כיצד לאיית באצבעות אלפבית בשפת הסימנים האירופית?
ASL, או שפת הסימנים האירופית, היא צורת תקשורת לא מילולית, שבה מילים ורעיונות באים לידי ביטוי בעיקר בתנועות ידיים המכונות "סימנים". כדי לחתום בידיים תצטרך להתחיל ללמוד את האלף-בית ב- ASL, כמו גם את הצורה הנכונה ואת הנימוס לאיות באצבעותיך. כאשר אתה חותם על מכתב, למשל, האגרוף שלך צריך להיות פונה לאדם שאתה חותם עליו, למעט "G", "C", "O" ו- "H." בעוד שחלק מהסימנים, כמו "C" ו- "L", נראים כמו האותיות שלהם, אחרים נראים שונים מאוד, כך שתרצה להקדיש זמן נוסף לעבודה עליהם. חלק מהסימנים כוללים גם תנועות, ואילו אחרים לא. לדוגמא, כדי לחתום על האות "J", היית שולף את הזרת שלך ומסובב אותה פנימה בצורת "ג'יי " למידע נוסף, כולל כיצד למקם את היד ואת פרק כף היד בעת חתימת האלף-בית, המשך לקרוא!
החזיקו את האצבע האמצעית, האצבע, הזרת והאגודל לכף היד והפנו את האצבע המורה.
שפת הסימנים האירופית משתמשת באותות ביד אחת כדי ליצור את האותיות באלף-בית. קל ללמוד ושימושי לדעת. אתה יכול להשתמש באיות אצבעות כדי לאיית מילים שעדיין אינך יודע מהן הסימן. קח את זה לאט ותרגל נתח אחד מהאלפבית בכל פעם. בנה עם תרגול עד שתוכל לאיית את כל האלף-בית ברצף.
חלק 1 מתוך 3: a עד j
- 1הכן אגרוף כשהאגודל פונה כלפי מעלה ויצר "א. " החזיק את היד לפניך כף היד פונה קדימה. סגור את האצבעות באגרוף, אך לחץ על האגודל בצד היד שלך והצביע כלפי מעלה. להחזיק את היד שלך בשקט. זו האות "A."
- 2החזיקו את האצבעות יחד עם האגודל על כף היד למשך "ב. " כשהיד מולכם וכף היד פונה קדימה, הרחיבו את האצבעות כך שיהיו ישרות. תביא אותם קרוב זה לזה כדי שהם נוגעים בצדדים. ואז קפל את האגודל על החלק הקדמי של כף היד והחזק אותו שם. זו האות "ב".
- 3תסללי את כל היד שלך לצורת "c". סובב את ידך הימנית כך שכף היד שלך פונה שמאלה. ואז, סלסל את האצבעות והאגודל כדי ליצור חצי עיגול או "C." לאחור. להחזיק את היד שלך בשקט. זו האות "ג".
טיפ: הפנה את כף היד הצידה כשאתה חותם על האותיות "C", "G", "H" ו- "O".
- 4גע בקצות האצבעות שלך לאגודל והצביע לעשות "D". גע בקצה האגודל לכל אצבע פרט לאצבע המורה. ואז הפנה את האצבע המורה ישר למעלה. החזיקו את היד בשקט כף היד פונה קדימה. זו האות "ד."
- 5צרו את האות "ב" וסקלו את קצות האצבעות כלפי מטה כדי ליצור "ה. " כופפו את כל ארבע האצבעות כלפי מטה כדי לפגוש את האגודל. לחץ על קצות האצבעות על צלע האגודל. שמור על ידך דוממת כף היד פונה קדימה. זו האות "E."
- שמור על האגודל וקצות האצבעות קרוב לכף היד שלך. אחרת, זה עשוי להיראות כמו "O".
- 6לחץ על האצבע המורה והאגודל יחד עם אצבעות ישרות עבור "f. " שמור על שלושת האצבעות האחרות שלך ישר וצמוד. החזיקו את היד בשקט כף היד פונה קדימה. זו האות "F."
- 7כוון את האצבע המורה וסובב את היד הצידה כדי ליצור "ז ". אסוף את האצבעות לכף היד שלך כדי להכין אגרוף. לאחר מכן, שלח את האצבע המורה והנח את האגודל על האצבע האמצעית שלך. שמור על האגודל כ -1,3 ס"מ מכף היד שלך כך שהיא מקבילה לאצבע המורה שלך. כוון את היד כך שכף היד שלך פונה אליך והאצבע המורה מכוונת שמאלה. זו האות "ג'י".
- 8הוצא את האצבעות האמצעיות והאצבעות שלך כדי ליצור "ח". שמור על היד שלך באותו מיקום כמו באות "G", אך הרחב גם את האצבע האמצעית שלך. החזק את האצבע האמצעית שלך כך שהיא תהיה ממש ליד האצבע המורה שלך. כוון את היד כך שכף היד שלך פונה אליך והאצבעות האצבעות והאמצעיות מכוונות לשמאלך. זו האות "ה."
- 9כוון את הזרת שלך ישר למעלה כדי ליצור "אני". אסוף את האצבעות והאגודל אל כף היד שלך כדי ליצור אגרוף. ואז, שלח את אצבע הזרת שלך ישר למעלה. החזיקו את היד כך שכף היד פנתה מכם ושמרו אותה בשקט. זו האות "אני".
- 10השתמש בזרת שלך כדי לצייר צורה של "j". כשהיד שלך עדיין במצב של האות "אני", תוריד את האצבע שלך למטה ואז החלק אותה כלפי מעלה בצורת האות "J." עשה זאת מספר פעמים אם ברצונך ליצור מספר רב של J, או רק פעם אחת לאות J.
- הרחיקו את כף היד מכם בזמן שאתם עושים זאת.
תסללי את האצבעות כלפי מטה לכף ידך עם האגודל בין האצבע לאמצע.
חלק 2 מתוך 3: k עד q
- 1כוון את האצבע המורה ואת האצבעות האמצעיות עם אגודל ביניהן ל"קי ". לחץ על האצבע הטבעתית והאצבע הזרת על כף היד שלך. החזק את האצבע והאצבע האמצעית שלך כך שהם יהיו זקופים, אך נפרשים זה מזה בצורת V. ואז, לחץ על האגודל על כף היד כך שקצה האגודל שלך יהיה בין האצבע המורה לאצבע שלך ליד המקום בו הם פוגשים את היד שלך. שמור על היד שלך דוממת וכף היד שלך פונה קדימה. זהו "ק."
- 2צרו צורת l בעזרת האגודל והאצבע המורה כדי ליצור "l. " לחץ על אצבעות האמצע, הטבעת והוורוד כף היד כשיוצרים צורת L עם האצבע המורה והאגודל. החזיקו את היד בשקט כף היד פונה לפנים. זו האות "ל."
- 3החזיק כדור בלתי נראה ותקע את האגודל במשך "מ '. תסלל את האצבעות כלפי מטה לכיוון כף היד שלך עם האגודל בין האצבע לאמצע. החזיקו את האצבעות כאילו אתם עוטפים אותן סביב כדור. ואז, תקע את האגודל בין האצבע לאצבע האמצעית. זווית היד שלך כך שכף היד שלך פונה קדימה. כך אתה מכין "מ '".
- 4דחף את האגודל בין האמצע לאצבע הטבעת שלך ל"נ. "תסללי את האצבעות כאילו הן אוחזות בכדור. ואז דחף את קצה האגודל בין אצבעות האמצע לאצבע. החזיקו את היד בשקט כף היד פונה קדימה. זהו "נ".
- 5הפוך "או" בעזרת האצבעות והאגודל. לחץ יחד על קצות האצבעות והאגודל והחזק את היד שלך כך שכף היד פונה שמאלה. זו האות "O".
- 6לחץ על האגודל על האצבע האמצעית שלך כשאצבע המורה מכוונת ל"עמוד ". לחץ על האצבע הטבעתית והאצבע הזרת על כף היד. ואז, שלח את האצבע המורה כאילו אתה מצביע על משהו. הרחב את האצבע האמצעית כך שהיא תצביע כלפי מטה וגע בה באגודל. החזיקו את היד כך שכף היד פונה אליכם ושמרו אותה בשקט. זו האות "פ".
טיפ: אל תמהרו באיות אצבעות. חתמו על כל אות בקצב עקבי, כך שהקורא יוכל להבחין בין כל אות בקלות.
- 7הפוך את השלט ל- "g" ואז הצבע מטה ל" q ". לחץ על האצבעות האמצעיות, הטבעת והוורוד כף היד שלך והצביע באצבע המורה. לאחר מכן, השאר את האגודל על גבי האצבע האמצעית שלך כך שהיא תהיה כ -1,3 ס"מ מאצבע האצבע. ואז, הצביע מטה עם היד במצב זה וכף היד פונה אליך. זו האות "ש."
כוון את היד כך שכף היד שלך פונה אליך והאצבעות האצבעות והאמצעיות מכוונות לשמאלך.
חלק 3 מתוך 3: r עד z
- 1חצה את האצבע האמצעית שלך מעל האצבע המורה לקבלת "r ". לחץ על האצבע הטבעתית שלך, הזרת והאגודל על כף היד שלך. לאחר מכן, עטף את האצבע האמצעית שלך בחלק האחורי של האצבע המורה. החזיקו את היד בשקט כף היד פונה קדימה. זו האות "ר."
טיפ: אל תקפיץ את היד שלך בין אותיות, אלא אם כן יש שתי אותיות, ובמקרה כזה ההקפצה מעידה על חזרה על המכתב החתום. גרירת האות מעט לצד יכולה גם להצביע על חזרה.
- 2עשה אגרוף והניח את האגודל על האצבעות ל"ס ". זה מבולבל לעתים קרובות עם" A "אז שים לב בזהירות למיקום האגודל. לחץ על האצבעות על כף היד וכרך עליהם את האגודל. החזיקו את היד כך שכף היד פונה קדימה והשאירו את היד דוממת. זו האות "ש."
- 3צרו אגרוף עם האגודל בין האמצע לאצבע המורה עבור "t. " לחצו את האצבעות על כף היד. ואז דחף את האגודל כלפי מעלה בין האצבע לאצבע האמצעית. סובב את היד שלך כך שכף היד שלך פונה קדימה ואל תזיז את היד שלך. זו האות "ט."
- 4כוון את האצבעות האמצעיות והאצבעות כלפי מעלה יחד כדי ליצור "u. " לחץ על האגודל, האצבע, והאצבע הזרת על כף היד. לאחר מכן, הפנה את האצבע האמצעית והמורה היישר כלפי מעלה והחזק אותם אחד נגד השני. סובב את ידך כך שכף היד שלך פונה קדימה והשאיר אותה דוממת. זו האות "U."
- 5הפוך "u" והפריד את האצבעות ל"נ. "כשהיד שלך במצב" U ", פרש את האצבעות שלך. זוהי כעת האות "V." הקפד להשאיר את אצבעת הטבעת, הזרת והאגודל שלך על כף היד והחזק את היד כשכף היד פונה קדימה.
- 6החזק את שלוש האצבעות ופרש אותן בנפרד כדי ליצור "w. " לחץ על האצבע הזרת והאגודל על כף היד שלך. לאחר מכן, החזק את האצבעות, האמצע והטבעת שלך ופיזר אותם בנפרד כך שייראו כמו האות "W." סובב את ידך כך שכף היד שלך פונה קדימה והשאיר אותה דוממת. זהו "W."
- 7הכן אגרוף, ואז הרים ועקם את האצבע המורה כדי להפוך ל" x ". לחץ את האגודל על כף היד ואז עטוף מעליה את אצבעות האמצע, הטבעת והוורוד. תסללי את האצבע המורה לצורה של C. החזק את היד שלך כך שכף היד שלך פונה קדימה והשאיר אותה דוממת. זו האות "X."
- 8הוצא את הזרת והאגודל שלך ל"י ". לחץ על האצבעות האחרות שלך כף היד. החזיקו את היד בשקט והפכו אותה כך שכף היד פונה קדימה. זו האות "י."
- 9כתוב את האות "z" באוויר עם האצבע המורה. החזיקו את האצבע האמצעית, האצבע, הזרת והאגודל לכף היד והפנו את האצבע המורה. סובב את ידך כך שכף היד שלך פונה קדימה ואז כתוב אות "Z" באוויר.
לחץ על אצבעות האמצע, הטבעת והוורוד על כף היד שלך בזמן שאתה יוצר צורת L בעזרת האצבע המורה והאגודל.
- תרגלו זאת כל יום לזמן מה, ואז המשיכו ונסו ללמוד את הסימנים בפועל למילים.
- כאשר אתה לומד לראשונה, קח חלקים ממנו (כמו A, B, C, D, E) ותרגל אותו כל היום. למחרת קח נתח נוסף (הפעם F, G, H, I, J) והוסף אותו לנתח של אתמול.
- חובה להיפגש ולחתום עם אנשים חירשים כדי להרגיש כיצד הם חותמים ומאייתים באצבעות. על ידי אינטראקציה תוכלו ללמוד ביתר קלות את "המבטא" או "הניב" המשמשים באזורכם. תלוי איפה אתה נמצא באירופה, ניתן להשתמש בשלטים שונים ובצורות שונות.
- שמור על היד שלך כתיב אצבעות בגובה הכתפיים.
- אם אינך יכול ליצור סימן בכף ידך כלפי אדם אחר, התאם את תנוחת גופך כך שיהיה נוח.
קרא גם: איך לשלוח הודעות טקסט בכיתה?
שאלות ותשובות
- האם יש שפת סימנים אוניברסלית?לא, במדינות או באזורים שונים יש צורות שונות של שפת סימנים. לדוגמה, אם אתה מנסה להשתמש ב- ASL בבריטניה, אנשים שלמדו שפת סימנים בריטית (BSL) אולי לא מבינים אותך. עם זאת, כמה מדינות אימצו תכונות משפות הסימנים של מדינות אחרות.
- איך אני יכול לשאול בחור שלא יכול לשמוע?פשוט תשאל. או ללמוד שפת סימנים, לרשום אותה או פשוט לומר לו אם הוא יכול לקרוא שפתיים.
- האם כתיב אצבעות זהה לשפת הסימנים?איות האצבעות הוא רק מרכיב אחד משפת הסימנים. זה מאפשר לך לאיית מילים באמצעות אותיות בודדות. סימנים אחרים משמשים לייצוג מילים שלמות.
- כיצד אוכל להירשם במהירות ובקלות מבלי לבלגן?תרגול מאפשר לך להשתמש בידיים שלך בצורה מהירה ויציבה יותר. אין תחליף; ככל שתצבור חתימת מיומנות באמצעות תרגול, באופן טבעי תהפוך מהר יותר (ופחות סביר להתעסק).
- כיצד אוכל ללמוד מילים קלות לשפת הסימנים?התחל במילים בסיסיות לשיחה, כמו "שלום", "מה שלומך" ו"נעים להכיר ".
- איך אדם חירש יכול להיות קומיקאי?אתה יכול לנסות לשכור מתרגם לשפת הסימנים כדי לתרגם את מה שאתה אומר לקהל, או אם אתה מופיע איפשהו עם מסך גדול, אתה יכול להציג מצגת או סרטון עם כתוביות כדי לעזור להעביר את הדברים שאתה אומר.
- מי המציא את שפת הסימנים?שפה לא מילולית הייתה קיימת תמיד. לדוגמא, כשאתה מהנהן בראשי כן או מנענע אותו לא. סימנים בסיסיים אלה הם סימנים שרוב האנשים אינם מבינים הכלולים בשפת הסימנים. למרות שיש ויכוח כלשהו לגבי המקור המדויק של שפת הסימנים, בשנת 1620 פורסם מדריך הוראות על ידי חואן פבלו דה בונה.
- האם עלי לאיית כל אות בכדי לעשות משפט?זה תלוי. בדרך כלל אתה משתמש בסימנים למילים ומאיית שמות.
- כיצד אוכל לשאול ילד אם הוא חירש?אתה יכול לחתום, לכתוב אותו או, אם הוא קורא שפתיים, אז פשוט תגיד את זה.
- מדוע איות אצבעות חשוב ב- ASL?כתיב אצבעות מועיל אם אינך יודע סימן למילה בודדת או אם ברצונך לאיית שם אישי. חוקרים ממדעי NSF למרכזי הלמידה גילו גם כי כתיב באצבעות חשוב לסייע לילדים חירשים לפתח כישורי קריאה וכתיבה חזקים.
שאלות ללא מענה
- באילו אפליקציות אוכל להשתמש בתור ASL הלומד למתחילים?
תגובות (19)
- אני יודע לעשות 'P' עכשיו.
- אני מנסה ללמוד איך לדבר בשפת הסימנים כי זה נראה כיף. זה היה מועיל.
- אני אוהב את אלפבית האצבעות.
- זה היה מאוד מועיל מכיוון שאחיינית שלי חירשת ולא הייתי בטוח איך לתקשר איתה (היא בת 4). הצלחתי ללמד אותה את האלף-בית, אז תודה!
- מאמר זה עזר מאוד.
- זה עזר לי בכך שלימד אותי שפת סימנים.
- רציתי ללמוד שפת סימנים וזה עזר לי!
- ניסיתי ללמוד שפה חדשה, אבל נראה שהכל לוקח יותר מדי זמן ונדרש יותר מדי מחויבות. ואז חשבתי על ASL ולמדתי את אלפבית ASL תוך זמן קצר בזכות מאמר זה! תודה!
- חברה שלי חירשת, היא מעולם לא למדה באמת לחתום. הרגישה שהיא לא יכולה לתקשר עם אף אחד. זה עשוי לעזור לה.
- אנו אוהבים את המידע כדי ללמוד להשתמש בשפת הסימנים של האלף-בית.
- מאמר זה מועיל באמת מכיוון שהוא מראה בדיוק עד כמה שפת הסימנים האירופית היא ומקל על כך! תודה!
- זה עזר לי מאוד.
- זה מועיל מכיוון שחברתי ואני אוהבים לחתום זה עם זה, למרות שאנחנו לא חירשים.
- זה עזר לי מכיוון שבתוכנית זו בבית הספר אנחנו בקבוצת קריאה וזה ממש עזר לי ללמוד יותר על שפת הסימנים. תודה.
- צורת ה- k ו- p הוסברה היטב.
- אני לומד שפת סימנים כדי לתקשר עם חבר שלי. ראיתי מאמרים רבים על ASL, אך זה עזר לי ביותר! תודה רבה - אני אוהב מדריך!
- זה עוזר לאלפבית לשפות!
- תודה. חברתי חירשת חלק ורציתי להיות מוכנה למקרה שהיא תשיג את זה במלואה.
- זה נהדר. מועיל, ומלמד אותך לדבר בשפת הסימנים, וזה מעניין. תודה ששמת את זה!
