איך כותבים פסקה?
כדי לכתוב פיסקה נהדרת, התחל ממשפט נושא המציין את הנושא והרעיון המרכזי. במשפטים 3-5 הבאים, הציגו עדויות, כמו עובדות, דוגמאות או אפילו אנקדוטות קצרות, כדי לגבות את הרעיון העיקרי שלכם. השתמש בביטויי מעבר, כמו "בנוסף ל", או "עם זאת", כדי לעזור לפסקה שלך לזרום היטב. סיימו את הפסקה במשפט מסכם המחזק את הרעיון המרכזי, מסכם בקצרה את הראיות ומרמז על הרעיונות שיגיעו בפסקה הבאה. למידע נוסף מהדוקטורט שלנו באנגלית. מחבר שותף, למשל מתי להתחיל פיסקה חדשה או לשנות את הכתיבה שלך, המשך לקרוא!
כדי לכתוב פיסקה נהדרת, התחל ממשפט נושא המציין את הנושא והרעיון המרכזי.
התרגול בכתיבת פסקאות חיוני לכתיבה טובה. פסקאות עוזרות בפירוק גושי טקסט גדולים ומקלות על עיכול התוכן לקוראים. הם מנחים את הקורא דרך הטיעון שלך על ידי התמקדות ברעיון או מטרה עיקריים אחת. עם זאת, לדעת לכתוב פיסקה טובה ומובנית יכול להיות קצת מסובך. קרא את ההנחיות שלמטה ולמד כיצד לקחת את כישורי כתיבת הפסקאות שלך מהטובים לגדולים!
חלק 1 מתוך 3: תכנון הפסקה שלך
- 1החליט מה הנושא העיקרי של הפסקה. לפני שתתחיל לכתוב את הפיסקה שלך, עליך להיות בעל מושג ברור לגבי מה הפסקה עומדת להיות. הסיבה לכך היא שפסקה היא למעשה אוסף של משפטים המתייחסים כולם לנושא מרכזי אחד. ללא מושג מוגדר מהו הנושא העיקרי, הפסקה שלך תחסר מיקוד ואחדות. על מנת לאתר את הנושא המדויק של הפסקה שלך, עליך לשאול את עצמך מספר שאלות:
- מהי ההנחיה שקיבלתי? אם אתה כותב פיסקה כתגובה או כתשובה להנחיה מסוימת, כגון "החלטת לתרום כסף לצדקה. באיזו צדקה תבחר ולמה?" או "תאר את היום האהוב עליך בשבוע", יהיה עליך לחשוב היטב על אותה הנחיה ולוודא שאתה פונה ישירות אליה, במקום לצאת מהנושא.
- מהם הרעיונות או הנושאים העיקריים שעלי אני צריך לטפל בהם? חשוב על הנושא שאתה נשאל או החלטת לכתוב עליו ושקול מהם הרעיונות או הנושאים הרלוונטיים ביותר הנוגעים לאותו נושא. מכיוון שפסקאות בדרך כלל קצרות יחסית, חשוב שתנסה לפגוע בכל הרעיונות העיקריים, מבלי לצאת מהנושא.
- למי אני כותב? חשבו מי עומד להיות קהל הקוראים המיועד לפיסקה או מאמר זה. מה הידע המוקדם שלהם? האם הם מכירים את הנושא העומד על הפרק, או שמא הוא ידרוש מספר משפטי הסבר?
- אם הפסקאות שלך הן חלק ממסה גדולה יותר, כתיבת מתאר מאמרים יכולה לעזור לך להגדיר את הרעיונות או היעדים העיקריים של כל פיסקה.
- 2רשמו מידע ורעיונות הנוגעים לנושא זה. ברגע שיש לך מושג ברור יותר למה אתה רוצה להתייחס לפסקה שלך, אתה יכול להתחיל לארגן את המחשבות שלך על ידי רישום הרעיונות שלך על פנקס רשימות או מסמך מילים. עדיין אין צורך לכתוב משפטים מלאים, רק לרשום כמה מילות מפתח וביטויים. ברגע שתראה הכל על הנייר, ייתכן שתקבל מושג ברור יותר אילו נקודות חיוניות לכלול בפסקה שלך, ואילו נקודות מיותרות.
- בשלב זה, ייתכן שתבין שיש פער בידע שלך וכי יהיה צורך לחפש כמה עובדות ונתונים כדי לתמוך בטיעון שלך.
- מומלץ לעשות את המחקר כעת, כך שיהיה לכם את כל המידע הרלוונטי בהישג יד כשמדובר בשלב הכתיבה.
- 3בדוק כיצד ברצונך לבנות את הפסקה שלך. עכשיו כשכל המחשבות, הרעיונות, העובדות והנתונים שלך מונחים בבירור לפניך, אתה יכול להתחיל לחשוב איך אתה רוצה לבנות את הפסקה שלך. שקול כל אחת מהנקודות שאליהן ברצונך לטפל ונסה לסדר אותן בסדר הגיוני - הדבר יהפוך את הפסקה שלך לקוהרנטית יותר וקלה יותר לקריאה.
- הסדר החדש הזה עשוי להיות כרונולוגי, עשוי לשים את המידע החשוב ביותר במקום הראשון, או פשוט להפוך את הפסקה לקלה יותר ומעניינת יותר לקריאה - הכל תלוי בנושא ובסגנון הפסקה שתרצו לכתוב.
- לאחר שהחלטתם לאן אתם רוצים שהכל ילך, תוכלו לשכתב את הנקודות על פי המבנה החדש הזה - זה יעזור להפוך את תהליך הכתיבה למהיר ויישר הרבה יותר.
לפני שתתחיל לכתוב את הפיסקה שלך, עליך להיות בעל מושג ברור לגבי מה הפסקה עומדת להיות.
חלק 2 מתוך 3: כתיבת הפסקה שלך
- 1כתוב משפט נושא. המשפט הראשון של הפסקה שלך צריך להיות משפט הנושא. משפט נושא הוא שורת מבוא המתייחסת למה שהרעיון או התזה העיקרית של הפסקה עומדים להיות. עליו להכיל את הנקודה החשובה והרלוונטית ביותר שתרצו להעלות בנוגע לנושא שלכם, ובכך לסכם את הפסקה בכללותה.אל: השתמש בעובדה ברורה כמשפט הנושא שלך.
עשה: אל תהסס להתחיל עם רעיון מעורפל אם אתה מרגיש תקוע, ולשפר אותו לאחר שתסיים את הפסקה.- כל משפט אחר שאתה כותב אמור לתמוך במשפט הנושא ולספק פירוט ודיון נוסף בנושאים או ברעיונות שהוא מעלה. אם משפט כלשהו שאתה כותב אינו יכול להיות קשור ישירות למשפט הנושא, אין לכלול אותו בפסקה מסוימת זו.
- כותבים מנוסים יותר יכולים לכלול את משפט הנושא שלהם בכל נקודה בפסקה; זה לא בהכרח צריך להיות השורה הראשונה. עם זאת, סופרים חדשים או פחות נוחים עם כתיבת פסקאות צריכים לדבוק קודם במשפט הנושא, מכיוון שהוא יעזור להדריך אתכם בכל שאר הפסקה.
- משפט הנושא שלך לא צריך להיות רחב מדי או צר מדי. אם משפט הנושא שלך רחב מדי לא תוכל לדון ברעיונותיו בצורה מספקת בפסקה שלך. אם הוא צר מדי, לא יהיה לך מספיק לדון בו.
- 2מלא את הפרטים התומכים. לאחר שכתבת ושמח על משפט הנושא שלך, תוכל להתחיל למלא את שאר הפסקה שלך. זה המקום שבו ההערות המפורטות והמבנות היטב שכתבת קודם יועילו לך. וודא שהפסקה שלך קוהרנטית, כלומר קל לקרוא ולהבין, שכל משפט מתחבר למשנהו והכל זורם יפה בכללותו. כדי להשיג זאת, נסה לכתוב משפטים ברורים ופשוטים המביעים בדיוק את מה שאתה רוצה לומר.
- קשר כל משפט עם מילות מעבר המהוות גשר בין משפט למשנהו. מילות מעבר יכולות לעזור לך להשוות ולהבדיל, להציג רצף, להראות סיבה ותוצאה, להבליט רעיונות חשובים ולהתקדם בצורה חלקה מרעיון אחד למשנהו. מילות מעבר כאלה כוללות "יתר על כן", "למעשה" ו"נוסף ל ". ניתן גם להשתמש במעברים כרונולוגיים, כגון "ראשית", "שנית" ו"שלישית ".
- המשפטים התומכים הם בשר הפסקה שלך, לכן עליך למלא אותם בכמה שיותר ראיות שתומכות במשפט הנושא שלך. בהתאם לנושא, אתה יכול להשתמש בעובדות, נתונים, סטטיסטיקה ודוגמאות או להשתמש בסיפורים, אנקדוטות ומרכאות. הכל הולך, כל עוד זה רלוונטי.
- מבחינת אורך, שלושה עד חמישה משפטים בדרך כלל יספיקו כדי לכסות את הנקודות העיקריות שלך ולתמוך בצורה נאותה במשפט הנושא שלך, אך זה ישתנה מאוד בהתאם לנושא ואורך הנייר שאתה כותב. אין אורך מוגדר לפסקה. זה צריך להיות כל עוד צריך להיות כדי לכסות כראוי את הרעיון המרכזי.
- 3כתוב משפט מסכם. המשפט המסכם של הפסקה שלך צריך לקשור הכל ביחד. משפט סיכום טוב יחזק את הרעיון מתואר במשפט הנושא שלך, אבל עכשיו יש לו את כל המשקל של הראיות או טענות כלול משפטי התומכים שלך מאחורי זה. לאחר קריאת המשפט המסכם, לקורא אין כל ספק בנוגע לדיוק או הרלוונטיות של הפסקה כולה.אל תסכים עם הראיות שלך: למרות הערות אלה, הדיווח היה כושל.
האם מסמכים את המסקנה אם היא עוברת לפסקה הבאה: הציטוטים הללו מוכיחים שהדוח זכה לתמיכה משמעותית, אך אין זה אומר שהוא הוביל לשינוי גדול.- לא רק לנסח מחדש את משפט הנושא. המשפט המסכם שלך צריך להכיר בדיון שהגיע לפניו ולהזכיר לקורא שלך את הרלוונטיות של דיון זה.
- לדוגמא, בפסקה העוסקת בנושא "מדוע קנדה היא מקום נהדר לחיות בו?" המשפט המסכם עשוי להיראות בערך כמו "מכל הראיות שהובאו לעיל, כמו הוראות הבריאות הפנטסטיות של קנדה, מערכת החינוך המובילה שלה והערים הנקיות והבטוחות שלה, אנו יכולים להסיק שקנדה היא אכן מקום נהדר לחיות בו."
- 4דע מתי לעבור לפסקה חדשה. לפעמים זה יכול להיות קשה לדעת היכן אמורה להסתיים פסקה אחת ואחרת להתחיל. למרבה המזל, ישנם מספר הנחיות שתוכלו לעקוב אחריהן שיכולות להפוך את ההחלטה לעבור לפסקה חדשה ברורה מאליה. ההנחיה הבסיסית ביותר לפיה היא שבכל פעם שאתה מתחיל לדון ברעיון חדש, עליך לעבור לפסקה חדשה. פסקאות לעולם לא צריכות להכיל יותר מרעיון מרכזי אחד. אם לרעיון נתון יש מספר נקודות או היבטים, אזי יש לתת לפסקה משלו לכל היבט בודד של הרעיון.
- נעשה שימוש בפסקה חדשה בכל פעם שאתה מנוגד לשתי נקודות או מציג כל צד של טיעון. לדוגמא, אם הנושא שלך הוא "האם עובדי מדינה צריכים לקבל משכורות נמוכות יותר?" אחד בפסקה תעסוק הטיעונים התומכים שכר נמוך עבור עובדי מדינה, ואילו סעיף אחר יספק טענות נגדה.
- פסקאות מקלות על הבנת כתיבה ונותנות לקוראים "הפסקה" בין רעיונות חדשים על מנת לעכל את מה שקראו זה עתה. אם אתה מרגיש שהפסקה שאתה כותב הופכת מורכבת מדי, או מכילה סדרה של נקודות מורכבות, כדאי לך לחשוב על פיצול לפסקאות בודדות.
- בעת כתיבת מאמר, ההקדמה והמסקנה צריכים תמיד להינתן לפסקאות משלהם. על פסקת ההיכרות להגדיר את מטרת המאמר ואת מה שהיא מקווה להשיג, תוך מתווה קצר של הרעיונות והנושאים שעליהם ידון. בפסקה המסכם מספק סיכום של המידע והטיעונים כלול בעיתון והמדינות במפורש מה העיתון הוכיח ו / או מוכח. זה עשוי גם להציג רעיון חדש, שפותח את דעתו של הקורא בפני השאלות שהעלה העיתון.
- אם אתה כותב בדיה, עליך להתחיל פסקה חדשה בדיאלוג כדי להציג דובר חדש.
משפט נושא הוא שורת מבוא המתייחסת למה שהרעיון או התזה העיקרית של הפסקה עומדים להיות.
חלק 3 מתוך 3: סקירת הפסקה שלך
- 1בדוק בפסקה שלך איות ודקדוק. לאחר שסיימת לכתוב, חיוני שתקרא מחדש את הפסקה שלך פעמיים או שלוש כדי לבדוק אם מדובר במילים שגויות ובדקדוק גרוע. טעויות כתיב ודקדוק גרוע יכולות להשפיע באופן משמעותי על האיכות הנתפסת של הפסקה שלך, גם אם הרעיונות והוויכוחים שהיא מכילה הם באיכות גבוהה. קל מאוד להתעלם משגיאות קטנות בעת כתיבה, אז אל תדלג על שלב זה, גם אם אתה ממהר.
- וודא שלכל משפט יש נושא ושכל שמות העצם באותיות רישיות. וודא גם כי כל הנושאים והפועלים מסכימים זה עם זה ושאתה משתמש באותו זמן לאורך כל הפסקה.
- השתמש במילון כדי לבדוק שוב את איות המילים שאתה לא בטוח לגבין, אל תניח רק שהן נכונות.
- בדוק בפסקה שלך את השימוש הנכון בפיסוק, וודא שאתה משתמש בסימנים כגון פסיקים, נקודתיים, נקודה-פסיק ו אליפסה בהקשר הנכון.
- 2בדוק את הפסקה שלך לגבי קוהרנטיות וסגנון. לא רק שההיבטים הטכניים בכתיבה שלך צריכים להיות נקודתיים, אלא גם לנסות להשיג בהירות בכתיבה שלך, כמו גם זרימה סגנונית. אתה יכול לעשות זאת על ידי שינוי אורך ועיצוב המשפטים שלך ובאמצעות מילות מעבר ואוצר מילים מגוון.אל תעשו: השתמשו במילים ארוכות או "ממצא תזאורוס" למענם עצמם.
עשה: השתמש במילים נרדפות ידועות כדי לשנות את הכתיבה שלך במקום לחזור על אותה מילה פעמים רבות.- נקודת המבט של כתיבתך צריכה להישאר עקבית לאורך כל הפסקה, ואכן את כל המאמר. לדוגמה, אם אתה כותב בגוף ראשון (למשל, "אני מאמין ש...") אתה לא צריך לעבור לקול פסיבי ("מאמינים ש") באמצע הדרך.
- עם זאת, עליכם לנסות להימנע מלהתחיל כל משפט ב"אני חושב... "או" אני טוען ש... "נסו לשנות את פורמט המשפטים שלכם, מכיוון שהדבר יהפוך את הפסקה למעניינת יותר עבור הקורא ותסייע. זה יזרום בצורה טבעית יותר.
- לסופרים מתחילים עדיף להיצמד למשפטים קצרים ונקודתיים המביעים בבירור את נקודתך. משפטים ארוכים ומשתוללים יכולים במהירות רבה להיות לא קוהרנטיים או ליפול קורבן לשגיאות דקדוקיות, לכן נסה להימנע מהן עד שתצבור יותר ניסיון ככותב.
- 3החלט אם הפסקה שלך הושלמה. לאחר שקראתם מחדש את הפסקה ותיקנו שגיאות דקדוקיות או סגנוניות, עליכם להעיף מבט נוסף עליה כדי לקבוע אם היא שלמה. נסה להסתכל על הפסקה בצורה אובייקטיבית ולהחליט אם היא תומכת ומפתחת מספיק את משפט הנושא שלך, או שהיא זקוקה לעוד כמה פרטים או ראיות נוספות כדי לגבות את טענותיך.אל תעשה: תסתבך בעריכות קלות לפני שתסיים את החיבור שלך.
עשה: ודא שהנקודה שלך צלולה לפני שאתה ממשיך הלאה.- אם אתה מרגיש שהתביעה העיקרית של משפט הנושא שלך נתמכת ומפותחת מספיק על ידי תוכן שאר הפסקה שלך, אז כנראה שהפסקה שלך תושלם. עם זאת, אם היבט חשוב כלשהו של הנושא נותר בלתי נחקר או בלתי מוסבר, או אם הפסקה קצרה משלושה משפטים, היא כנראה זקוקה למעט יותר עבודה.
- מצד שני, אתה יכול להחליט שהפסקה שלך ארוכה מדי ומכילה תוכן מיותר או משיק. אם זה המקרה, עליך לערוך את הפסקה כך שתכיל רק את המידע הרלוונטי ביותר.
- אם אתה מרגיש שכל התוכן נחוץ לנקודתך, אך הפיסקה עדיין ארוכה מדי, עליך לחשוב על פירוק למספר פסקאות קטנות וספציפיות יותר.
אם משפט כלשהו שאתה כותב אינו יכול להיות קשור ישירות למשפט הנושא, אין לכלול אותו בפסקה מסוימת זו.
- פיסקה צריכה להיות מורכבת מ:
- משפט נושא
- משפטים תומכים
- משפט מסכם
- כשאתה קורא, שים לב כיצד פסקאות מחולקות. אם אתה לומד מהי פסקה לפי ניסיון, אתה יכול לחלק את הכתיבה לחלקים מתאימים לפי תחושה.
- אין כללים קשים ומהירים לכמה זמן צריכה להיות פסקה. במקום זאת, ודא שיש הפסקות טבעיות. כל פיסקה צריכה להכיל רעיון עיקרי אחד וכל כתיבה שתומכת בו.
- כניסה תמיד לפני שמתחילים בפסקה חדשה. כניסות של 0.5 אינץ 'הן סטנדרטיות לכתיבה באנגלית.
- שגיאות כתיב ודקדוק יכולות לגרוע אפילו מהכתיבה המתוכננת ביותר. השתמש בבודק איות או בקש ממישהו לקרוא את עבודתך אם אינך בטוח במשהו.
- אם אתה כותב שיחה, התחל פסקה חדשה בכל פעם שמישהו אחר מדבר.
- הסוד טמון ב:
- אחדות: יש רעיון יחיד והנושא צריך לבוא לידי ביטוי.
- סדר: האופן שבו אתה מארגן את המשפטים שלך עוזר לקורא להבין טוב יותר.
- קוהרנטיות: איכות שהופכת את הכתיבה שלך למובנת. משפטים צריכים להיות קשורים זה לזה.
- שלמות: כל המשפטים המשמשים בפסקה צריכים להעביר מסר מלא.
- התאם את הכתיבה שלך למטרתה. בדיוק כמו שלובשים בגדים שונים לאירועים שונים ובאקלים שונה, עליכם לכתוב בסגנון המתאים למטרתכם.
- עליכם להתחיל את הפסקה במשפט נושא ברור ופשוט, המכיל את הנושא ואת הרעיון השולט.
- אל תחכה לרגע האחרון אם מדובר במשימה בבית הספר. תן לעצמך הרבה זמן לתכנן ולכתוב כל פסקה. המטלה שלך תהיה באיכות גבוהה הרבה יותר כתוצאה מכך.
קרא גם: איך להיות מורה לאנגלית בצרפת?
שאלות ותשובות
- מה ההבדל בין פסקה לחיבור?פסקה מבטאת רעיון יחיד. חיבור מורכב מכמה פסקאות. זה בדרך כלל מורכב ממבוא, שלוש פסקאות גוף ומסקנה.
- עד כמה אני צריך להיות מיומן לכתוב פיסקה?אתה לא צריך להיות מיומן. אתה יכול להתחיל בפסקה הקטנה שמתחילה לך כמו "הכותב של הטקסט הזה מראה שהדמות..." ואתה יכול לעבוד על זה או "הדמות המכונה __ מרגישה __, מוצגת על ידי [ציטוט] שמסביר... "כשמתרגלים לכתוב את הפסקאות האלה אתה לא יכול להזדקק למתחילים! זכור כי אתה לא צריך להתחיל עם מילים קשות וציטוטים מבלבלים שאתה לא מסוגל לחקור.
- האם אוכל לפתוח בהקדמה עם הצעת מחיר?כן אתה יכול למשל: "הביטוי של אבי היה מלא זעם ומבוכה אחרי מה שעשיתי..." הציטוט שהוצג היה דרך החלק של __ בסיפור / טקסט / ספר. יתר על כן, הכותב עשה זאת כדי להראות כיצד היה האב כשהוא רואה מה __ עשה וכמה זה היה לא נכון / נכון מלכתחילה.... וכו 'עשה את זה כאילו היה PEE, כלומר נקודה, ראיות, להסביר. פ: בטקסט הכותב מראה שהדמות ג'ימי היה ילד אכזרי ואנוכי. ה: "ג'ימי אז דחף אותי מהדרך ולקח את כל העטים הצבעוניים שעל השולחן שלי..." ה: זה משפיע על הקורא על ידי....
- כיצד אוכל להבהיר את המטרה והרעיון המרכזי של הטקסט שלי?הרעיון העיקרי שלך צריך להיות על מה שאתה כותב או שהוא לא יישמע נכון. אז תמיד יש את הרעיון המרכזי הנכון.
- מכמה מילים צריכה להיות מורכבת פסקה?אין מספר מדויק, אך שלושה משפטים עם 10-35 מילים בכל אחד מהם הם כלל אצבע טוב עבור רוב האנשים.
- האם אוכל להשתמש בביטוי "למשל" בפסקה?כן אתה יכול. אם אתה כותב חיבור וצריך להציג דוגמאות על מנת לתמוך בטענתך, בדרך כלל תציג אותם באמירה "למשל..."
- כיצד אוכל להגיע לנושא פסקה?זה תלוי, אם זה בדיוני, אז כנראה משהו כמו "תמיד הטיל ספק בקיומי" רק משהו שיחבר את הקוראים. אם זה ספרי עיון, תצטרך לעשות קצת מחקר. לדוגמא אם היית עושה משהו בקשר לצבים, היית כותב משהו כמו: "הקליפה של הצב היא סלע והקרביים יהיו הזרדים". כתוב משהו שיחבר את הקורא.
- כיצד אוכל לכתוב פסקה לתלמידים משניים?אתה יכול להשתמש באפקט ההמבורגר או PEE. אפקט ההמבורגר מראה לך כיצד להגדיר את הפסקה שלך. לחמניה עליונה - משפט התחלה (הנקודה שלך). תוספת ראשונה - משפט תמיכה 1 (הצעת המחיר שלך). תוספת שנייה - משפט תמיכה 2 (הסבר הציטוט). תוספת אחרונה - משפט תמיכה 3 (פירוט נוסף). הלחמניה האחרונה - מסקנה (מסיימת את הנקודה שלך). PEE מייצג Point, Evidence, Explain. נקודה: הדמות איימי בטקסט מראה שהיא לא הייתה נוחה מהעובדה שילדים פרצו לחנות. עדויות: "ג'ים הרים סלע והשליך אותו לחלון הראווה, ואז העביר אחד לאיימי אבל היא נראתה בהבעת צער ועצב". הסבירו: הציטוט מראה שאיימי...
- באיזה זמן צריך להשתמש בפסקה?זה תלוי במתח של היצירה כולה. זה עבור חיבור רשמי לשיעור כמו אנגלית או ספרות, עבר או הווה הוא בסדר, כל עוד הוא נשאר עקבי. עבור מאמר מדעי, העבר הוא כמעט תמיד המתוח שעליך להשתמש בו.
- כיצד אוכל לדעת אם הפסקה שלי הגיונית?קרא את הפסקה שלך בקול רם או בקש ממישהו אחר לקרוא אותה ולתת לך משוב.
תגובות (29)
- עברתי בחינה לאנגלית בשבוע שעבר, ולא היה לי מושג איך לכתוב פיסקה. הודות למאמר זה, התנדנדתי בבחינה וקיבלתי ציונים בכיתה שלי. תודה לך, מדריך!
- זה נחמד מאוד לגבי בניית קטע בסדר משמעותי כדי להרשים את הקוראים.
- תודה רבה על המאמר, זה עזר לי מאוד. מושג הפסקאות שלי ברור עכשיו.
- אהבתי מאוד את הדרך בה הסברת על פסקאות! תודה.
- זה מאוד פשוט וברור. תודה.
- עזר כל כך הרבה.
- מאמר זה היה מאוד שימושי כדי לעזור לתלמידים שלי להבין איך לכתוב היטב פסקה ומבנה שלה. תודה!
- אני מעריץ את הרעיונות העיקריים של פסקה, נושא, משפט, גוף ומסקנה. תודה.
- מה שעזר לי יותר מכל היה לגלות מה היו העצות של אנשים אחרים. תודה.
- זה עזר לי מאוד במשימות בית הספר שלי ובפרויקטים עם פסקאות, וזה עזר לי בסיפורים שלי!
- מצאתי שהספרות על כתיבת פיסקה אינפורמטיבית מאוד וקלה להבנה. דוגמאות רלוונטיות ופסקאות לדוגמא הן נקודות השיא של המאמר. בסך הכל, מצאתי את זה מאוד שימושי וקל ליישום במצבים אמיתיים בזמן הכתיבה.
- עזר לי לקבוע את הנקודה העיקרית בנושא שאני כותב עליו.
- מאמר זה שופך יותר אור על נושאים שאינני מבין לגבי פסקאות. זה באמת יעזור לי, במיוחד בפעילויות בבית הספר.
- ההסבר המפורט מצא חן בעיניי.
- זה עזר לי מאוד להבנה טובה יותר של כתיבת פסקאות.
- הייתי מבולבל מאוד לגבי אופן כתיבת פיסקה. אחרי שקראתי מאמר זה, אני מרגיש הרבה יותר נוח. תודה.
- ובכן, היו לי הרבה ספקות לגבי אופן כתיבת פיסקה טובה, עכשיו אני חושב שהכל ברור. תודה רבה על המאמר.
- אתר מדהים! עבודה טובה.
- מאמר זה מועיל מאוד, ראיתי המון עובדות מעניינות שלא חשבתי עליהן. תודה רבה.
- הרבה זמן לא למדתי והתחלתי לחזור לבית הספר שוב. עם זאת, עלי לבצע סדרת מבחנים כדי להראות את יכולתי. אחת הדרישות היא חיבור, ונתת לי רעיונות טובים, תודה.
- אני רק מתחיל לכתוב פיסקה טובה. אני מאמין שעוקב אחר הקו הקשה שלך ישפר את המיומנות שלי, תודה.
- התלמידים שלי לומדים אנגלית על מנת ללמד סינית ללומדים שאינם סינים במדינות דרום מזרח אסיה, מכיוון שאנגלית תהיה השפה בה משתמשים בכיתה.
- אהבתי מאוד את הקטע "בודק את הפיסקה שלך".
- מידע זה מלמד לא רק כיצד ליצור פיסקה, אלא גם מועיל כיצד לענות על פיסקה.
- אני אבחן בבחינה באנגלית, והבחינה היא כתיבת פסקאות. זה עוזר לי מאוד. תודה שעשית זאת עבורנו.
- בדיוק מה שהייתי צריך כדי ללמד את שיעור הכישורים הפונקציונליים שלי ברמה 2 כיצד לבנות ולכתוב פסקאות.
- אהבתי איך הסברת בפירוט את מטרת הפסקאות!
- אחרי שקראתי אותו, אני יכול להבין בבירור לגבי כתיבת פיסקה. תודה עמוקה, אני מורה לשפה האנגלית בקמבודיה.
- הייתי צריך להדפיס את זה, תודה.
