איך לרשום הערות טובות יותר?
כדי לרשום הערות טובות יותר, הקשיבו באופן פעיל והתמקדו בכתיבת מידע חדש במקום לציין את כל מה שהמורה שלכם אומר. אתה יכול גם להשתמש בקיצור ובקיצורים כדי לעזור לך לכתוב ביעילות כדי שלא תישאר מאחור. בנוסף, התמקדות במילות מפתח ומושגי מפתח כמו תאריכים, שמות, תיאוריות והגדרות יכולה לעזור לך לרשום הערות יצרניות יותר. לסיום, אל תשכח להופיע מוכן עם כלי כתיבה ועל משהו לכתוב! למידע נוסף על קידוד צבע ההערות שלך וכיצד לבדוק אותם, המשך לקרוא!
למרות שתרשומות על המחשב הנייד שלך נוחות, מחקרים מראים שלוקחי הערות אכן שומרים מידע טוב יותר כאשר הם רושמים הערות ביד.
בין אם ברצונך להצליח בלימודים ובין אם ברצונך להיות בראש הקריירה המקצועית שלך, רישום הערות יעיל הוא מיומנות יקרת ערך לשמירה על המידע ולהיזכרות בו. אם פעל לפי השלבים והטיפים הפשוטים הבאים, לא רק תלמד כיצד לרשום הערות; תלמד כיצד לרשום הערות בצורה יעילה יותר שיעזור לך ליישם ידע ולשמור על חומר.
חלק 1 מתוך 3: להיות מוכן
- 1אסוף את חומרי ההערה שלך. זה אולי נשמע די בסיסי, אבל חשוב שיהיו לכם את כל חומרי ההערות מסודרים ומוכנים לשימוש לפני תחילת כל שיעור, פגישה או הרצאה.
- אם אתה כותב עם נייר ועטים, ודא שיש לך מחברת עם הרבה עמודים ריקים וכלי כתיבה נוספים. אם אתה משתמש במחשב נייד, ודא שהוא טעון במלואו או שאתה יכול לשבת ליד שקע חשמל.
- אם אתה מרכיב משקפיים, דאג שיהיה איתך במקרה שהמורה / מרצה יכתוב מידע חשוב על גבי לוח שחור או לוח לבן. אם אתה מביא את המשקפיים שלך, דאג להביא מטלית מיקרופייבר קטנה בכדי שתוכל לנקות אותם במקרה הצורך. כמו כן, זכרו למקם את עצמכם באזור בחדר בו תוכלו לראות ולשמוע את הדובר בצורה יעילה.
- 2בואו מוכנים. לפני שאתם מגיעים לשיעור, להרצאה או לפגישה, דאגו לעיין בהערות שלכם מהפעם האחרונה. זה יביא אותך למהירות לחלוטין ומוכן להפסיק לאן שהפסקת.
- אם הומלץ לך לבצע קריאת רקע כלשהי כדי להתכונן לשיעור, ודא שאתה קורא והערת את המטלה. זה יעזור לך להבין את כל הנושאים, המושגים או הרעיונות שהמורה / מרצה עשוי להציג בכיתה. רעיון טוב יהיה להתוות את החלק, המאמר או הפרק לפני היד. כתוב את המתאר בצד אחד של הנייר, כך שתוכל להוסיף את הערות הכיתה שלך לצד השני.
- זכור את האמרה הישנה "על ידי אי הכנה, אתה מתכונן להיכשל".
- 3להיות מאזין פעיל. בעת רישום הערות, אנשים רבים טועים להוריד כל מילה ללא מחשבה, מבלי להבין באמת את הנאמר. במקום זאת, השתדל להבין את הנושא בזמן שאתה בכיתה. התמקדו במה שאומרים באמת, ואז שאלו שאלות אם אינכם מבינים.
- קבע את הזמן הטוב ביותר לשאול שאלות ואז הרם את היד כדי למשוך את תשומת ליבו של המדריך. הם יעריכו שאתה מקשיב בקשב ורוצה להבין.
- עשו כמיטב יכולתכם להבין את המידע במהלך השיעור כדי שלא תצטרכו לעבוד כל כך קשה במהלך הסקירה.
כיצד מועילים פתקים דביקים בעת רישום הערות? - 4רשמו הערות ביד. למרות שתרשומות על המחשב הנייד שלך נוחות, מחקרים מראים שלוקחי הערות אכן שומרים על מידע טוב יותר כאשר הם רושמים הערות ביד. הסיבה לכך היא שאנשים שמקלידים על מחשב נייד נוטים לתמלל כל מילה מבלי להבין את המשמעות, בעוד שאנשים שכותבים ביד נאלצים לבחור מידע רלוונטי על מנת לעמוד בקצב.
- אם אתה כן רושם הערות במחשב נייד, אל תנסה להוריד כל מילה. ודא שאתה מבין את המשמעות של מה שנאמר.
- 5אל תפחד לשאול שאלות. כשאתם נתקלים במשהו שאינכם מבינים, אל רק תרשמו אותו ותגידו לעצמכם שתדאגו מכך אחר כך - בקשו את המורה / המרצה לבירור.
- חשוב על זה - אם תמצא משהו מבלבל עכשיו, תמצא אותו מבלבל כפליים במהלך ביקורת ההערות שלך בהמשך.
- אל תפחד לבקש מהמורה / מרצה לחזור על עצמם - במיוחד אם אתה מרגיש שהם אמרו משהו חשוב.
חלק 2 מתוך 3: עריכת ההערות הטובות ביותר האפשריות
- 1דגש על מילות מפתח ומושגי מפתח. החשוב ביותר בשינוי שאתה יכול לעשות כדי לשפר את כישורי לרישום הערות שלך היא להתמקד אך ורק על לקיחת למטה מילים ומושגים מרכזיים.
- זהה את המידע הרלוונטי ביותר. רשמו מילים בודדות או ביטויי מפתח הרלוונטיים ביותר לנושא העומד על הפרק - דברים כמו תאריכים, שמות, תיאוריות, הגדרות - רק הפרטים החשובים ביותר צריכים להגיע לחיתוך. הסר את כל מילות המילוי והפרטים המשניים - אם רצית את הדברים האלה תוכל לקרוא ספר לימוד.
- חשוב על מה אתה רוצה לשמור. למה אתה לוקח את השיעור? מדוע אתה משתתף בסמינר? מדוע המעסיק שלך שלח אותך לכנס? אמנם זה יכול להיות האינסטינקט הראשון שלך לנסות לרשום את מה שאתה שומע או רואה מילולית, אבל אתה צריך לזכור שאתה רושם הערות כדי ללמוד מהם משהו - אתה לא כותב נובלה.
- העדיפו עדיפות לכל מידע "חדש". אל תבזבז זמן על רישום מידע שכבר ידוע לך - זה חסר תועלת עבורך ופשוט מבזבז זמן. דגש על רישום כל מידע חדש שמעולם לא למדת לפני כן - זה ייתן לך את הערך הרב ביותר מההערות שלך.
- 2השתמש בשיטת "שאלה, תשובה, ראיות". זוהי שיטה יעילה מאוד לרישום הערות, מכיוון שהיא מאלצת אותך לעסוק בחומר תוך כדי כתיבה ומאפשרת לך לתאר את הנושא במילים שלך. טכניקה זו של ניסוח מחדש של מידע הוכחה כמסייעת לתלמידים להבין ולשמור על חומר בצורה הרבה יותר יעילה.
- במקום להעתיק שורה אחר שורה מידע, הקשיבו היטב למה שהדובר אומר והשתדלו להבין את החומר. לאחר שעשית זאת, גיבש את הערותיך כסדרה של שאלות שהעלה החומר, ואז מלא את התשובות שלך.
- לדוגמא, אם השאלה הייתה "מה הנושא המרכזי של רומיאו ויוליה של שייקספיר?", התשובה יכולה להיות "יותר מסיפור אהבה טרגי, רומיאו ויוליה היא על ההשלכות של החזקת טינה ".
- ואז מתחת לתשובה זו, תוכל לספק ראיות למסקנתך על ידי הצבעה על דוגמאות ספציפיות מתוך הטקסט. אסטרטגיה זו מאפשרת לך להקליט את כל המידע הרלוונטי, בפורמט תמציתי וקל לקריאה.
- 3השתמש בקיצור. סטודנט הממוצע כותב 0,33 מילה לשנייה, ואילו הרמקול הממוצע מדבר בשיעור של 0,67 מילים בשניות. לכן, פיתוח מערכת משלך של כתיבה קצרה יכול לעזור לך לכתוב ביעילות רבה יותר ולהימנע מפיגור.
- נסה לכתוב דברים כמו "wd" עבור היה, "cd" עבור יכול ו "w /" עבור עם. כתוב סימן פלוס למילה "ו-". נסו גם לקצר מילים ארוכות המופיעות שוב ושוב במהלך השיעור או ההרצאה - למשל, במקום לכתוב "ריבונות עממית" 25 פעמים במהלך שיעור היסטוריה, כתבו "פופ סוב".
- כמובן שחיוני שתוכלו לפענח את הקיצור של עצמכם בהמשך - אם אתם חושבים שאתם עשויים להתקשות, נסו לכתוב מפתח בכריכה הפנימית של העותק שלכם. תוכלו גם לחזור ולמלא את האורך המלא. גרסת המילים לאחר השיעור.
- אם הדובר עדיין הולך מהר מדי בשבילך למרות הקצרנות שלך, שקול להביא מכשיר הקלטה לשיעור הבא שלך - זה יאפשר לך להאזין בפעם השנייה ולהשלים את החסר בהערות שלך.
אם אינך יכול לענות על שאלות בנושא עם ההערות שלך, ייתכן שתצטרך לכתוב הערות טובות יותר בפעם הבאה. - 4ערוך את ההערות שלך מושכות מבחינה ויזואלית. אתה תהיה מסרב לחזור וללמוד את ההערות שלך אם הם מבולגנים, לא מאורגנים וקשים לקריאה, ולכן חשוב שהם ייראו נחמדים! להלן מספר טיפים ליצירת הערות מושכות יותר מבחינה ויזואלית:
- התחל תמיד בדף חדש. תוכלו למצוא את ההערות שלכם הרבה יותר קלות לקריאה אם תתחילו בעמוד ריק וריק לכל כיתה או נושא חדש. שים את התאריך בפינה השמאלית העליונה וכתב רק בצד אחד של כל עמוד, במיוחד אם אתה כותב עם עטים דיו מאוד.
- וודא שהכתיבה שלך קריאה. רישום הערות יהיה בזבוז זמן מוחלט אם לא תוכלו לקרוא אותם לאחר מכן! לא משנה כמה מהר אתה כותב, וודא שהכתיבה שלך קטנה, מסודרת וקריאה, והימנע משימוש בכתב יד קלפי במידת האפשר.
- השתמש בשוליים רחבים. מרפדים כל עמוד בעט וסרגל, נותנים לעצמך שוליים רחבים בצד שמאל. זה ימנע מהעמוד להיות צפוף מדי ויותיר לך מקום לכתוב כל מידע נוסף לאחר שתסקור את ההערות שלך.
- השתמש בסמלים ודיאגרמות. דברים כמו חצים, נקודות ותיבות, דיאגרמות, תרשימים ועזרים חזותיים אחרים הם בדרך כלל דרכים נהדרות לשייך ולזכור מושגי מפתח, במיוחד אם אתה לומד חזותי.
- 5צבע קוד את ההערות שלך. אנשים רבים מוצאים שהוספת כתם של צבע להערות שלהם מסייעת להפוך את המידע לקריא יותר וקל יותר לשמירה.
- זאת בשל העובדה שצבע מגרה את הצד היצירתי של המוח שלך, מה שהופך את ההערות שלך למעניינות יותר ולכן קל יותר לשמור. קידוד צבעים עוזר לך לקשר צבע עם זיכרון, ומאפשר לך לזכור את תוכן ההערות שלך במאמץ מועט יחסית.
- נסה להשתמש בעטים בצבעים שונים עבור חלקים שונים של ההערות שלך - לדוגמה, תוכל לכתוב שאלות באדום, הגדרות בכחול ומסקנות בירוק.
- אתה יכול גם להשתמש בעט סימון כדי להדגיש מילות מפתח, תאריכים והגדרות. אל תעבור לדרך - אתה לא צריך לטעות ולהדגיש את ההערות שלך למחקר בפועל.
- 6רשום הערות מספר הלימוד שלך. לאחר שיעור או הרצאה, כדאי לך להוסיף את ההערות שלך למידע מתוך ספר לימוד. רישום הערות מספר לימוד הוא מיומנות נוספת שכדאי לשלוט בה.
- תצוגה מקדימה של החומר: לפני שתקפוץ ישר לקרוא טקסט, צפה בתצוגה מקדימה של החומר כדי להרגיש על מה מדובר. קרא את כל ההקדמות והמסקנות, כותרות וכותרות משנה, ואת השורה הראשונה והאחרונה של כל פיסקה. עיין גם בתרשימים, איורים או דיאגרמות.
- קרא את הטקסט באופן פעיל: כעת חזור לתחילת הטקסט וקרא אותו ביסודיות מההתחלה ועד הסוף. לאחר שסיימת פסקה, חזור והדגיש מילות מפתח, עובדות, מושגים או ציטוטים חשובים. חפש רמזים חזותיים בספר הלימוד עצמו - דברים כמו מילים מודגשות או נטויות ושימוש בצבע או בנקודות תבליט משמשים לעתים קרובות להדגשת נקודות משמעותיות.
- רשום הערות: לאחר שקראת היטב את הטקסט, חזור וערוך הערות מהמידע שהדגשת. נסו לא להעתיק משפטים מלאים מהטקסט - זה פשוט מבזבז זמן - ונסחו מחדש במילים שלכם, במידת האפשר.
חלק 3 מתוך 3: סקירת ההערות שלך
- 1עיין בהערותיך בהמשך היום. סקירת ההערות שלך לאחר השיעור, או מאוחר יותר באותו יום תעזור לך לשמור על המידע בצורה הרבה יותר יעילה. אתה לא צריך ללמוד אותם באופן אינטנסיבי - פשוט הקדיש 15-20 דקות לחזור עליהם בכל לילה.
- מלא את החסר. השתמש בזמן הביקורת שלך כדי למלא מידע נוסף שאתה זוכר מהשיעור או מההרצאה.
- תכתוב סיכום. כלי יעיל נוסף להעברת ההערות לזיכרון הוא סיכום המידע הכלול בהערות בתחתית העמוד.
- 2בחן את עצמך. בדוק את הבנתך את החומר על ידי כיסוי הערותיך וניסיון להסביר לעצמך את הנושא - בקול רם או בראשך.
- ראה כמה מהפרטים החשובים אתה זוכר, ואז קרא את ההערות שוב כדי לסכם את כל המידע שייתכן שהחמצת.
- הסבירו את החומר לחבר. הוראה או הסבר לחומר על החומר היא דרך טובה לבדוק האם הבנתם את הנושא באופן מלא והאם הערותיכם עוסקות באופן מקיף בנושא.
כדי לרשום הערות טובות יותר, הקשיבו באופן פעיל והתמקדו בכתיבת מידע חדש במקום לציין את כל מה שהמורה שלכם אומר. - 3שינן את ההערות שלך. אתה באמת תראה את היתרון שיש הערות טובות כשמדובר בזמן בחינות ועליך לשנן את כל החומר. אם בדקת את ההערות שלך בעקביות במשך 20 עד 30 דקות בכל לילה, יהיה לך תהליך השינון קל הרבה יותר. להלן מספר טכניקות שינון פופולריות שתוכל לנסות:
- שיטת שורה אחר שורה: אם אתה צריך לשנן נתח טקסט, טכניקה אחת טובה היא לקרוא את השורה הראשונה כמה פעמים, ואז לנסות לחזור על זה בקול רם מבלי להסתכל על הדף. קרא את השורה השנייה כמה פעמים, ואז נסה לחזור על השורה הראשונה והשנייה בקול רם, מבלי להסתכל על הדף. המשך בדרך זו עד שתוכל לחזור על כל נתח הטקסט מבלי להסתכל על הדף.
- שיטת סיפור: שיטה זו כוללת הפיכת המידע שעליך לשנן לסיפור פשוט וקל לזכור. לדוגמה, אם אתה רוצה לזכור את שלושת האלמנטים הראשונים בקבוצה אחת מהטבלה המחזורית (מימן, הליום וליתיום) תוכל להשתמש בסיפור הבא "(H) arriet ו- (He) nry הלכו ל- (Li) brary ". הסיפור לא צריך להיות הגיוני - למעשה, ככל שהוא מטופש יותר, כן ייטב.
- מכשירים מזכירים: שימוש במכשירים מזכירים הוא דרך טובה לזכור רשימות של מילים בסדר מסוים. כדי לעשות מנמנון, פשוט קח את האות הראשונה של כל מילה שתרצה לזכור והעלה משפט קצר שבו כל מילה מתחילה באותיות האלה. לדוגמה, כדי לזכור את השורות בצוות המוזיקלי EGBDF תוכלו להשתמש במונומי "כל ילד טוב עושה בסדר".
- להוראות מפורטות יותר על טכניקות שינון פופולריות ויעילות, עיין במאמר זה.
- הקשב במדויק למורה שלך והשתמש בהדגשים צבעוניים כדי להפוך אותם לארגניים יותר.
- שמור על נפרדים בין הנושאים שלך. שיש הרבה דברים בקלסר / תיקיה / מחברת אחת זה מבולגן ומבלבל.
- כתוב את מה שהדובר אומר, אך עם ניסוחים שונים זה עוזר להעלות את הרעיון בפועל בראשך.
- אם אתה קורא ספר לשיעור ספרות אנגלית, ודא שיש לך חבילת פתקי Post-It בהישג יד, מכיוון שאולי אינך רשאי לכתוב בספר בפועל.
- כאשר אתה רושם הערות, הדגיש קו תחתון של מילות מפתח שעשויות להופיע במבחן שלך.
- אם הדובר חוזר על משהו יותר מפעמיים, כנראה שזה חשוב ושווה לשים לב אליו.
- השתמש בעטים צבעוניים כדי לקבל הערות מסודרות ונקיות. נסו לשלב צבעים שונים, ולא רק צבע אחד.
- תייג את ההערות שלך בכדורים או במספרים. צור כותרת להערות שלך כדי שתדע איפה היא נשמרת והיא מאורגנת היטב בכל פעם שאתה צריך ללמוד אותם למבחן הקרוב.
- אם יש לך מבחן פתק פתוח, השתמש בתבונות שלך בחוכמה. נסה לא להשתמש בהם אלא אם כן אתה באמת זקוק להם.
- הקפידו על מספר עפרונות ו / או עטים, במקרה שהעפרון נשבר או יהיה קצר מדי, או שהעט נסתם או מתייבש.
- לאחר סקירת ההערות שלך, מצא חידונים באינטרנט או שמישהו בבית יכתוב שאלות בנושא. אם אינך יכול לענות על שאלות בנושא עם ההערות שלך, ייתכן שתצטרך לכתוב הערות טובות יותר בפעם הבאה.
- למרות שמחשבים מקלים על רישום הערות, נסה לרשום את ההערות שלך. מחקרים הוכיחו שכתיבת פתקים ביד מסייעת בזיכרון יעיל (שלא לדבר על זה גם משפר את מהירות הכתיבה שלך).
פתקים דביקים הם מידע נוסף לאחר רישום הערות ראשוניות בנושא. - דאג שיהיה לך מחברת או דף נפרדים לכל אחד מהנושאים שלך, וזכור לתייג.
- זכור, הערות נועדו להקל על קריאת ספר הלימוד שלך, כך שלא תצטרך לקרוא את כל ספר הלימוד. אל תכתוב כל משפט מילה במילה אחרת לא תלמד שום דבר.
- רשום שניים עד שלושה עמודים ביום אחד או לפי הדרישה ― הוסף אותם לקובץ הראשי שלך.
- הקלד את ההערות שלך במהלך השיעור. ואז בבית כתוב אותם.
- השתמש בתוכנה, כגון Evernote או Microsoft Office OneNote, כדי לסדר הערות.
- אתה יכול אפילו להקליט את הרצאות הכיתה שלך באמצעות אפליקציות שונות, אם בית הספר / המכללה שלך מאפשרים זאת.
- אם בית הספר מאפשר זאת, ניתן להשתמש בהדגשים שונים בצבעים עזים. ככה, כשתראה את הצבעים, תרצה להעיף מבט על זה. עם זאת, אל תסמן הכל!
- אל תסיח את דעתך מאנשים שאינם הדוברים.
- שאל את המורה / פרופסור לפני שתשתמש במכשיר הקלטה.
- הכן גיליון נפרד או הביא פתקים דביקים לעזרתם, ומספר (אופציונלי) את מה שרשמת בשני הגיליונות, וסמן מה מתאים למה.
- לפחות שני עטים או עפרונות
- מחק, לעפרונות שאין מחקים מחקים.
- משקפיים או עזרים אחרים
- הרבה נייר
- מדגישים (לפחות שני צבעים) או עטים צבעוניים
- לפחות חבילת פתקים דביקים בצבעים שונים.
- קלסר או תיקיה לארגון ההערות שלך (שמור על מסודר).
קרא גם: כיצד לחשב את נפח הכדור?
שאלות ותשובות
- אם אני לא מצליח לראות טוב ואין לי משקפיים, אני צריך פשוט לשבת מקדימה?אתה יכול לעשות את זה, אבל אתה צריך גם לבדוק את הראייה שלך ולתקן את הראייה שלך.
- מתי הזמן להתחיל לרשום הערות?בכל פעם שהמורה שלך מלמד את הכיתה על משהו. יתרה מכך אם הוא / היא אומרים שמשהו מאוד חשוב או עומד להיות במבחן.
- כיצד אוכל לרשום הערות מספר לימוד?כשאתה קורא כל פרק, השתמש בכותרות הנושא כדי לארגן את ההערות שלך. בנוסף, עיין בתנאי המפתח ותן להם לכוון את המיקוד שלך תוך כדי רישום.
- המורה שלי לא מאפשרת לי לרשום הערות בזמן שהיא מלמדת. מה עליי לעשות?שאל אותה מדוע קודם. אמור לה שלדעתך לרשום הערות עוזר לך לשמור על המידע, ואילו עצם הקשבה פירושה שתשכח. אם היא עדיין לא מועילה בנושא, אתה תמיד יכול לעשות את ההערות שלך אחרי השיעור, או אם אתה מקבל חבילת הערות, השתמש בזה או בספר הלימוד שלך כדי לרשום הערות משלך. יש אנשים שנזהרים מאלה שרושמים הערות, מכיוון שהם חושבים שאתה לא מקדיש להם תשומת לב מספקת.
- האם נוכל להשתמש בשיטת קורנל? אם כן, אתה יכול להסביר את זה?כן, שיטת קורנל היא אסטרטגיה נהדרת לקחת הערות. למידע נוסף על כך, קרא את המדריך שכותרתו "קח פתקים של קורנל".
- כיצד מועילים פתקים דביקים בעת רישום הערות?פתקים דביקים הם מידע נוסף לאחר רישום הערות ראשוניות בנושא. לדוגמא, אם אתה בוחן חידון בנושא, פתקים דביקים מזכירים לך זאת מבלי להתעסק עם ההערות הראשוניות שלך.
- האם אני צריך לכתוב את ההערות שיש למורה על הלוח, או שעלי פשוט לשים אותם על המילים שלי?זה ממש לא משנה אלא אם כן המורה רוצה להשתמש במילים מסוימות במבחן / בחינה. הכי חשוב לרשום הערות שתבינו.
- מהי אסטרטגיית לקיחת פתקים טובה?הדבר הטוב ביותר לעשות הוא להקליד את ההערות שלך. אתה יכול לרשום אותם מהר יותר וקל יותר.
- האם עלי לרשום הערות גם אם אין לי בחינה העומדת לזמן מה?כן. הלימודים מראש זה טוב, מכיוון שתהיה מוכן יותר כשתהיה לך בחינה.
- המורה שלי מדברת ממש מהר ואני לא יכולה לעמוד בקצב שלה. אין להקליט מקליטים. מה אני יכול לעשות?למד קצרנות או פתח מערכת קיצור משלך. כמו כן, הרגל לא להעתיק את מה שהיא אומרת כל כך הרבה כמו ההבנה שלך את הנאמר. יש לזה שני יתרונות - האחד הוא שאתה יכול לכתוב הערות פחות אך משמעותיות יותר והשני הוא שעל ידי הפיכתך למה שאתה מבין את הנאמר, אתה לומד טוב יותר ויהיה לך סיכוי יותר לזכור ולהבין את החומר עומק גדול יותר.
תגובות (30)
- זה עזר לי כי השתמשתי בצעדים ועכשיו נכנסתי לאוניברסיטת ייל ואני ממש שמח.
- היכולת לקרוא ולבצע את ההוראות לגבי החומרים הדרושים לצורך רישום ההערות, מה לעשות על מנת לארגן את ההערות, וכתיבה של מה שנראה לי חשוב בעיניי בהרצאת המורה לרשום הועילו לי.
- יום העבודה שלי השתנה מזיכרון משעמם. רישום הערות באופן שיטתי נותן לי חיי עבודה חדשים כל כך. תודה.
- התקשיתי לרשום הערות בהרצאות מכיוון שאני איטי יותר מהמרצים. עכשיו למדתי על פיתוח הקצרנות שלי להיות מהירה יותר.
- זה נורא, אבל לא ידעתי "דקדוק זה הכל על כללים", למרות שלמדתי בבית ספר לדקדוק! מאמר זה היה מועיל מאוד, וחיבבתי במיוחד את מתקן השאלה והתשובה. אהבתי גם את ההסבר לשימוש ב"פתקים דביקים ".
- אני חוזר לבית הספר בעוד שבוע וחצי, ואני נחוש שאעשה זאת טוב במיוחד השנה! מאמר זה באמת עזר. לצורך התרגול אשתמש במאמר זה לתרגול רישום הערות.
- זה עזר מאוד. גם כשאתה רושם הערות, הפוך אותם לברורים וקלים לקריאה. אולי תרצה לכתוב גם הערות קצרות.
- באמת היו לי קשיים לרשום הערות מכיוון שבזמן שהמורה דיבר לא ידעתי מה לכתוב. עם זאת, כעת אנסה את השיטות הללו ואני מקווה שאצליח.
- לפעמים אתה מתעצל ואינך מצליח לדבוק בלוח הזמנים שלך. ניסיתי להשתמש באחת מהשיטות שהוזכרו כאן, והיא כיבוי הטלפון הנייד. זה באמת עזר לרשום את ההערות שלי בצורה יעילה יותר. תודה!
- המאמר הזה באמת עזר לי מאוד. היה לי קשה לרשום הערות לפני כמה שנים, ולכן נאלצתי לשפר את הרגלי ההערות שלי כשאני מסתגל לתיכון. אני באמת צריך לרשום הערות מכיוון שכ- 70-90% מהמידע מגיע מהכיתה, והם עשויים להיות חשובים. מדריך תודה.
- בכיתה ו 'הביצועים שלי כל כך נמוכים. אחרי שחבר שלי הציע לראות מאמר זה התוצאות שלי בכיתה ז 'כל כך טובות.
- אני מכין שיעורים כיצד לרשום הערות. המאמר שלך הוא נקודת התחלה טובה לשיעור הראשון שלי.
- הייתי תקוע כיצד לרשום הערות. פתחתי אתר זה וקראתי את כל המידע בדף האינטרנט והחלטתי לעקוב אחר מידע זה. תודה רבה לך!
- מה שעזר לי היה לרשום הערות יעילות. קצת קשה לרשום הערות יעילות, אבל כאלה שהתאמנתם ובעלי ניסיון, זה קל מאוד. תודה!
- מאמר זה שינה את הרעיון שלי לגבי רישום הערות. מאמר זה ממש טוב לאלו כמוני שחלשים מאוד ברשומות. מדריך תודה. זה עזר!!
- מדריך תודה שעזרת לי לקבל 100% במבחן הפרק 6 להיסטוריה שלי. זה מעולם לא היה הנושא החביב עלי והגעתי ל שנות ה -80 ישר אבל עכשיו קיבלתי 100. תודה רבה!
- לפני שהתאמנתי להשתפר מכישלונותיי בלימודים ולהיות סטודנט בהיר. עכשיו יש לי הבנה ברורה כיצד לשפר את הלימודים.
- טיפים אלה הם הטובים ביותר. הם עוזרים לרשום הערות בכיתה ולהישאר קשובים. הם מוציאים את הכאב מהנושא המסוים ממנו אנו סובלים. זה מאוד מועיל לסחוב מחברות לנושאים שונים.
- באמת עזר! בשנה שעברה בכיתה ו 'המורים שלנו אמרו לנו שבכיתה ז' נרשום הרבה הערות במקצועות העיקריים שלנו כמו מתמטיקה, אנגלית ומדעים, אבל הם לא הראו לנו ולא אמרו לנו איך לרשום. אני מניח שהם חשבו שאנחנו כבר יודעים לעשות את זה. לרובנו לא, אז באמת פחדנו שיהיו לנו הערות גרועות, כך שלא נוכל ללמוד גם, וזה יביא לציון גרוע. אני בטוח אחלוק את זה עם כל החברים שלי. לכל אחד מגיע הערות טובות!
- המדריך תמיד מעולה. דף זה על רישום הערות עזר לי רבות בכתיבת התווים הטובים ביותר. המדריך עזר לי מאוד בהיבטים שונים.
- אני גרוע ברשומות והמאמר הזה עזר לי בכך שלימד אותי איך ועכשיו יש לי ציונים טובים יותר אז תודה.
- אני אוהב להשתמש במדריך כי זה מבהיר לי דברים. זה ממש עזר לי לשפר ולתקן את הטעויות שלי בצורה כזו שלא אצטרך להסתכל אחורה לבעיות כאלה. אמליץ על כך לכל הקוראים המבקשים עזרה.
- למדתי לדעת לכתוב הערות טובות ולהיות בראש הכיתה.
- ממש אוהב את מערכת ההערות הזו. עזר לי לקיים בחינה שכמעט ולא הצלחתי. תודה רבה שעזרת לי, מדריך.
- זה עזר לי לכתוב הערות טובות יותר לשיעורים שלי, והצלחתי להבין את המידע יותר.
- המדריך באמת עזר לי. התחלתי כעת לקבל ציונים טובים בבית הספר ואני יכול לנהל את עבודתי בבית הספר בקלות.
- יש לי בחינה באוקטובר ולכן היה מועיל לדעת להיות מוכנים ולרשום הערות טובות.
- זה עזר לי להבין איך חטיבת הביניים עוברת. למרות שאני עצוב אצטרך לעזוב את בית הספר היסודי שלי, אני אצליח מאוד בכל הכיתות. תודה רבה לך, מדריך.
- עוזר לי לבנות כיצד ללמוד. ניסיתי לתת לו חמישה כוכבים, אבל אני חושב שיש שגיאה בכלי הדירוג.
- אני אוהב לכתוב הערות, ובסופו של דבר יש לי יותר מ -50 עמודים של הערות רלוונטיות. זה עזר לי להגיע למקום הראשון בכיתה.
