איך לשחק לעבור את החבילה?
כדי לנגן מוסיקלי העבירו את החבילה, עטפו מתנה ב 10-15 שכבות של נייר עטיפה למשחק של 5 דקות. כאשר אתה מוכן להתחיל את המשחק, כל השחקנים יושבים במעגל ובחר אדם אחד שישב בחוץ כדי לשלוט במוזיקה. כאשר המוזיקה מתחילה, העבירו את המתנה העטופה בכיוון השעון סביב המעגל במהירות האפשרית, ובקרו של המוסיקה יכבה את המוסיקה באופן אקראי. כאשר המוזיקה נעצרת, אותו אדם יסיר שכבה של נייר עטיפה. המשך להעביר את החבילה כשהמוסיקה מתנגנת עד שכל השכבות נפרקות, והשחקן שפורש את השכבה האחרונה יכול לשמור על המתנה! המשך לקרוא על וריאציות על המשחק, כמו תפוח אדמה חם להעביר את החבילה ועוד!
משחק מסיבות לילדים אהוב שיכול להיות גם משחק נהדר למבוגרים רק על ידי ביצוע שינויים קלים. הרעיון הוא להעביר חבילה עטופה בשכבות רבות שיש מתנה באמצע. במגוון המוזיקלי ניתן להעביר את החבילה רק כאשר נגינה מתנגנת. ברגע שהמוסיקה נעצרת, ניתן לפתוח שכבה אחת עד שמגיעים להפתעה בשכבה האחרונה. ניתן להשיג מספר וריאציות על המשחק הקלאסי הזה.
שיטה 1 מתוך 4: מחזמר לעבור את החבילה מספר 1
- 1הכן את החבילה שלך. הניחו מתנה במרכז החבילה.
- השתמש בתיבה קטנה אם אתה רוצה צורה אחידה או כדי שהיא תיראה גדולה יותר ממה שהיא.
- עוטפים כמה שכבות כמו שחקנים, עם כמה מהם כדי לחסוך במקרה שעוד שחקנים יופיעו.
- החבילה צריכה להיות גדולה מספיק למשחק של 5 דקות לפחות, אז הוסף עוד שכבות גם כשיש לך רק כמה שחקנים; זה רק אומר שהם מקבלים יותר פניות.
- 2התחל את המשחק.
- 3שב במעגל. יש להושיב את כל השחקנים בנוחות ובקרבה מספיק לאדם שבכל צד בהם כדי שיעברו את החבילה במהירות.
- 4בחר את שומר המוסיקה. אדם זה יהיה אחראי להפעיל ולכבות את המוסיקה. זה צריך להיות מישהו שמסוגל לפקוח עין על הנגנים ולעצור את המוזיקה בצורה הוגנת שמאפשרת לכולם סיבוב בפתיחה. זה קצת מסובך מכיוון ששומר המוסיקה חייב להיות מסוגל לראות את הנגנים אך יחד עם זאת, השחקנים לא צריכים להיות מסוגלים לראות את התנועות של שומר המוסיקה מתכוננים לעצור את המוסיקה.
- 5עצור את המוסיקה. שומר המוסיקה מנגן את המוסיקה ועוצר אותה במידת הצפוי.
- השחקן שאוחז בחבילה פורש שכבה. אם החבילה הייתה באמצע האוויר בין חילופי חילופים, החבילה עוברת לשחקן שאליו הוא הועבר.
- 6הפעל מחדש לאחר פריקת כל שכבה. שומר המוסיקה מתחיל את המוסיקה שוב. זה נמשך עד להסרת כל השכבות.
- 7המשך לשחק עד לשכבה האחרונה. השחקן שפורש את השכבה האחרונה שומר על הפריט.
שיטה 2 מתוך 4: מחזמר לעבור את החבילה מספר 2
- 1הכן את החבילה. זה החלק המשתנה משיטה אחת. במקום להציב מתנה במרכז החבילה בלבד, הניחו גם מתנה קטנה יותר על כל שכבת החבילה. זו הדרך הטובה ביותר להכין את החבילה לילדים בגילאי 3 - 8, שכן אז כל ילד מקבל פרס לא משנה מי יזכה בפרס העטוף באמצע החבילה.
- 2התחל את המשחק.
- 3שב במעגל. יש להושיב את כל השחקנים בנוחות ובקרבה מספיק לאדם שבכל צד בהם כדי שיעברו את החבילה במהירות.
- 4בחר את שומר המוסיקה. אדם זה יהיה אחראי להפעיל ולכבות את המוסיקה. זה צריך להיות מישהו שמסוגל לפקוח עין על הנגנים ולעצור את המוזיקה בצורה הוגנת שמאפשרת לכולם סיבוב בפתיחה. זה קצת מסובך מכיוון ששומר המוסיקה חייב להיות מסוגל לראות את הנגנים אך יחד עם זאת, השחקנים לא צריכים להיות מסוגלים לראות את התנועות של שומר המוסיקה מתכוננים לעצור את המוסיקה.
- 5עצור את המוסיקה. שומר המוסיקה מנגן את המוסיקה ועוצר אותה במידת הצפוי.
- השחקן שאוחז בחבילה פורש שכבה. אם החבילה הייתה באמצע האוויר בין חילופי חילופים, החבילה עוברת לשחקן שאליו הוא הועבר.
- 6הפעל מחדש לאחר פריקת כל שכבה. שומר המוסיקה מתחיל את המוסיקה שוב. זה נמשך עד להסרת כל השכבות.
- 7המשך לשחק עד לשכבה האחרונה. השחקן שפורש את השכבה האחרונה שומר על הפריט.
שיטה 3 מתוך 4: תיאור מעביר את החבילה
- 1הניחו מתנה במרכז החבילה. רק הפעם יש לך עבודה נוספת לעשות. במקום מתנה על כל שכבה, אתה משאיר תווית. על התווית להיות כתוב "עבור האדם ש...". הוסף סיבות כמו: "לובש ירוק", "יש לו סרט ורוד ", "אוהב פינגווינים", "קיבל A במתמטיקה השבוע" וכו '. התוויות צריכות להיות תיאוריות יותר ככל שאתה מכיר את הילדים ופחות תיאוריות. למסיבות בהן אתם לא מכירים את הילדים.
- צבעים, תסרוקות, סוגי לבוש ונעליים הם תמיד הימור בטוח.
- קרא את "טיפים" כיצד להפוך את זה למהנה יותר עבור מבוגרים.
- 2התחל את המשחק. גרסה זו אינה דורשת מוזיקה. במקום זאת, כל שחקן קורא את התוויות וכל אחד בקבוצה צריך לנחש למי מיועד החבילה. האדם שהכין את החבילה צריך לשמש כשופט אם יש מחלוקת כלשהי.
- כל אחד צריך עדיין לשבת במעגל; זה מקל על ההתראות. אם זה למבוגרים, כולם יכולים להושיב על ספות וכיסאות בצורה מעגלית סביב החדר.
- 3המשך לקרוא את התיאורים ובחירת העטיפה עד שנפרקו את כל השכבות. הפתיחה האחרונה היא המנצחת; לפעמים זה יכול להיות נחמד לוודא שהדבר מגיע לאדם מסוים, כמו למשל ילדת / ת יום ההולדת או הילד שלא זוכה בשום דבר.
שיטה 4 מתוך 4: תפוח אדמה חם עובר את החבילה
- 1שים מתנה קטנה לשיתוף בשקית נייר. עטוף עליו שכבות נוספות רבות וכתוב פעילות מטופשת שהשחקן יבצע בכל שכבה מחוץ לשכבה הראשונה, עד השנייה האחרונה.
- דוגמא לפעילות: קפצו על רגל אחת תוך כף ידיים מעל הראש ושרו את האלף - בית לאחור. זה טוב לילדים גדולים ומבוגרים; אל תהפכו את הפעילויות לקשות מדי עבור ילדים צעירים או שהם יאבדו עניין.
- הכינו מספיק שכבות ופעילויות לפחות לשניים לאדם.
- שקית סוכריות, בלונים, צעצועי פלסטיק וכו 'עושה בחירה טובה לשיתוף.
- 2לשיר תפוח אדמה חם. העבירו את החבילה סביב המעגל תוך כדי השירה, העבירו אותה מהר ככל האפשר.
- 3בצע את הפעילות. כאשר השיר מסתיים, השחקן המחזיק את החבילה מסיר שכבה ועושה את הפעילות שנכתבה מתחת.
- 4המשך עד לשכבה האחרונה. הפרס המשותף צריך להיות משותף על ידי האדם האחרון שפרש.
- עבור ילדים צעירים (גילאי 3 - 10), תמיד מנסה להבטיח כי המוזיקה נפסקת לפחות פעם אחת עבור כל ילד, כך שהם כוללים בתורו. זה יבטיח שהם ירגישו שהמשחק היה הוגן.
- עוטפים את השכבה הראשונה בעיצוב אחד של נייר עטיפה, והשכבה הבאה בצבע או דפוס שונה.
- ילדים צעירים יתפסו בקרוב את העובדה שתלייה על החבילה עשויה להגדיל את סיכוייהם לפרוק שכבה. הימנע מכך על ידי הסבר בהתחלה שאסור (ובשביל ילדים צעירים מאוד תצטרך להמשיך להסביר) ולעודד אותם להזיז את החבילה יחד עם בכי ועידוד. אם כל השאר נכשלים, פשוט סרב לאפשר לילד ההוא לקבל יותר מתור אחד.
- עיתון הוא הדבר הטוב ביותר לעטוף בו - הוא זול ולרוב הוא שוכב בבית. נייר חום הוא גם טוב. אם אתה רוצה להיות באמת מפואר, השתמש באריזת מתנה בחנות הדולר מכיוון שהנייר רק ייקרע ללא תמורה. נייר רקמות אינו טוב מכיוון שהוא שביר מדי ויקרע כאשר השחקנים מעבירים אותו. לחלופין, אחסן נייר עטיפה משומש לאחר חג המולד וימי הולדת להכנת חבילות במסיבה הבאה.
- למבוגרים: הפוך את המתנה במרכז לבעלת ערך ורצוי.
- לזרז את המוזיקה ולדרוש מהמבוגרים להעביר אותה במהירות ובלי להפיל.
- השתמש בשיטה מספר שלוש והפוך את התוויות לחשוף, להקניט, לערבב וכו '- נהדר למסיבות משרדיות או למפגשים משפחתיים שבהם כולם מכירים למדי את כולם ואת המוחלט האישי שלהם, הרגלים, סיפורים ותכונות מצחיקות. הקפידו לכתוב רק דברים אדיבים וכלליים על אותם אנשים שאתם מכירים לא כל כך אוהבים להיות מקור הצחוק. למעשה, אין שום נזק לערבב גם כיף מבודח וגם שבחים על החבילה האחת; זה גורם לכולם לתהות מה יבוא בהמשך ואיך יתארו אותם.
- יש וריאציה נוספת אפשרית. במקום מתנה או תווית תיאורית, יתכן וחילוט (משימה של תעוזה) יתווסף לחבילה. זה יהיה דברים כמו "לך אל האדם שלידך ותמשוך את אפם." או "לנענע את האוזניים." או "לעמוד על רגל אחת לרגע." קלטת את הרעיון.
- אל תשתמשו בשום דבר שברירי כמתנות - חבילה זו תהיה לקבל השליכה על הרבה.
- אל תדביקו את השכבות. השכבות צריכות להיות עצמאיות.
שאלות ותשובות
- מי המציא את הגפרור?משחק החיכוך המוצלח הראשון הומצא בשנת 1826 על ידי הכימאי האנגלי ג'ון ווקר, כימאי ודרום מסטוקטון און-טיס, מחוז דורהאם.
- מה זה אני, מייני, מיי, מו?Eeeny, meany, miney, mo הוא חרוז שטויות המשמש לבחירה. אתה אומר את החריזה וכל מילה מייצגת את אחד הדברים שאתה בוחר מהם. יש עוד מילים, ושוב הן משתנות. ייתכן, למשל, תוכלו לבחור בין שני חטיפי ממתקים. היית מצביע על אחת ומתחיל את החריזה שמצביעה בין השניים: "Eeeny, meany, miny, mo, לתפוס קוף בבהונותיו, אם הוא מצווח תני לו, eeeny, meany, miney, mo." לאיזה אי פעם אתה מצביע מתי אמור המילה האחרונה "מו" היא הבחירה שלך.
- כמה שחקנים יכולים לשחק במשחק?סביר להניח שתצטרך יותר מ -5 שחקנים כדי שהמשחק יהיה באמת מהנה, ואין באמת מקסימום (זכור, עם זאת, אם אתה באמת רוצה להכין ערימות של שכבות).
- איך אוכל להרתיע ילדים ששומרים את החבילה בכוונה כדי לוודא שהם יזכו בפרס?זה די פשוט. אל תכבה את המוסיקה עד שתעבור את החבילה. אל תגמל ספורטיביות לקויה!
- למה אתה מתכוון "לעטוף כמה שכבות כמו שחקנים?"לדוגמא, אם ישנם שבעה שחקנים, עליכם לעטוף את החבילה בשבע שכבות. אם יש שמונה שחקנים, עטפו את החבילה בשמונה שכבות וכו '.