כיצד לשפר את לימוד השפה אצל תינוקות המשתמשים במוזיקה?
אל תסתמך רק על מוסיקה כדי לשפר את לימוד השפה אצל תינוק או ילד קטן; להסתמך על שיתוף חווית המוסיקה עם הילד כדי לתמוך ולהגביר את מגוון הכישורים הנדרשים לפיתוח שפה.
מלמידת ה- ABC שלך עם שיר ילדים פשוט ועד לזכירת מילות השיר "Ice Ice Baby" כעבור רבע מאה (בין אם תרצה להודות בכך ובין אם לאו), כולנו מכירים בכך שהמקצבים והחזרות של מוסיקה מסייעים בכישורי שינון. שינון הוא קריטי להתפתחות השפה; כך גם מיומנויות ההכרה והציפייה של תבניות ורצפים, ואזורי המוח האחראים על כל אלה מגורה על ידי מוסיקה. הרבה לפני שהם יכולים לנסח או לזהות מילים, וגם לפני הלידה, תינוקות מפיקים תועלת בהתפתחות השפה מחשיפה קבועה למוזיקה. השימוש במוזיקה לשיפור לימוד השפה אצל תינוקות הוא קל, זה כיף, וזו דרך נהדרת ליצור קשר עם תינוק.
חלק 1 מתוך 3: הפיכת שירים לכלי הוראה
- 1הוסף מחוות התואמות את השיר. רוב התינוקות מפתחים את היכולת לשלוט באצבעותיהם ובידיהם (בסביבות תשעה חודשים) לפני שהם יכולים לשלוט בקול הדיבור שלהם (איפשהו בסביבות עשרה עד שתים עשרה חודשים). כפי שכל מי שמשתמש בשפת הסימנים יכול לומר לך, תקשורת עם מחוות דורשת שינון דומה ומיומנויות זיהוי וציפייה. לכן, שימוש במוזיקה ומחוות בשילוב יכול לשפר את היתרונות ההתפתחותיים עבור תינוקך.
- נסה להשתמש בשירים פשוטים המשתמשים בתנועות ידיים פשוטות המתואמות עם המילים. למשל, לשיר "גלגלים באוטובוס" ולעשות את תנועות הידיים לגלגלים מסתובבים, לנגב מגבים, לפתוח דלתות וכו '.
- 2השמע "מלא את הצלילים ". שירי ילדים רבים משתמשים באונומטופאה - מילה הנגזרת מהצליל המשויך אליה (כמו קוקיה או קליפה). ילדים יכולים לעתים קרובות לשכפל צלילים כאלה לפני שהם יכולים לדבר מסוגים אחרים של מילים, כך שתוכלו להשתמש בזה כהזדמנות לשירה מוקדמת בה אתם שרים את מרבית הטקסטים אך מאפשרים לילד לקפוץ כדי ליצור את אפקטים קוליים.
- "מקדונלד הזקנה" הוא אחד השירים הטובים ביותר לפעילות מסוג זה, מה עם כל החזרה, הזיהוי של חיות שונות, ו"וופים "," מו"ים, "" קוואקים, וכו '.
- צפייה בזמן הנכון "לקפוץ" עשויה לסייע לילד לשים לב מקרוב למילים האחרות בשיר, אשר בתורן יכולות לסייע בפיתוח השפה.
- 3עוברים למוזיקה. כמעט כל הילדים, ברגע שהם יכולים לקום על הרגליים (מטלטלות ככל שיהיו), אוהבים לרקוד. אם אתה מתאם סגנונות ריקוד שיתאימו לקצב והקצב של שירים מסוימים, אתה יכול לעזור לילד לבנות מודעות לקצב ולמקצב, שניהם מרכיבים מרכזיים בהתפתחות השפה. כמובן, זה גם אומר שאתה צריך לרקוד יחד!
- לדוגמה, דוגמן כמה תנועות מכוונות ועדינות בזמן האזנה ל"מפצח האגוזים "ואז האיץ את העניינים על ידי העלאת אלבום ההיפ-הופ האהוב עליך (ידידותי לילדים).
- "Hokey Pokey" הוא עוד דוגמה טובה לשיר ידידותי לילדים, מכיוון שהוא משתמש בתנועות ריקוד פשוטות וחוזרות בעקבות המוסיקה.
השימוש במוזיקה לשיפור לימוד השפה אצל תינוקות הוא קל, זה כיף, וזו דרך נהדרת ליצור קשר עם תינוק. - 4הציגו מספרים ואותיות. הסיכויים הם ראויים שלמדת את המכתבים שלך בעזרת "שיר ABC", ואולי קלטת מספרים על ידי החזרת "אחד, שניים, אבזם את הנעל שלי..." או "הזקן הזה, הוא שיחק אחד... ". הנחילו אבני בניין אלה של שפה ולמידה באופן כללי על ידי האזנה ושירה לשירים מהנים ביחד.
- בעוד שנדמה שכמעט כולם נמשכים לאותו שיר אלפבית, האפשרויות למספרים הן כמעט אינסופיות - "חמישה קופים קטנים", "הנמלים הולכות לצעוד", "תפוח אדמה אחד, שני תפוח אדמה" וכו '. או להמציא שירים משלך.
חלק 2 מתוך 3: שימוש בשירי ערש וחרוזי ילדים להכנסת השפה
- 1לשיר במקום להשתמש במוזיקה מוקלטת במידת האפשר. האזנה למוזיקה בכל צורה שהיא מועילה לכל האנשים, מעוברים שעדיין ברחם ועד לחולי אלצהיימר. עם זאת, אצל תינוקות וילדים צעירים, היתרונות של התפתחות השפה בהאזנה למוזיקה מוקלטת אינם ברורים כמו היתרונות של שירה (ושירה כשמתאפשר). אז לא משנה מה אתה חושב על הקול שלך, תשיר לתינוק שלך במקום להיכנס לתקליטור או להזרים פלייליסט של שיר ערש מתי שאתה יכול.
- גם בשלבי חייהם המוקדמים ביותר, שירה לתינוק מספקת חוויה אינטראקטיבית והדדית שלא ניתן להתאים אליה מוסיקה מוקלטת. בנוסף לאלמנטים של קשירה ומשוב חזותי שהוא מספק, שירה בקולך מציגה לילדיך גם דפוסי שפה וגוונים ספציפיים.
- 2התחל מוקדם בחיים. הדעות עדיין משתנות לגבי היתרונות של הנחת אוזניות על הבטן כדי להשמיע מוסיקה קלאסית לעוברך, אך ברור כי תינוקות ברחם יכולים לשמוע ולזהות קולות מוכרים. שירה לבטן שלך (או של בן הזוג המשמעותי שלך) אולי נראית קצת מביכה בהתחלה, אבל זו דרך קלה להתחיל בתהליך ההיקשרות ולהציג לתינוק שלך את הקול שלך ואת דפוסי השפה שלך.
- ברגע שהתינוק נולד, המשך בשירה בקביעות. תקופת השיא של "למידת צלילי דיבור" מתרחשת בסביבות תשעה חודשים עבור רוב התינוקות, אך ככל שהגירוי מוקדם ועקבי יותר של מרכזי השפה במוחו של תינוקך, כך ייטב.
- 3התחל עם מנגינות קלאסיות בשפה שלך. בואו נודה בזה - הטקסטים של שירי ערש פופולריים וחרוזי ילדים משתנים מעט או נראים מעט לא הולמים לשיר לתינוק. עם זאת, מנגינות ותיקות כאלה נושאות בדרך כלל מנגינות "חתימה" והטיה המייצגות את אותה שפה מסוימת. תחשוב עליהם כעל "מנגינות המאסטר" שיכולות לסייע בהכנת מוחו, אוזניו וקולו של התינוק לשפה זו.
- באנגלית, למשל, קלאסיקות כמו "Mary had a Little Lamb", "Twinkle Twinkle Little Star" ו- "Rock-a-bye Baby" הן בחירות טובות להכניס לסיבוב כבד. גם אם יתעייף קצת מלשיר אותם שוב ושוב, לתינוקות לא אכפת לחזרה (ובדרך כלל אוהבת).
- אם אתם גרים בבית דו לשוני או אחרת מנסים ללמד את תינוקכם שתי שפות, השתמשו בשירי תינוקות קלאסיים בשתי השפות.
כשמשלבים מוזיקה בלימוד שפה לילדים קטנים, בחר סוגי מוסיקה שתואמים את ההגדרה והיעדים. - 4תהיו יצירתיים כשהילוד שלכם ממשיך להתפתח. למען השפיות שלך וכאמצעי לקידום התפתחות השפה של התינוק שלך, אתה יכול להתחיל לאורך זמן להתאים את מילות השירים המוכרות כך שיתאימו למצבים שונים. מתן מידע חדש בשפה בתוך "חבילה" מוכרת יכול לעזור להקל על המשך רכישת השפה.
- לדוגמא, "גלגלים באוטובוס" ניתנים להתאמה בקלות בדרכים שונות - כמו "זו הדרך בה אנו שוטפים ידיים / מצחצחים שיניים / אוכלים את האפונה שלנו."
- נסו לא "להכניס" מילים שאינן מתאימות או יותר מדי חומר חדש לשירים מוכרים, או שאולי תעודדו יותר בלבול מאשר למידה.
חלק 3 מתוך 3: שימוש במוזיקה כדי לעורר את התפתחות השפה
- 1ראה כיצד קשורים מיומנויות מוזיקה ושפה. ישנן עדויות מדעיות רבות לכך שמוסיקה מועילה להתפתחות המוח הכללית, ולהתפתחות השפה בפרט. מחקר שנערך בארה"ב 2016, למשל, נמצא כי תינוקות בני 9 חודשים שקבלו תופים לתקתק על פעילות מוחית מוגברת הראתה את אזורי זיהוי דפוסים החיוניים להתפתחות שפה, בהשוואה לתינוקות נתון בלוקים או צעצועים אחרים לשחק איתם.
- כדי לעזור להסביר טוב יותר את הקשר בין שמיעה ו / או יצירת מוזיקה ופיתוח שפה, ישנם מומחים המסתמכים על מה שמכונה עבודת OPERA. הוא משמע שמוסיקה מגרה חפיפה של תהליכים קוגניטיביים המשמשים הן במוזיקה והן בשפה; משפר את הדיוק בעיבוד המוח של רמזים לאודיו; מגביר את התגובה הרגשית לגירויים; מקלה על כישורי החזרה המשותפים למוזיקה ולשפה; ומגביר את תשומת הלב והמיקוד של המאזין.
- 2העדיפו עדיפות לחזרה, לקצב ולחרוז. כמעט כל צורת מוסיקה, משירי ערש ועד מטאל כבד, בנויה על בסיס של תבניות חוזרות. התנסות בתבניות מוזיקליות, על ידי שמיעה או יצירה שלהן, מסייעת לילדים קטנים ולאנשים בכל הגילאים לשפר את כישורי החזרה והדפוס הנדרשים ללימוד שפה. לכן, דפוסים המובחנים וחוזרים על עצמם, קצב עקבי וחזרה באמצעות חריזה מועילים במיוחד לילדים קטנים.
- מוזיקה בנויה מסדרת חלקים חוזרים המרכיבים את השלם. זיהוי ושליטה בחתיכות קטנות יותר וניתנות לעיכול קל יותר עבור רוב הילדים הקטנים.
הרבה לפני שהם יכולים לנסח או לזהות מילים, וגם לפני הלידה, תינוקות מפיקים תועלת בהתפתחות השפה מחשיפה קבועה למוזיקה. - 3לתאם מוזיקה עם פעילויות. כולנו יודעים שלסוגים שונים של מוזיקה יש השפעות שונות על מצב הרוח שלנו, המיקוד, רמות האנרגיה והמצב הרגשי הכללי שלנו. כשמשלבים מוזיקה בלימוד שפה לילדים קטנים, בחר סוגי מוסיקה שתואמים את ההגדרה והיעדים. לדוגמה, השתמש במוזיקה אופטימית למוטיבציה ואנרגיה, ובמוזיקה קלאסית או אינסטרומנטלית כדי לשפר את הרוגע והמיקוד.
- שלב מוזיקה עם פעילויות למידה אחרות, מקריאה בקול ועד להפגנות חזותיות. ליווי מוזיקלי מוכר מגביר את יכולות הזיכרון, כאשר "שיר ABC" הוא אולי הדוגמה הידועה ביותר לילדים קטנים.
- 4לשיר, להקשיב וללמוד יחד. למוזיקה המוצגת בבידוד לעולם לא תהיה השפעה זהה על ילד קטן כמו החוויה החברתית, האינטראקטיבית של האזנה או שירה עם הורה או אדם אהוב. השפה, בסופו של דבר, מיועדת לתקשורת עם אנשים אחרים, ולכן פיתוח השפה גם כן משופר באמצעות אינטראקציה חברתית. התנסו ותהנו ממוסיקה ביחד, וילדכם יפיק יתרונות גדולים יותר בשלל דרכים שונות.
- אל תסתמך רק על מוסיקה כדי לשפר את לימוד השפה אצל תינוק או ילד קטן; להסתמך על שיתוף חווית המוסיקה עם הילד כדי לתמוך ולהגביר את מגוון הכישורים הנדרשים לפיתוח שפה.
