כיצד לכתוב חיבור תוך פחות מ -30 דקות?

על מנת לכתוב חיבור בהצלחה תוך פחות מ -30 דקות, עליך לתכנן אותו ולעבוד ביעילות.

אם אתה לוקח את ה- SAT שלך השנה, ייתכן שאתה מתכונן לכתוב מאמר סולידי בתוך מגבלת הזמן של 30 דקות. או אולי אתה מנסה לשפר את מהירות הכתיבה שלך כדי להשלים את בחינות המסה במהירות וביעילות רבה יותר. כתיבת חיבור בן חמש פסקאות בפחות מ- 30 דקות עשויה להיראות מרתיעה, אך עם תכנון נכון וניהול זמן, זה בהחלט בר השגה.

חלק 1 מתוך 3: תכנון החיבור

1

הקדישו 10 דקות לתכנון החיבור. לפני שתתחיל לכתוב, הקדש לא יותר מ -10 דקות ליצירת מתאר לחיבור שלך. זה אולי נראה כמו חלק גדול של זמן יקר, אבל זה יחסוך ממך צורך לכתוב מחדש או לארגן מחדש את החיבור שלך ברגע שתתחיל לכתוב.
2
למד את שאלת החיבור. המאמר יונחה ככל הנראה על ידי שאלה או הנחיה, כמו ציטוט, עם שאלה. חשוב שתקרא את השאלה בעיון ותבין מה היא מבקשת ממך.
- לדוגמה, ייתכן שתקבל הנחיה בצורה של ציטוט: "לזמן יש ספר יום הדין, שעל דפיו הוא רושם ללא הרף שמות מפוארים. אך לעתים קרובות כששם כתוב שם חדש, ישן נעלם. רק מעטים לעמוד בדמויות מוארות שלעולם לא יימחקו. " הנרי וודסוורת 'לונגפלו
- לאחר מכן ייתכן שתקבל שאלה המצורפת להנחיה: "האם ישנם גיבורים שייזכרו לנצח? או שמא כל הגיבורים נידונים להישכח יום אחד?" תכנן את תגובתך, וכתב מאמר כדי להסביר את דעותיך בנושא זה. הקפד לתמוך בעמדתך בעזרת נקודות ודוגמאות ספציפיות. אתה יכול להשתמש בדוגמאות אישיות או בדוגמאות מהקריאה שלך, מהתצפיות או מהידע שלך בנושאים כגון היסטוריה, ספרות, מדע.
לקבלת טיפים כיצד לערוך חיבור שאתה כותב תוך פחות מ -30 דקות, המשך לקרוא!
3
סיעור מוחות הצהרת התזה שלך. הצהרת תזה תעביר לקורא שלך את הנקודות או הטיעונים שאתה עומד להעלות במאמר שלך. היא משמשת מפת דרכים עבור העיתון שלך וצריכה לענות על השאלה "על מה נייר זה?" עליו לנקוט עמדה ולהודיע על עמדתך כלפי הנושא.
- לדוגמא, אתה יכול לעשות סיעור מוחות של הציטוט / שאלה של Longfellow על ידי חשיבה על דוגמאות אישיות של גיבורים שזכורים או נשכחים, כמו בני משפחה, חברים, מורים או עמיתים ששימשו גיבורים לך או לאחרים. או שאתה יכול להתמקד בדמות היסטורית שנראית כגיבור נשכח או גיבור מעוטר.
- זו שאלה פתוח מבקשת שני צדדים של הדיון, הגיבור נשכח הגיבור נזכר. התזה שלך צריכה לדון בשני הצדדים ולבחור צד אחד לטעון בעד או נגד.
- אתה יכול לבחור להבליט דמות היסטורית שנתקלה בהתנגדות ובאתגרים בחייה, כמו הסופרגט סוזן ב 'אנתוני. אנתוני עבד ללא לאות במשך עשרות שנים כדי לגרום לממשלה להכיר בזכותן של נשים להצביע, ולעתים קרובות זכה ללעג על ידי הממשלה ועל ידי אנשים בארגון שלה. היא דוגמה טובה לגיבור שלא הוכר כפורץ דרך עד מאוחר בחייה, אם כי היא זכורה כיום כגיבורה בהיסטוריה. נסה להחזיר את הציטוט בהנחיית החיבור בתזה שלך, אם אפשר, כדי להראות שקראת את כל השאלה.
- הצהרה אפשרית של תזה יכולה להיות: "אף על פי שלונגפלו טוען ששמות, או גיבורים, עשויים להישכח לאורך זמן, דמות היסטורית אחת, סוזן ב 'אנתוני, נלעגה בחייה בגלל אמונותיה, אך כעת היא זכורה כגיבורה של זמנה.. "
4
צור מתווה. תאר מתווה גס של חיבור חמש הפסקאות שלך:
- מבוא: פיסקת ההתחלה שלך צריכה להכיל משפט ראשון מרתק והצהרת התזה שלך. לחלק מהכותבים קל יותר לכתוב ליצור מבוא זמני ולתקן אותו לאחר שיסיימו את החיבור. זה יבטיח שההקדמה תהיה מלוכדת עם שאר החיבור.
- פסקת גוף 1-3: כל פיסקה צריכה לדון בנקודה אחת עיקרית בתזה שלך, עם דוגמה אחת לפחות.
- מסקנה: על פיסקה זו לסכם את הטיעון העיקרי שלך ולשנות את התזה מחדש. כדאי גם לכלול מחשבות אחרונות סביב שאלת החיבור.

חלק 2 מתוך 3: כתיבת החיבור

1
הקדישו 15 דקות לכתוב את החיבור. עכשיו שיש לך את הצהרת התזה שלך ואת המתאר שלך, התמקד בהלחנת תוכן לכל חלק במסה.
- נסו להשקיע שתיים-שלוש דקות על כל פיסקת גוף. לאחר מכן, הקדש שלוש דקות לפסקת המסקנה שלך וחזור להקדמה שלך. השקיע את שלוש הדקות האחרונות בתיקון המבוא שלך כך שיתאים לטון ולפרספקטיבה של שאר המאמר שלך.
אם אתה לוקח את ה- SAT שלך השנה, ייתכן שאתה מתכונן לכתוב מאמר סולידי בתוך מגבלת הזמן של 30 דקות.
2
השתמש בקרס בהקדמה שלך. ישנם מספר ווים אפשריים שבהם אתה יכול להשתמש במסה שלך כדי למשוך את הקורא שלך פנימה.
- דוגמא מעניינת או מפתיעה: זו יכולה להיות חוויה אישית או רגע מרכזי בחייה של הדמות ההיסטורית עליה אתם דנים במאמרכם. לדוגמא, תוכלו לדון בילדותו של אנתוני כקוויקר ובאימוץ מאוחר יותר של לבוש מזדמן יותר והתעניינות גוברת ברפורמה חברתית בגיל 26.
- ציטוט פרובוקטיבי: זה יכול להיות ממקור שהשתמשת בו למסה שלך או ממישהו שמרגיש רלוונטי לנושא שלך. לדוגמא, אתה יכול להשתמש בציטוט ידוע של אנתוני, כגון: " אנשים זהירים וזהירים, השומרים תמיד על שמירת המוניטין והמצב החברתי שלהם, לעולם אינם יכולים להביא לרפורמה. מי שבאמת ברצינות צריך להיות מוכן להיות שום דבר או שום דבר לפי הערכת העולם, ובפומבי ובפרט, בעונה ומחוצה לה, מגלים את אהדתם עם רעיונות מבוזים ונרדפים ותומכיהם, ונושאים בתוצאות. "
- אנקדוטה חיה: אנקדוטה היא סיפור קצר מאוד הנושא משקל מוסרי או סמלי. חשוב על אנקדוטה שעשויה להיות דרך פיוטית או עוצמתית להתחיל את החיבור שלך.
- מעוררות מחשבת שאלה: ליצור שאלה תקבל החשיבה הקוראת שלך עוסק בנושא שלך. לדוגמא: "האם תהית אי פעם איך נשים קיבלו את זכות ההצבעה באירופה?"
3
כתוב את שלוש פסקאות הגוף שלך. התמקדו בהבנת כל פסקה עם דוגמא אחת לפחות לנקודה העיקרית שלכם. חתמו על פוסטים על כל פסקה על ידי התחלה בנקודת ויכוח חזקה המקשרת לדוגמא תומכת בנקודה העיקרית שלכם. אם אתה משתמש במסה על סוזן ב 'אנתוני כדוגמה:
- סעיף 1 בגוף: אתה יכול להתחיל לדון בהצלחותיו המוקדמות של אנתוני. תסתכל על הקמת הליגה הלאומית הנאמנה לנשים בשנת 1863 על ידי אנתוני וסטנטון. כארגון הפוליטי הלאומי הראשון של נשים באירופה, היה זה מונה 5000 חברות וסיפק במה לנשים להתבטא בנושאים כמו עבדות וזכות נשים להצביע.
- סעיף 2 לגוף: אתה יכול לדון במאבקי אמצע הקריירה של אנתוני. תראו את הפילוג בתנועת הנשים במאי 1869, עם הקמת האגודה הלאומית לזכויות זכות אישה (NWSA) על ידי אנתוני וסטנטון, והאיגוד האירופי המתחרה לאישה (AWSA). שים לב כיצד לאחר מלחמת האזרחים הקדישה אנתוני את זמנה וחייה לתנועת זכות בחירה, בהנחת מנהיגותה של ה- NWSA בשנת 1890 והמשיכה לדון בזכויות נשים. אנתוני נשאר גם לא נשוי, מה שהקנה לה יתרון על פי החוק, מכיוון שנשים נשואות באותה תקופה לא הורשו לחתום על מסמכים רשמיים ונאלצו לדחות את בעליהן.
- סעיף 3 לגוף: אתה יכול לדון בחייו המאוחרים של אנתוני, כולל אירועי הדיבור הרבים שלה ברחבי אירופה על הצורך בבחירת נשים ושוויון זכויות. אף על פי שאנתוני נפטר בשנת 1906, ולא זכה לראות את העברת התיקון התשע עשר לחוקה, מה שהעניק לנשים את זכות ההצבעה באירופה בשנת 1920, ארבעים שנות עבודתה הבלתי נלאית סללו את הדרך לתקדים המשפטי והעניקו לנשים. תחושה חזקה של העצמה ושוויון.
4
סיכמו את מחשבותיכם במסקנתכם. הבה את מסקנתך לברורה ולעניין. הימנע מהכנסת רעיונות או טיעונים חדשים למסקנה שלך. במקום זאת, בצע מחדש את התזה שלך ואת הנקודות העיקריות שלך.
- לדוגמא, תוכל לחדש את התזה שלך: "במהלך חייה הקריבה סוזן ב 'אנתוני את זמנה, מרצתה ופרנסתה האישית בכדי לדון בזכויות נשים, והוכיחו כי אף על פי שגיבורים רבים עשויים להישכח, מעשיהם יחיו בהיסטוריה. "

כתיבת חיבור בן חמש פסקאות בפחות מ- 30 דקות עשויה להיראות מרתיעה, אך עם תכנון נכון וניהול זמן, זה בהחלט בר השגה.

חלק 3 מתוך 3: עריכת החיבור

1

השתמש בחמש הדקות האחרונות להגהת חיבורך. חפש שגיאות כתיב, פיסוק או דקדוק. ייתכן שתרצה לקרוא את החיבור שלך לאחור כדי לבדוק אם קיימים בעיות איות, מכיוון שאתה מתמקד רק במילים עצמן, ולא במשמעות המשפטים.
2
צור כותרת לחיבור. יכול להיות קל יותר ליצור כותרת לחיבור שלך לאחר שתסיים אותו. אתה יכול להשתמש בציטוט מתוך החיבור, בביטוי או במונח שאתה מפנה אליו לעתים קרובות בחיבור, או בסיכום של עיקרך.
- לדוגמא, מאמר על סוזן ב 'אנתוני יכול להיות בעל הכותרת: "גיבורה לא מושמעת" או "סוזן ב' אנתוני: עו"ד לשינוי".

קרא גם: כיצד להשוות בין מכללות?

כיצד לכתוב חיבור תוך פחות מ -30 דקות?

צעדים

חלק 1 מתוך 3: תכנון החיבור

חלק 2 מתוך 3: כתיבת החיבור

חלק 3 מתוך 3: עריכת החיבור

שאלות ותשובות

תגובות (23)

קרא גם: