איך לכתוב נאום ואלדיקטורי?
כדי לכתוב נאום ואלדיקטוריאן, התחל מהחלטת הנושא שלך. בחר משהו מעורר השראה, כמו "למצוא ולעקוב אחר התשוקה שלך", "אתה לא צריך להיות מושלם" או "אם אתה חושב ומאמין שאתה יכול, אתה יכול." לאחר מכן, ערוך מתווה של הנאום עם כמה נקודות עיקריות וכמה בדיחות לאורך כל הדרך, ותכנן להעלות את הנקודה החשובה ביותר שלך בסוף. זכרו להודות לאנשים שעזרו לשיעור שלכם בדרך, והקדישו זמן להרהר בעבר. לקבלת טיפים לטיפול בחרדת דיבור וחיבור לקהל שלך, המשך לקרוא!
לשאת את נאום הוורדיקטוריון או את סיום הלימודים בסוף תקופת הלימודים בתיכון זו משימה מרגשת ולעיתים מרתיעה, והיא זו שרוב נותני הדיבור מתענגים עליהם. מטרתה לספק נאום משכנע, מרגש ובסופו של דבר מרומם. אתה רוצה להיפרד מהמאזינים שלך בתיכון, ולעודד אותם לצאת ולהגיע לגדולה. זו ממש משימה עבור נותן דיבור בכתובת אחת בלבד. אתה יכול לעשות זאת, כל עוד אתה מתכנן ומכין את הכתובת שלך לפני שאתה קם לדבר.
חלק 1 מתוך 3: תכנון הנאום שלך
- 1קרא נאומי סיום אחרים. אחת הדרכים הטובות להתכונן לנאום שלך היא לחפש אנשים שכבר עשו זאת. מצא נאומי סיום מעולים אחרים, והסתכל על הנושאים שהם פגעו ובבדיחות שהם סיפרו. אתה לא רוצה להעתיק אותם, פשוט חפש רעיונות המשקפים את חוויותיך או נושאים פוטנציאליים שבהם אתה יכול להשתמש. כמה כתובות מפורסמות כוללות:
- סטיב ג'ובס בסטנפורד בשנת 2005
- ג'יי קיי רולינג בהרווארד בשנת 2008
- דייוויד פוסטר וואלאס בקניון בשנת 2009
- 2מצא נושא. שקול מה אתה רוצה שהקהל שלך ייצא מהנאום, כגון השראה או הרהור על זמנים טובים. צייר מהניסיון שלך ומן החוויות של חברי הכיתה שלך. נושאים טובים כוללים:
- "מצא ועקוב אחר התשוקה שלך"
- "אתה לא צריך להיות מושלם"
- "אם אתה חושב ומאמין שאתה יכול, אתה יכול"
- "נסה אנוכיות ותחזיר"
- 3הכינו מתאר. רשום את הנושא הגדול שלך, ואז כל הנקודות שאתה מתכוון לתמוך בו. כלול גם מקום לבדיחות וסיפורים. זה יזכיר לך את כל הנקודות שאתה רוצה לפגוע כדי שלא תשכח שום דבר בזמן הכתיבה. זה יכול גם להראות לך כמה זמן הנאום שלך הוא, ואולי להודיע לך שחלק מהדברים צריכים להיחתך.
- המתאר שלך צריך לכלול מספר חלקים, חלקים וחתך משנה.
- 4שוחח עם תלמידים אחרים. הטקס הזה הוא לא רק בשבילכם, הוא מיועד לכולם, והחוויה של כל אדם בבית הספר הייתה קצת שונה. שוחח עם סטודנטים אחרים, כולל אנשים שאינם חברים שלך או שאתה לא מכיר טוב מאוד. למד כיצד הם ראו את זמנם בבית הספר, ואילו סוגי זיכרונות הם ייקחו איתם.
- שימו לב לכל נושאים או מגמות בקרב התלמידים. מצא את הנפוצים והחשובים ביותר, ודבק בהם.
- אל תשכח את הזיכרונות הקטנים והסיפורים הפחות מוכרים. אזכורם במהלך נאומכם יעזור לגרום לאנשים אלה להרגיש שמבחינים בהם.
- 5זכרו את הקהל שלכם. נאום זה מיועד עבורך ועבור בוגריך. אמנם יהיה נחמד להודות למוריך ולהוריך על כך שגרם לך לסיים את הלימודים, אך זכור שאתה וחבריך לכיתה הם המוקד העיקרי. ודא שאתה מדבר איתם בראש ובראשונה.
- אם אינך בטוח כיצד ילך הנאום שלך, חשוב אם היית מאזין לו. האם זה סוג הנאום שתרצה לשמוע בסיום הלימודים?
- אם אינכם בטוחים שתיהנו מכך, ככל הנראה גם חבריכם התלמידים לא.
- 6לשמור את זה קצר. הנאום שלך הוא רק חלק אחד מטקס גדול יותר, ואנשים כנראה לא ירצו להקשיב לך להרצות חצי שעה על טבע הידידות והיקום. שמור על מחשבותיך קצרות ולעניין. בנוסף, אם אתה לא אוהב לשאת נאומים, שמירה קצרה תגרום לזה לעבור מהר יותר.
- שוחח עם המנהל שלך או עם המורים שלך כדי להרגיש כמה זמן יש לך. אם אין להם הנחיות טובות, 5 עד 10 דקות צריכות להספיק.
- הדובר הממוצע קורא על 120 מילים לדקה. זה מעט פחות מדף אחד של גופן בן 16 נקודות עם מרווח כפול, שתרצה מכיוון שקל יותר לקרוא אותו.
- 7שים בסוף את המסר החשוב ביותר שלך. רוב הסיכויים שהקהל לא יתלה בכל מילה שלך. הקפד להשאיר אותם עם הרעיון הגדול ביותר שלך, גם אם זה רק משחזר את הרעיון הגדול שהצבת בראשיתו. זה יהיה הדבר האחרון שמישהו ישמע, מה שהופך אותו לדבר שהם ככל הנראה יזכרו מהנאום שלך.
- שמור את ההודעה קצרה, קצרה ולעניין. זה יקל על הזיכרון.
- המסר שלך לא חייב להיות פילוסופי או ארצי. זה יכול להיות הומוריסטי.
חלק 2 מתוך 3: כולל חלקים חשובים
- 1תודה לאנשים. למרות שהנאום שלך נועד לכל כיתת הלימודים, קח כמה רגעים להודות לאנשים במיוחד על מה שהם עשו כדי לעזור לך להגיע לשם. אתה יכול להכין רשימת שמות, כולל ההורים, המורים והחברים שלך. רק זכרו להיות קצרים, והפנו את תשומת לבכם חזרה לבוגרים.
- אחת הדרכים להנגיש את זה יותר לשאר הכיתה היא לסיים את החלק הזה על ידי עידוד או תזכורת לבוגרים האחרים להודות גם למישהו.
- 2כלול כמה בדיחות. הוספת מספר שורות בנאום שלך לעידוד צחוק תעזור לך ולקהל שלך להרגיש בנוח. זה יכול גם להוריד בקצרה את דעתם של הנושאים הגדולים והכבדים יותר שעליהם אתה מדבר. אתה לא צריך להצביע כ"ליצן כיתה "כדי שתוכל לספר בדיחה טובה. פשוט הישאר רגוע ובטוח במשלוח שלך, ואם אנשים לא צוחקים, פשוט המשך הלאה.
- סגנון אחד של בדיחה הוא הציטוט המעורר השראה מצחיק, כמו "גם אם אתה בדרך הנכונה, אתה תידרס אם רק תשב שם", או "של בן פרנקלין" תמצא את המפתח להצלחה מתחת לשעון המעורר.. " שורות חכמות אלה יכולות להיות התחלה טובה לנאום, ולהציג את הנושא הגדול שלך.
- חפש סיפורים מצחיקים הספציפיים לבית הספר שלך. אלה יכולים לעזור בהתאמה אישית של הדיבור שלך, ולהפנות לדברים שרוב הקהל יזהה. אתה יכול לעשות צחוק מהבנייה של בתי הספר ש"הבנתה את המסדרון העתידי אחד בכל פעם ".
- אתה צריך לכלול רק כמה בדיחות. זהו נאום ואלדיקטורי, ולא אודישן לקריירת הסטנדאפיסט שלך.
- זכור לרשום אותם ולחזור עליהם בדיוק כמו בהמשך נאומך. אתה לא מועד מעבר לפאנצ'ים או שוכח איך הם עוברים ביום הגדול.
- שמור על ניקיון. הקהל שלך יכלול מורים, הורים, סבים ואחים, כולל משלך, לכן וודא שהבדיחות שלך מתאימות לכל.
- 3הרהור על העבר. התמקד לפחות בחלק מהנאום שלך בדברים שאתה וחבריך לכיתה עשית בתקופת הלימודים בבית הספר. סיום לימודים הוא הזמן לחגוג את כל מה שעשית, כולל סיום בית ספר תיכון.
- הקפד להזכיר הישגים ספציפיים. חפש אליפויות ספורט, פרסים, אירועי צדקה, כל מה שאתה או חבריך לכיתה השגת במהלך שהותך בתיכון. ככל שתוכל לכלול יותר דוגמאות שאינן מערבות אותך, כן ייטב. אתה חוגג את כל ההישגים של הכיתה שלך, לא רק שלך.
- 4דבר על מה שיבוא אחר כך. סיום הלימודים הוא גם זמן לצפות לעתיד. הקדיש זמן לדבר על מה שיקרה לאחר סיום הלימודים. מכיוון שאתה לא באמת יודע את העתיד, החלק הזה יכול להיות קצת יותר מעורפל ושאפתני. זכרו להישאר חיוביים, וחשבו מה יהיה הטוב הבא.
- בתור הוולדיקטוריאן, אתה כנראה הולך לקולג 'לאחר סיום הלימודים. יתכן וזה לא נכון לגבי כל בני הכיתה שלך, אז אל תשכח להזכיר דרכים אפשריות אחרות כמו קבלת עבודה או שירות בצבא.
- אם אינך בטוח איזה סוגים חברי הכיתה שלך עושים לאחר סיום הלימודים, זה דבר נהדר לשאול כשאתה מדבר איתם.
- 5ספר סיפור אישי. אחת הדרכים הטובות להמחיש את הנושא שלך ולקשור את הסיפור שלך לחוויות מהעבר היא לספר סיפור אישי. חשוב על חוויה שחווית בתיכון שלימדה אותך את השיעור הגדול מהנושא שלך. אם זה כולל את החברים שלך, או אחרים מהקהל, אפילו טוב יותר. זוהי דרך טובה להתאים אישית את הנושא הגדול שלך וליידע את חברי הכיתה שלך על חווייתך התיכונית המסוימת.
- אם אין לך סיפור מצחיק ספציפי עליך או על חבריך, שקול לדבר על השינוי במהלך הזמן שלך בתיכון. תחשוב איך הרגשת כשהתחלת בתור סטודנט שנה א ', איך הלכת לאיבוד בבית הספר הגדול או שלא הצלחת להגיע לארונית שלך. סיפור אישי הוא גם דרך טובה להוסיף קצת הומור משפיל את עצמך, כל עוד נוח לך לספר סיפור שבו אתה לא נראה מבריק או מגניב.
- 6הימנע מקלישאות. אמנם נחמד שיש נושא, אך עצור מעצמך להשתמש ברעיונות ואמירות כמו "העולם האמיתי", "העתיד שייך לנו" או "היום זה לא סוף ההשכלה שלך, אלא ההתחלה". הצהרות מסוג זה הן בשימוש יתר ונכון כל כך ברור שהן הופכות לחסרות משמעות. לשמוע אותם זה סימן לכך שהקהל שלך יכול להפסיק להקשיב, מה שאתה בהחלט לא רוצה.
חלק 3 מתוך 3: נאום הנאום שלך
- 1תרגל את הנאום שלך. יום סיום לא אמור להיות הפעם הראשונה שאתה מדקלם את נאומך בקול רם. תן לעצמך כמה ריצות אימון מראש, מול המראה או החברים שלך. זה יאפשר לך לראות כמה זמן הדיבור שלך עובר (ואם הוא ארוך מדי), כמו גם איך זה נשמע בפועל כשאתה אומר את זה בקול רם.
- אם אתה יכול, צור מחדש את ההגדרה ככל האפשר. חבוש את הכובע והשמלה שלך כך שיהיה לך נעים בהם, ותרגל בפודיום או היכן שהסיום נמצא, אם אפשר. ככל שאתה מכיר את התפאורה, כך יהיה לך יותר נוח לנאום.
- 2שמור על זה ביחד. אתה לא רוצה להישבר במהלך הנאום. אם אתה מרגיש כמה דמעות מתעוררות, קח כמה נשימות עמוקות ותאחז ביציע כדי להסיח את דעתך. סיום הלימודים הוא זמן אמוציונלי לכל המעורבים, ומובן שתקפצו לחשוב על חבריכם וחבריכם לכיתה.
- הוצאת דמעות אחת או שתיים יכולה להיות בסדר. אתה תמיד יכול להעביר את זה על ידי האשמת אלרגיות, או להתבדח על היותו מאובק בחדר.
- 3תהנה. זה רגע גדול בשבילך, וזה צריך להיות גם גאה. עם זאת, חברי הכיתה שלך כנראה לא יזכרו את רוב מה שאתה אומר. זה בסדר. אם כבר, זה פשוט עלול להוריד מכם קצת לחץ. תירגע, תיהנה, ודבק ברעיונות הגדולים שלך. הדבר החשוב הוא שתמצא מסר שאכפת לך ממנו וחושב שהוא חשוב.
- זכור שנבחרת להיות שופט מסיבה כלשהי. זו הזדמנות של פעם בחיים לדבר כנציגה של כיתת הלימודים שלך, אז תן את המיטב.
- תביא עותק של הנאום שלך. אמנם אולי תצליח לשנן את זה, אבל תרגול מול המראה או החברים שלך הוא קצת שונה מאשר לדבר בסיום הלימודים בפועל. גם אם אתה חושב שאתה יודע הכל בעל פה, אתה תרצה את התזכורת הקטנה לכל מקרה.
- הימנע מלעשות דברים מפריעים תוך כדי נאום. פירוש הדבר להשאיר את הטלפון שלך כבוי, לוודא שאין לך מחזיק מפתחות רועש או מטבעות בכיס שלך, ולא ללעוס מסטיק בזמן הדיבור. אלה יקשו על אנשים לשמוע אותך, ולא ישמרו על תשומת ליבך במילים שלך.
- בתי ספר תיכוניים רבים יבדקו את הנאום שלך לפני שתשאת אותו כדי לוודא שאתה לא נוגע בשום נושא שנוי במחלוקת או לא הולם. זה לא רעיון טוב להגיש נאום אחד לבית הספר, ואז לתת נאום אחר לגמרי כדרך לעקוף את זה.
- הימנע מגניבות. זה הנאום שלך, לא סיכוי להשתמש בנאום של מישהו אחר. ודא שהעבודה שלך מקורית עבורך ועבור בית הספר שלך. עם כל כך הרבה נאומים זמינים ברשת, זה יכול להיות מפתה פשוט להעתיק לעצמך נאום אחד, אך זכרו שזה יקל על אנשים גם לתפוס אתכם.
שאלות ותשובות
- האם אתה יכול לקבל יותר מתמות עיקריות אחת?כן, יכולים להיות לך כמה רעיונות ועיצובים גדולים שבהם אתה משתמש כדי לארגן את מחשבותיך. זכור כי ככל שיש לך יותר נושאים, כך הנאום שלך בסופו של דבר יהיה ארוך יותר.
- איך הקהל צריך להרגיש כשהוא מאזין לנאום של ויקטיקן?זה תלוי איך אתה רוצה שהם ירגישו. סיום הלימודים הוא זמן מאושר, לכן כדאי להימנע מנושאים כבדי משקל או שליליים. נסו לשמור על התמקדות במסרים חיוביים על זיכרונות טובים ולקוות לעתיד, לגרום לאנשים להרגיש טוב עם מה שיש לכם לומר.
- איך אני הופך לוולדיקטוריאן?ולדיקטוריאן הוא בדרך כלל הסטודנט בעל ה ציון הגבוה ביותר בכיתת הלימודים.
- מה העצה שלך לנאום דקת חובה של בית ספר יסודי בן דקה אחת?תעשה את זה כן. נסה גם לשמור על זה חיובי ונסה להכניס כמה זיכרונות עבר עם הכיתה.
- האם זה בסדר להכניס בדיחות לדין אם אני נותן את זה בכנסייה?ככל שהבדיחות מתאימות, זה אמור להיות בסדר. זה תמיד רעיון טוב שמורה יבדוק את נאום הוולדיקטוריון שלך לפני שאתה נותן אותו כדי שתוכל לקבל תשומות של מבוגר בדברים כמו בדיחות.
- האם ניתן להעביר את נאום התביעה שלי רגשית?חלק מהנאומים הטובים ביותר אינם רק כתובים היטב, אלא גם כן. אתה יכול להפוך את הדיבור שלך כנה על ידי דיבור מהלב, אך הקפד לשמור עליו בשליטה.
- כיצד אוכל לדעת עם מה להתחיל לאחר ההקדמה?אתה יכול להתחיל בתודה לאנשים או לפצח בדיחה כדי לעניין את הקהל ולמשוך את תשומת ליבם.
- האם זה בסדר אם רק אקרא את הנאום שלי על הבמה?אין שום דבר רע בקריאת הנאום שלך. עבדת קשה על זה ולא רוצה ללכת לאיבוד או לשכוח משהו חשוב. עם זאת, אתה רוצה להתאמץ להסתכל על הקהל שלך במקום לטמון את הפנים בעיתון. עיין במאמר המדריך בנושא דיבור בביטחון בציבור לקבלת טיפים נוספים כיצד לעשות זאת ביעילות.
- האם זה בסדר לומר: "אני מתכבד להציג את הכתובת Valedictory לבוגרי 2016"?זה נשמע בסדר. רק שים לב ש- Valedictory יכול להישמע מביך כשמדברים בקול, אז הקפד לתרגל את השורה לפני הנאום. עם זאת, מקובל לומר זאת.
- האם אני יכול להודות לאנשים באופן אישי בנאומי?כן, אך אל תהפוך אותו למוקד העיקרי של הנאום שלך. כמו כן, אל תשכח לספק את הסיבה שאתה מודה להם, אך שמור עליה קצר ומתוק.
- איזה סוג של בדיחות מתאימות לנאום ואלדיקטורי?
תגובות (17)
- זה עזר לי להגיע לצעדים בכתיבת נאום ויקטיקטורי. אני אוהב להיות תמיד באתר זה כדי לקבל השראה נוספת לכתיבת נאומים. תודה.
- עזר לי לדעת מה להכניס לנאום.
- מאמר זה באמת עזר לי בכך שהראה לי ממה להימנע וממה לא להימנע. תודה!
- עדיין לא ביצעתי זאת, אבל זה ממש מועיל.
- זה נתן לי את הביטחון לשאת את נאומי ביום הסיום שלי, והמילים שהשתמשו כאן היו פנטסטיות.
- זה היה מאוד מועיל! תודה!
- באמת זה מדהים. עזר לי מאוד.
- המאמר כולו היה מאוד מועיל. זה נתן לי את התמונה הגדולה של מה צריך לכלול נאום ואלדיקטוריון, ואת אלה שצריך להימנע מהם. אגודלים למעלה.
- זה היה מסמך יוצא דופן. זה עזר לי להבין עוד יותר את ההיגיון בכתיבת יצירה פיוטית שכזו.
- כרגע אני כותב את נאום הוולדיקטורי שלי, אבל לא ידעתי מאיפה להתחיל או איך לעשות זאת. מאמר זה נתן לי מושג כיצד לכתוב נאום טוב.
- זה מועיל לנאום הוולדיקטורי שלי.
- אהבתי לחלוטין את החלקים על הימנעות משימוש בקלישאות ויצירת מבוא.
- השתמשתי בצעדים שלך ואני השיחה של כל בית הספר. תודה רבה.
- תודה על המאמר! אני באמת זקוק לעזרה, כי זו הייתה המשימה שלנו ויש לי גוש סופרים. תודה על כל ההנחיות!
- אני כותב את נאום הוורדיקטורי שלי והוא אמור להגיע בקרוב מאוד. זה עזר לי לרשום הערות ולקבל רעיונות ונושא.
- אני שופט בבית הספר שלי ואני צריך לכתוב כתובת שוויון. אני מקווה שמאמר זה יעזור לי לכתוב מאמר בלתי נשכח.
- נהנתי לקרוא מאמר זה. זה היה מאוד מעורר השראה.