איך להיות מורה לתלמידים לקויי שמיעה?
אם למדינתך אין בית ספר שלם המיועד לתלמידים לקויי שמיעה, בדוק בבתי ספר מקומיים אם הם מציעים תכנית חינוך מיוחד לתלמידים לקויי שמיעה.
מורים לקויי שמיעה הם בדיוק כמו מורים רגילים אלא שהם עובדים עם תלמידים חירשים או כבדי שמיעה. כדי להפוך למורה מסוג זה, תצטרך לקבל לפחות תואר ראשון בחינוך (או חינוך מיוחד) ולהבין היטב את שפת הסימנים. קבלת הסמכה ללמד במדינתך חיונית אם ברצונך לעבוד במשרה מלאה במסגרת בית ספר ציבורי. עם סבלנות ומסירות, אתה יכול לעזור חירש תלמידים לקויי שמיעה לגדול לתוך ותלמידים חיים!
שיטה 1 מתוך 4: קבלת השכלה
- 1בחר מסלול בתחום החינוך לחירשים. המועצה לחינוך חרשים מציינת 3 תחומי לימוד שונים למורים פוטנציאליים להתמקד בהם. כדי לעזור לך לבחור, חשוב על סוגי המקומות שבהם אתה רוצה לעבוד וסוג התלמידים שאתה רוצה לעבוד איתם.
- תוכניות שמיעה בעל פה מתמקדות באודיולוגיה, שיקום אודי וטכניקות שונות לפיתוח מיומנויות ההקשבה והדיבור של התלמידים. סביר להניח שתעבוד עם ילדים שיש להם שתלים בשבלול ותסייע בהכנת אנשי חינוך חרשים לעבודה עם ילדים בבתי ספר או מסגרות טיפוליות.
- תוכניות דו לשוניות של ASL ואנגלית מתמקדות בהוראת סטודנטים ASL וגם אנגלית באמצעות קריאה וכתיבה. יהיה עליכם להבין היטב את ה- ASL ולהיות מודעים לצרכים של תלמידים חירשים וכבדי שמיעה.
- תוכניות מקיפות הן תכליתיות ביותר ויכינו אתכם לעבוד עם תלמידים חירשים וכבדי שמיעה במסגרות רבות ושונות. מרבית תכניות החינוך במכללות ובאוניברסיטאות נכנסות לתחום זה. לעיתים קרובות הם יציעו קורסים ספציפיים יותר בתחום האודיולוגיה, שיקום אודיאלי, פתולוגיית דיבור, ASL, דיבור מדויק (פונטיקה חזותית) או אנגלית חתומה (שילוב של סימנים וכתיב אצבעות לדיבור ספציפי באנגלית).
- 2קבל תואר ראשון בחינוך או בחינוך מיוחד, במידת האפשר. הגש בקשה לתכנית לתואר ראשון בן 4 שנים באופן מקוון או באוניברסיטה מקומית. מצא אוניברסיטה המציעה תוכנית לתואר בה תוכל ללמוד את ההתמחות שבחרת. אם אינך בטוח, שוחח עם יועץ קבלה על מה שמכוסה בתכניות החינוך או החינוך המיוחד.
- למשל, תוכנית החינוך המיוחד של בית הספר עשויה להתמקד בהיבט הפסיכולוגי של תלמידים לקויי שמיעה, או שהיא מיועדת ללמד אותם סטודנטים באופן פעיל באמצעות ASL ושפות חתומות אחרות.
- אם אתה רוצה להוסיף קטין, בחר משהו שיעזור לך להיות מורה טוב יותר כמו פסיכולוגיה, אנגלית, או אם היא מוצעת - שפת הסימנים האירופית (ASL).
- 3השג תואר שני במידת הצורך. עיין בחוקי המדינה שלך האם מורים לקויי שמיעה (או חינוך מיוחד) צריכים להיות בעלי תואר שני. אם כן, בחרו בית ספר שיש בו התמחות בשם "חינוך מיוחד: חירשים וכבדי שמיעה". כדי למצוא בתי ספר המציעים סוגים אלה של מגמות, בצע חיפוש מקוון אחר "חינוך מיוחד לתואר שני" או " חינוך מיוחד לבתי ספר לתארים מתקדמים ".
- אתה יכול גם לקבל תואר שני בחינוך ולעבור קורסים מיוחדים במסגרת מגמה זו, אם אפשר.
- חקר את בית הספר באופן מקוון או התקשר ליועץ קבלה כדי לראות איזה סוג שיעורים הם מציעים המכסים לימודים לקויי שמיעה.
- 4למד שפת סימנים אירופאית או כל שפה חתומה אחרת. אם אתה כרגע רשום לתכנית רווקים או תואר שני, קח ASL כדי לעמוד בדרישת הלמידה שלך בשפה השנייה. אתה יכול גם להירשם לשיעורים מקומיים, או אם אתה ממושמע ביותר ללמוד אותו בעצמך באמצעות ספרים וקורסים מקוונים.
- כמה ספריות מקומיות ומרכזים קהילתיים מציעים קורסי היכרות ובינוני בחינם ב- ASL.
אתה יכול להקליד "מכינה לקולג 'חירשים ולקויי שמיעה אוסטין טקסס" או "מכינה לקולג' חירשים ולקויי שמיעה בלוס אנג'לס" בשורת החיפוש.
שיטה 2 מתוך 4: הכשרה ורישוי
- 1בדוק את דרישות הרישוי של המדינה שלך. כל מדינה פועלת על פי פרוטוקול אחר למורים, לכן הקפד לבדוק את הדרישות במדינתך. חלקם ידרשו ממך לעבור קורס הכנה נפרד למורים ואילו אחרים ידרשו שתעבור ותעבור מבחן הסמכה.
- יש בתי ספר פרטיים שלא דורשים ממורים תעודת מורה.
- אם אתה רוצה לעבוד כעוזר בכיתה לחינוך מיוחד, סביר להניח שאתה לא צריך רישיון הוראה. בדוק את החוקים במדינתך לגבי מורים זמניים ובדוק עם כל בתי הספר שאתה מתכוון לפנות אליהם.
- אם אתה רוצה להיות מורה מתנדב, אינך זקוק לרישיון, אך ככל הנראה לבית הספר תהיה תוכנית הכשרה בהתנדבות משלהם.
- 2סיים קורס הסמכה למורה במדינתך. אם ברצונך לעבוד בבית הספר הציבורי, עליך להשלים תוכנית הכנת מורים, ובמקרים מסוימים, תוכנית הוראה בפיקוח. בנוסף לקבלת הסמכה, מדינות מסוימות עשויות לדרוש ממך לעבור קורס פיתוח מקצועי שנתי כדי לשמור על רישיון המורה שלך. ברוב המדינות תצטרך לחדש את הרישיון כל 5 שנים.
- אם כבר יש לך תואר ראשון, ייתכן שתוכל לקבל את הסמכת המורה שלך על ידי הוראה בפיקוח צמוד למשך מספר מסוים של שעות, תלוי במקום מגוריך.
- 3בצע קורס הסמכה חלופי, אם קיים. יש מדינות שיש להן צורך גבוה במורים לחינוך מיוחד, יאפשרו למורים לעתיד לקבל את רישיונם באמצעות הכשרה בכיתה והוראה בפיקוח. חלק מהכשרה זו יהיה בכיתה, ואחריה ילמדו סטודנטים למשך סמסטר אחד לפחות. תוכלו ליצור מערכי שיעור, ללמוד כיצד לנהל כיתה ולצבור ניסיון רב בהוראה במהלך שנה או שנתיים.
- אם אתה עומד לסיים לימודי תואר ראשון או שני, בית הספר שלך עשוי להציע תוכנית להכשרת מורים.
- 4עברו את בחינת הפרקסיס כדי לקבל רישיון ללמד במדינתכם. תלוי במיקום שלך, אתה צריך לעבור את הבחינה הכללית ("הליבה") של Praxis או את המבחן "חינוך מיוחד: ידע בסיסי ויישומים". היכנס לאתר Praxis או עשה חיפוש מקוון כדי לגלות איזו בדיקה המדינה שלך דורשת.
- המבחן מכסה מגוון נושאים המעריכים את יכולתכם ללמד ולעבוד עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים. למשל, הוא מכסה את המאפיינים וההתפתחות של הלומדים, תנאים המתרחשים יחד, ארגון כיתה וניהול ואסטרטגיות הוראה.
- היכנס לאתר פרקסיס כדי למצוא מרכז בדיקה והירשם למבחן.
- סדרת ההערכה הלאומית (NES) היא מבחן רישוי נוסף, אך לא כל המדינות מקבלות זאת. בדוק את חוקי מדינתך מראש אם ברצונך לקחת זאת במקום פרקסיס.
אתה יכול לומר משהו כמו: "אני מעוניין לשמוע יותר על תוכנית החינוך המיוחד שלך ואם יש לך צורך שמישהו ילמד תלמידים חירשים ולקויי שמיעה."
שיטה 3 מתוך 4: רכישת עבודה
- 1מצא בתי ספר שרושמים בעיקר תלמידים חירשים ולקויי שמיעה. ברוב המדינות יש בתי ספר שנועדו לשרת תלמידים לקויי שמיעה, לכן בצע חיפוש מקוון בסיסי כדי לראות את האפשרויות שלך. ייתכן להקליד "חירש לקויי שמיעה בבית הספר היסודי אוסטין טקסס " או "לוס אנג'לס לחירשים ולכבדי שמיעה הספר במכללה להכנת" בשורת החיפוש.
- אם למדינתך אין בית ספר שלם המיועד לתלמידים לקויי שמיעה, בדוק בבתי ספר מקומיים אם הם מציעים תוכנית חינוך מיוחד לתלמידים לקויי שמיעה.
- אתה יכול גם לחפש פתחים בכל פלטפורמת חיפוש עבודה כמו Indeed או SimplyHired.
- 2פנה אל מנהלי העסקת בתי ספר עם תוכניות מיוחדות. עיין באתר בית הספר כדי לגלות מיהו מנהל הגיוס והתקשר אליהם או שלח הודעת דוא"ל. אתה יכול לומר משהו כמו: "אני מעוניין לשמוע יותר על תוכנית החינוך המיוחד שלך ואם יש לך צורך שמישהו ילמד תלמידים חירשים ולקויי שמיעה."
- מנהל הגיוס עשוי להיות מנהל התוכנית הכללי של בית הספר, מנהל החינוך המיוחד או ראש משאבי אנוש.
- אם סיימת הכשרת מורים בבית ספר מסוים, זה יכול להיות מקום נהדר ליישם!
- 3הגש מועמדות לתפקיד והמתין לשמוע. שלח את קורות החיים שלך ואת המכתב המקדים שלך למנהל, מנהל הגיוס או מי שאחראי על גיוס מורים חדשים. אם תשמע מהם, כנראה שתצטרך לערוך ראיון ובמקרים מסוימים תקופת ניסיון בה אתה מלמד לצד מורה אחר.
- אם אינך שומע חזרה שבוע לאחר שליחת הבקשה שלך, אל תהסס לפנות למנהל הגיוס ולשאול לגבי סטטוס הבקשה שלך.
- 4עבור לראיון ההוראה שלך עם מנהל הגיוס. התלבש כראוי לראיון שלך והתנהג בצורה ידידותית ומקצועית. זה עשוי לעזור לחשוב כיצד לענות על שאלות ראיונות נפוצות כמו "מדוע אתה נלהב מללמד סטודנטים לקויי שמיעה?"
- שאלות ראיונות נפוצות אחרות עשויות לכלול: "מה הייתה החוויה שלך בבית הספר ומה הוביל אותך לרצות ללמד?" או "איך היית מטפל במצב בו תלמיד משבש כל הזמן במהלך השיעור?"
- סביר יותר שתקבל לעבודה בסביבות תחילת או סוף סמסטר או שנת לימודים, אך יש בתי ספר שיכולים להעסיק אותך בכל עת במהלך השנה.
למשל, תוכנית החינוך המיוחד של בית הספר עשויה להתמקד בהיבט הפסיכולוגי של תלמידים לקויי שמיעה, או שהיא מיועדת ללמד אותם סטודנטים באופן פעיל באמצעות ASL ושפות חתומות אחרות.
שיטה 4 מתוך 4: להיות מורה טוב
- 1הרחב את יכולת הסבלנות וההבנה שלך. תלמידים לקויי שמיעה וחירשים עשויים לקחת זמן רב יותר לביצוע משימות מסוימות או, במקרה של מצבים משותפים, להיאבק בהבנת מושגים מסוימים. סבלנות היא חובה על מנת להאט ולנטות את תהליכי הלמידה האישיים של כל תלמיד.
- עבוד על הסבלנות שלך בתוך הכיתה ומחוצה לה על ידי נשימות עמוקות בכל פעם שאתה מרגיש מבולבל.
- הפיכת מדיטציה לחלק משגרת יומכם תעזור לכם גם להיות סבלניים יותר.
- 2שמור על כיתת הכיתה שלך מסודרת כדי לעזור לתלמידים שלך להישאר מרוכזים. השתמש במחברות, קוביות ותוויות מקודדות צבע כדי לעזור לתלמידים שלך לנווט בכיתה ולעקוב אחר מה שהם צריכים לעשות. הקפד להשתמש בתערובת של סמלי אנגלית ו- ASL על התוויות.
- לדוגמא, סידור השולחנות במעגל יאפשר לכל התלמידים לראות זה את זה ולהשתתף בדיונים קבוצתיים באמצעות שפת הסימנים.
- סביבה מסודרת תקדם גם תחושת שלווה, ותאפשר לתלמידים להתמקד בשיעור ולא להסיח את הדעת מכאוס ובלאגן.
- 3היו יצירתיים עם מערכי השיעורים שלכם. להיות מסתגל באופן שאתה מלמד את התלמידים שלך כי משהו שעובד עבור אחד לא יכול לעבוד עבור אחר. יתר על כן, לא כל תלמיד חירש ולקוי שמיעה נמצא באותו מקום עם יכולתם לתקשר, לכן מצא דרכים יצירתיות לתכנון שיעורים המתאימים לצרכי כל תלמיד.
- לדוגמא, ייתכן שתתכנן פעילויות קבוצתיות כך שתלמידים עם יכולת טובה יותר של ASL וחומר הקורס יוכלו לעזור לתלמידים אחרים להשיג.
- 4כבדו ותמכו בתלמידיכם. התקשר תמיד עם התלמידים בצורה חביבה ומכבדת. אישורים חיוביים הם דרך נהדרת לומר לתלמיד שהם זוכים להערכה. ילדים שמרגישים מוערכים ובטוחים נוטים להיות פחות חרדים ופתוחים יותר ללמידה.
- אישורים חיוביים חשובים במיוחד לילדים בבית הספר היסודי מכיוון שהם עדיין חדשים יחסית במסגרת בית הספר ועלולים לחוש בחרדה מכך.
- ללמוד למבחן הפרקסיס לפחות חודש לפני הזמן.
- אל תפחד להיות מטופש או שובב כשאתה מלמד. אם כבר, זה יהפוך את הכיתה למהנה יותר עבור התלמידים שלך!
- אל תטרח ללא הרף להעסיק מנהלים לגבי פנייתך יום או יומיים לאחר הגשת הבקשה - הם כנראה ירגיזו וזה לא יגדיל את הסיכויים שלך להתקבל לעבודה.
