איך רוקדים את המיטוזה?

אתה יכול לבצע את תהליך המיטוזה עם ריקוד מהנה באמצעות התלמידים שלך כחלקים שונים של התא
אתה יכול לבצע את תהליך המיטוזה עם ריקוד מהנה באמצעות התלמידים שלך כחלקים שונים של התא.

מיטוזה היא התהליך המורכב של חלוקה תאית. זה נלמד בדרך כלל על ידי הסתכלות בתמונות וקריאת החומר בספר הלימוד שלך, אבל אתה יכול לעשות את זה יותר מרגש! אתה יכול לבצע את תהליך המיטוזה עם ריקוד מהנה באמצעות התלמידים שלך כחלקים שונים של התא.

חלק 1 מתוך 2: ארגון הריקוד

  1. 1
    שוחח עם התלמידים על ריקוד המיטוזה. לפני שתתחיל בפעילות זו, דון בה עם התלמידים שלך כדי שיידעו למה לצפות. פעילות זו היא דרך מהנה ומרגשת לייצג את תהליך חלוקת התאים הנקרא מיטוזה. על ידי ייצוג החלקים השונים של התא, התלמידים מקווים שתהיה אחיזה מוצקה יותר בכל שלב.
    • חלק מהתלמידים יצטרכו להחזיק ידיים עם תלמידים אחרים. אם אתה יודע שלחלק מהתלמידים שלך לא נוח עם זה, התלמידים יעמדו קרוב אחד לשני במקום להחזיק ידיים.
  2. 2
    הקצה את התפקידים לתלמידים שונים. אם תקצה את התפקידים יום קודם, תוכל לומר לתלמידים ללבוש חולצה צבעונית ספציפית על סמך החלק בתא שהם. האם קרום הפלזמה לובש שחור, הממברנה הגרעינית לובשת לבן, המרכזיות לובשות אדום / כתום / צהוב, והכרומטין / כרומוזומים לובשים כחול. תזדקק למספר התלמידים הבא עבור כל תפקיד:
    • כרומטין / כרומוזומים: אתה צריך מספר זוגי כדי לייצג את הכרומוזומים. אתה יכול להכיל עד 2 או 8, אבל 4 או 6 תלמידים יהיו הטובים ביותר.
    • קרום גרעיני: אתה צריך מספיק תלמידים כדי ליצור מעגל קטן סביב ה"כרומוזומים ". אם יש לך רק 2 כרומוזומי סטודנטים, תצטרך רק 4 או 5 תלמידים כדי ליצור גרעין. ככל שיותר כרומוזומים, כך הממברנה הגרעינית גדולה יותר.
    • מרכזיות: אתה זקוק לארבעה תלמידים, בזוגות של שניים, כדי לייצג את המרכזיות של התא.
    • קרום פלזמה: תלמידים שנותרו (לפחות 10). אתה רוצה ליצור קרום פלזמה גדול עם התלמידים הנותרים.
    אתה צריך הרבה מקום בכדי לבצע את ריקוד המיטוזה
    אתה צריך הרבה מקום בכדי לבצע את ריקוד המיטוזה.
  3. 3
    הופיעו בחוץ או בחדר ריק גדול. אתה צריך הרבה מקום בכדי לבצע את ריקוד המיטוזה. אם מזג האוויר נאה, לעשות את זה בחוץ זה רעיון נהדר. אם יורד גשם, הגימנסיה היא אופציה נהדרת. אם אתה מוגבל לכיתה שלך, דחף את כל השולחנות לקיר כדי שיהיה לך שטח פתוח באמצע החדר.
    • שקול להפוך את זה להופעה עבור שאר בית הספר ולהגיש אותה לכולם.
  4. 4
    הפוך עיגול קטן סביב "הכרומטין. " הסטודנטים שהוקצו להיות הכרומטין / הכרומוזומים צריכות קבוצה יחד כדי להפוך את החלק הפנימי של הגרעין. על התלמידים המייצגים את הממברנה הגרעינית ליצור מעגל סביב הכרומטין ולקשר את הידיים.
    • מעגל זה מייצג את גרעין התא המכיל את המידע הגנטי הדרוש להעתקת תא (DNA).
  5. 5
    צרו מעגל גדול סביב הגרעין. התלמידים המייצגים את קרום הפלזמה צריכים ליצור מעגל גדול יותר המכיל את הגרעין. הורה לתלמידים להחזיק ידיים כדי ליצור קרום פלזמה חזק.
    • זוג תלמידים המייצגים את המרכזיות צריך להיות בתוך קרום הפלזמה אך מחוץ לגרעין. האם שני הזוגות עומדים זה ליד זה בצד אחד של התא.
אתה צריך מספיק תלמידים כדי ליצור מעגל קטן סביב ה"כרומוזומים "
קרום גרעיני: אתה צריך מספיק תלמידים כדי ליצור מעגל קטן סביב ה"כרומוזומים ".

חלק 2 מתוך 2: ביצוע ריקוד המיטוזיס

  1. 1
    הפעל את המוסיקה והתחל לזוז. אתה יכול לבחור כל מוסיקה שאתה רוצה. כל דבר בקצב מהיר שהתלמידים ירצו לרקוד אליו הוא אפשרות טובה. התחל שכולם מתנדנדים קדימה ואחורה. חלק ראשון זה מייצג "אינטראפאזה" שהוא השלב לפני תחילת החלוקה של התא.
    • הקרום הגרעיני שלם לחלוטין והחומר הגנטי עדיין בצורת כרומטין לא מעובה.
  2. 2
    יש לכרומוזומים ליצור זוגות ולהמיס את הממברנה הגרעינית. זהו השלב הרשמי הראשון של המיטוזה, פרופאז. הכרומטין מתעבה לכרומוזומים, כך שהתלמידים שנמצאים בתוך הגרעין צריכים להזדווג ולהחזיק ידיים. הממברנה הגרעינית מתחילה להתמוסס כך שאותם סטודנטים יעזבו את התא.
    • זוגות מרכזיים צריכים להתחיל לנדוד לקצוות מנוגדים של התא. זוג אחד צריך להיות בצד אחד והזוג השני צריך להיות ממש מולם.
    • אמור לכולם להמשיך לרקוד בזמן שהם מסתובבים בתא.
  3. 3
    הורה ל"כרומוזומים "להתייצב באמצע התא. השלב הבא של חלוקת התאים נקרא מטאפאזה. זהו השלב בו הכרומוזומים מסתדרים על "קו המשווה" של התא ומתכוננים להפרדה זה מזה.
    • הכרומוזומים צריכים לנוע לכיוון קו המשווה של התא ולתפוס את בן / ת הזוג בשתי הידיים. עמדו זה מול זה והמשיכו לרקוד זה עם זה.
    • זוגות הצנטריולה צריכים להיות על "הצפון" וה"קוטב הדרומי "של התא עם הכרומוזומים ביניהם.
    התלמידים המייצגים את קרום הפלזמה צריכים ליצור מעגל גדול יותר המכיל את הגרעין
    התלמידים המייצגים את קרום הפלזמה צריכים ליצור מעגל גדול יותר המכיל את הגרעין.
  4. 4
    הפרד את הכרומוזומים לצדדים מנוגדים של התא. השלב הבא הוא אנאפאזה, שבו הכרומוזומים מתפרקים זה מזה. כרומוזומים מופרדים אלה ישמשו כחומר הגנטי לכל תא חדש. תני לכרומוזומים להרפות מבן זוגם ולהניף שלום.
    • אנשים בקרום הפלזמה צריכים להתחיל למתוח את המעגל לאליפסה לכיוון זוגות המרכז.
  5. 5
    הרפורמה בגרעין ואמרה לקרום הפלזמה להצטמצם במרכז. השלב האחרון של המיטוזה נקרא טלופאז. טלופאז הוא כאשר קרום הפלזמה יוצר צורת בוטנים והגרעין מתחדש. אמור לקרום הפלזמה ליצור צורת בוטנים על ידי צמצום יחד באמצע התא.
    • תלמידי הממברנה הגרעינית צריכים ליצור גרעין חדש בכל תא חדש.
    • צמדי הצנטריולה יכולים להרפות זה את זה ולהפוך לרכזיות החדשות של כל תא.
    • הכרומוזומים יכולים להרפות זה מזה ולהפוך שוב לכרומטין הפחות צפוף.
  6. 6
    חלק את התא. כדי לחלק את התא יש לאנשי קרום הפלזמה במרכז המעגל לשחרר את ידיו של זה ולהתחבר מחדש למישהו בתא החדש. כעת עליך להיות שני תאים נפרדים עם שני גרעינים נפרדים וכרומטין.
    • שלב אחרון זה נקרא ציטוקינזיס.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail