל המחזות יש סוף טוב; הגיבור אולי מת כחלק מההחלטה, אבל הקהל צריך ללמוד ממנו משהו.
- דוגמאות למחזות תלת-ממדיים כוללות את "מרקדט" של הונור דה בלזק ו"יונה: פנטזיה בשלושה מעשים "של ג'ון גלסוורת '.
חלק 3 מתוך 3: כתיבת המחזה שלך
- 1מתאר את המעשים והסצנות שלך. בשני החלקים הראשונים של מאמר זה, סיעת מוחות רעיונות בסיסיים שלך לגבי קשת סיפור, פיתוח סיפור ועלילה ומבנה המשחק. עכשיו, לפני שישבת לכתוב את המחזה, עליך למקם את כל הרעיונות הללו במתווה מסודר. לכל מעשה, פרוש מה קורה בכל סצנה.
- מתי מוצגות דמויות חשובות?
- כמה סצנות שונות יש לך, ומה קורה באופן ספציפי בכל סצנה?
- ודא שהאירועים של כל סצנה מתרחשים לקראת הסצנה הבאה כדי להשיג התפתחות עלילתית.
- מתי ייתכן שתצטרך להגדיר שינויים? שינויים בתלבושות? קח בחשבון סוגים אלה של אלמנטים טכניים כאשר אתה מתאר כיצד הסיפור שלך יתפתח.
- 2בשר את המתווה שלך על ידי כתיבת המחזה שלך. ברגע שיש לך את המתאר שלך, אתה יכול לכתוב את המחזה שלך בפועל. כל שעליך לעשות הוא לקבל את הדיאלוג הבסיסי שלך בדף בהתחלה, מבלי לדאוג עד כמה הדיאלוג נשמע טבעי או איך השחקנים ינועו על הבמה וייתנו את הופעותיהם. בטיוטה הראשונה אתה פשוט רוצה "להשתחרר על גבי לבן", כמו שאמר גיא דה מופסנט.
- 3עבוד על יצירת דיאלוג טבעי. אתה רוצה לתת לשחקנים תסריט מוצק, כדי שיוכלו להעביר את השורות בצורה שנראית אנושית, אמיתית וחזקה רגשית. הקליט את עצמך קורא את השורות מהטיוטה הראשונה שלך בקול רם ואז הקשיב להקלטה. רשום נקודות שבהם אתה נשמע רובוטי או מפואר מדי. זכור שגם במחזות ספרותיים הדמויות שלך עדיין צריכות להישמע כמו אנשים רגילים. הם לא צריכים להישמע כאילו הם נושאים נאומים מפוארים כשהם מתלוננים על עבודתם מעל שולחן ארוחת ערב.
- 4אפשר לשיחות לקחת משיקים. כשאתה מדבר עם החברים שלך, אתה נדיר להיצמד לנושא אחד עם ריכוז ממוקד. בזמן ההצגה, על השיחה לכוון את הדמויות לעבר הסכסוך הבא, אתה צריך לאפשר להסטות קטנות כדי לגרום לה להרגיש מציאותית. לדוגמא, בדיון מדוע חברתו של הגיבור נפרדה ממנו, יכול להיות רצף של שתיים או שלוש שורות שבהם הדוברים מתווכחים על כמה זמן הם יוצאים מלכתחילה.
- 5כלול הפרעות בדיאלוג שלך. גם כשאנחנו לא מתחצפים, אנשים מפריעים אחד לשני בשיחה כל הזמן - גם אם רק כדי לתמוך בקול עם "אני מבין את זה, גבר" או "לא, אתה צודק לחלוטין." אנשים גם מפריעים לעצמם על ידי שינוי מסלול במשפטים שלהם: "אני פשוט - כלומר, ממש לא אכפת לי לנסוע לשם בשבת, זה פשוט זה - שמע, פשוט עבדתי ממש קשה לאחרונה."
- אל תפחד להשתמש גם בשברי משפט. למרות שאנחנו מאומנים לעולם לא להשתמש בשברים בכתב, אנו משתמשים בהם כל הזמן כשאנחנו מדברים: "אני שונא כלבים. כולם."
- 6הוסף הוראות בימה. כיווני במה מאפשרים לשחקנים להבין את החזון שלכם לגבי מה שמתחולל על הבמה. השתמש בכתב נטוי או בסוגריים כדי להבדיל את כיווני הבמה שלך מהדיאלוג המדובר. בעוד שהשחקנים ישתמשו ברישיון היצירה שלהם בכדי להחיות את דבריך, כמה כיוונים ספציפיים שתתן עשויים לכלול:
- רמזים לשיחה: [שתיקה ארוכה ומביכה]
- פעולות גופניות: [סילאס קמה צעדה בעצבנות]; [מרגרט לועסת את ציפורניה]
- קובע רגשי: [בחרדה], [בהתלהבות], [מרים את החולצה המלוכלכת כאילו נגעל ממנה]
- 7כתוב את הטיוטה שלך כמה פעמים לפי הצורך. אתה לא מתכוון למסמר את המשחק שלך בדראפט הראשון. אפילו כותבים מנוסים צריכים לכתוב כמה טיוטות למחזה לפני שהם מרוצים מהתוצר הסופי. אל תמהר לעצמך! עם כל מעבר, הוסף פרטים נוספים שיעזרו להביא את הייצור שלך לחיים.
- גם כשאתה מוסיף פרטים, זכור שמפתח המחיקה יכול להיות החבר הכי טוב שלך. כפי שאומר דונלד מאריי, עליכם "לחתוך את מה שרע, לחשוף את מה שטוב." הסר את כל הדיאלוגים והאירועים שאינם מוסיפים לתהודה הרגשית של המחזה.
- הסופר לאונרד אלמור של ייעוץ חל מחזות כמו גם: 'נסו לוותר על הקטע שהקוראים נוטים לדלג.'
- רוב ההצגות נקבעות בזמנים ובמקומות ספציפיים, אז הקפידו על עקביות. דמות בשנות השלושים יכולה לעשות שיחת טלפון או לשלוח מברק, אך לא יכלה לצפות בטלוויזיה.
- בדוק את פורמטי ההפעלה הנכונים בסוף מאמר זה ופעל לפי ההנחיות שנקבעו.
- דאג שתמיד תמשיך בכך אם בזמן שאתה מעלה את התוכנית תשכח שורה להמציא אותה! לפעמים זה אפילו טוב יותר מהקו המקורי!
- קרא את התסריט בקול רם בפני קהל מצומצם. מחזות מבוססים על מילים, וכוח זה או היעדרם מתבררים במהרה כשמדברים.
- אל תשאיר את המחזה במקום סודי, נסה להבחין בכך שאתה סופר!
- כתוב הרבה טיוטות, גם אם אתה מרוצה מהראשון שאתה כותב.
- דחייה גוברת בהרבה על הקבלה, אך אל תתייאש. אם אתה נשחק עם התעלמות ממחזה אחד, כתוב אחר.
- הגן על עבודתך. וודא שעמוד השער של המחזה כולל את שמך ואת השנה בה כתבת את ההצגה, לפניה סמל זכויות היוצרים: ©.
- עולם התיאטרון מלא ברעיונות, אך דאג שהטיפול שלך בסיפור הוא מקורי. גניבת סיפור של מישהו אחר אינה רק פושטת רגל מוסרית, וכמעט בוודאות תיתפסו.
שאלות ותשובות
- איך אני בונה מערכת יחסים בהצגה תוך זמן קצר?תן לזה כאילו הדמויות נפגשו זה עתה. משהו פשוט כמו שיש משהו במשותף מעורר את הקשר שלהם. מצבים אינטנסיביים, מלחיצים, חיים או מוות בדרך כלל מזרזים את הקשר, כך שאתה עשוי לחשוב בכיוון זה. אז פשוט תן לעצמך כישורי כתיבת תסריט לעשות את העבודה, וודא שאין מכשולים רבים מדי כדי להתגבר עליהם כדי להפוך את מערכת היחסים שלהם חזקה.
- האם אוכל לכתוב דמות להצגה שלעולם לא מופיעה על הבמה?כן, אם הדמות מוזכרת במחזה.
- האם אני צריך לכתוב הרבה טיוטות אם אני מרוצה מהראשון?אם אתה מרוצה מהטיוטה הראשונה, תן אותה לאנשים אחרים לקרוא. יכול להיות שאיבדת את האובייקטיביות שלך ואתה זקוק לעזרה מסוימת כדי למצוא את מה שלא עובד. לחלופין, אתה שייקספיר ואתה מכה בראשו לכתוב קודם. כך או כך, אף פעם לא כואב לקבל פרספקטיבות של אנשים אחרים ומשוב בונה.
- כיצד אוכל לכתוב את תסריט ההפעלה הטוב ביותר?התסריט הטוב ביותר נובע מהמחשבה הראשונה על סיפור שאוחז בתשומת ליבך ומפציר בך לכתוב אותו באופן מיידי כמעט. תוכל להסביר בצורה הטובה ביותר את החוויות שלך, וזה יכול לגרום לתסריטים הטובים ביותר. עם זאת, אם החוויות שלך דומות מאוד לזו של כולם, זה לא יכול להיות תסריט נהדר.
- איך אכתוב מחזה אחד?היה תמציתי עם העלילה שלך - עבה את השיא כך שהוא יכול להתרחש במעשה אחד עם הקדמה קצרה והחלטה או סיכום בסוף.
- איך מכניסים עיטוש לתסריט?בתסריט, זהה את הדמות שאתה רוצה להתעטש בדיוק כמו שהיית עושה אם לדמות הייתה שורה לומר, אך במקום לכתוב שורה כדי שתדבר הדמות, כתוב "(מתעטש)" בדיוק איפה שאתה רוצה שהדמות תגיע להתעטש.
- אם אני רוצה שתיים או יותר דמויות מדברות בבת אחת. איך אני עושה את זה?פשוט שימו שם ואז פסיק ואז הוסיפו גם את השם האחר שלכם. לדוגמה; קאדי, סם - היי בריאן!
- מה הדרך הטובה ביותר להתחיל דרמה?עליכם להקים סכסוך כלשהו, כמו ויכוח או משולש אהבה. אולי משהו קורה בין הדמות הראשית לחברם הטוב ביותר כדי להפוך אותם לאויבים.
- האם זה בסדר לכתוב לראשונה מחזה ארוך יותר אם כבר כתבתי ספרים?כן כמובן! המשחק שלך יכול להיות ארוך ככל שאתה רוצה שיהיה.
- אני צריך רעיון להצגה על חשיבות החינוך.התחל עם הדמויות, בעיה, פיתרון והגדרה. אולי זה יהיה על ילד שרק שונא את הלימודים ומתנהג בצורה לא נכונה בכיתה. בסוף יש השלכות, והילד לומד שבית הספר הוא המפתח להצלחה.
- כיצד אוכל לדעת מתי להחליף מעשה וסצנה?
תגובות (30)
- למדתי הרבה יותר על הצגות וקיבלתי טיפים ואזהרות טובים.
- זה עזר לי להתמודד עם חולשותיי בשינון התסריט.
- פעם אחת ניסיתי לכתוב מחזה רק על ידי קפיצה ישר לכתיבת אותו, שלא ממש עבד. אז חיפשתי איך לכתוב מחזות ומצאתי את המאמר הזה, שמאוד מועיל. מעולם לא חשבתי על כל השלבים האלה.
- ידעתי לכתוב תסריט מחזה, אבל זה עזר לי כי זה הדגיש כמה נקודות שהתעלמתי מהן. תודה!
- הדרך שבה הסברת את זה עזרה לי להרגיש טוב יותר בקשר להתקדם עם מה שהאל נתן לי לעשות. תודה רבה!
- כבר חשבתי ככה, והמדריך נתן לי סגירה.
- זה עזר לי לארגן את הרעיונות שלי ולפתח מבנה כתיבה מורכב יותר למחזה שלי.
- הכרתי מבנה כלשהו ואת הטיוטה בעת כתיבת הצגה. הכרתי גם כמה עצות טובות להפוך את ההצגה למעניינת מול הקהל.
- הייתי צריך לכתוב הצגה לבית הספר וכמה מהדרכים שאני הולך לעשות היו שגויות. קיבלתי A + לאחר שקראתי את זה.
- זה היה נהדר ועזר לי מאוד לכתוב את המחזה שלי לבית הספר.
- מאמר זה עוזר לי לכתוב הצגה בבית ספר. זה לא מסובך, זה פשוט מאוד.
- תוך כמה דקות קיבלתי סקירה טובה כיצד לכתוב מחזה. תודה.
- זה עזר לי לפתח מבנה מורכב יותר של כתיבת משחק. זה גם עזר לי לארגן טוב יותר את הרעיונות שלי.
- מאמר זה פנטסטי, הוא ממש עזר לי בבחינות שלי. אנא המשך לכתוב ולעזור לאנשים, כי יום אחד אנו נשיב את החסד.
- אני רוצה להודות לך, מי שהכין את המאמר הזה, כי זה כל כך עזר לי למען RP שלנו בנושא הערכים שלנו!
- זה עזר לי להבין בעצם איך כותבים תסריט וצורותיו השונות.
- אני מעריך את העבודה שהופקה במאמר זה, מכיוון שהיא ברורה, מועילה ותמציתית.
- זה סיפר לי על מה חשוב ומה זקוק לעדיפות הגבוהה ביותר ומה לא.
- זה עזר לי לדמיין את הסצנות ולתכנן את העלילה. מעולם לא כתבתי מחזה. מאמר זה עזר מאוד.
- אני מבין איך לכתוב מחזה ומקווה שהמחזה שלי ילך טוב!
- זה עזר לי לארגן את מחשבותיי מכיוון שעבר זמן מה. לא כתבתי מחזה.
- אני מנסה לכתוב הצגה לבית הספר וזה עזר לי טונות!!! תודה!
- כתבתי עכשיו הצגות זוגיות וזה ממש קיצר את משך הזמן שנדרש.
- זה ענה על כל השאלות שלי ועזר מאוד, כי קיבלתי A!
- זה גרם לי לחשוב על תסריט מחזה נרטיבי טוב מאוד לכתוב.
- אני אוהב את האתר הזה. זה עוזר לי מאוד בפרויקטים הקולנועיים שלי.
- תמיד חשבתי שכתיבת מחזה היא סופר קשה. לילה אחד השתעממתי במיוחד, ואני אוהב לקרוא מחזות ולכן חשבתי שכתיבה אחת יכולה להיות כיפית לא פחות, אבל לא ידעתי מאיפה להתחיל. מאמר זה עזר לי להבין שזה לא כל כך קשה כמו שזה נראה.
- כמורה לאנגלית, טוב לשפר את כישורי האנגלית באמצעות הצגות מכיוון שהמחזה יכול לשמש גם לשיפור המתחים ואוצר המילים.
- אני צריך לכתוב הצגה לבית הספר ולבצע אותה כך שזה עוזר מאוד, תודה!
- ההבחנה בין הסיפור לעלילה עזרה לי ביותר, עכשיו אני יודע את ההבדל.