איך להשיג ציון טוב במבחן קשה?

תקשיב בכיתה. אם אתה רוצה לעשות טוב במבחן קשה, הצעד הראשון הוא לשים לב בכיתה. הקשב היטב לכל מה שמורה או פרופסור שלך אומר בשבועות שקדמו למבחן.

• הקשיבו באופן פעיל. שימו לב לא רק למילים אלא למשמעות שמאחוריהן. נסה להבין במהלך ההרצאות והדיונים את המשמעות מאחורי כל הנאמר. שים לב תחילה לרעיון המרכזי ואז חפש דוגמאות להמחשה, ראיות ועובדות סביב הרעיון הזה.
• שימו לב לכל מה שנראה מודגש. אם המורה שלך כותב משהו על הלוח או מציין אותו במצגת שקופיות, שים לב נוסף - כנראה שזה משהו שייגמר במבחן.
• אם הפרופסור שלך מתחיל לדון במשהו מורכב או מבלבל, הדחף הראשון שלך עשוי להיות כיוון בגלל שעמום או לחץ. עם זאת, פעל נגד האינסטינקט הזה. קח זאת כהזדמנות להבין טוב יותר נושאים קשים. התמקדו יותר ככל שהחומר נעשה קשה יותר.
• התעלם מדאגות אישיות, מחשבות של חברים ובני משפחה, או מתוכניות לאחר הלימודים או הלימודים. התרכז ברגע הנוכחי ונסה לקלוט את הנאמר.

בואו לשיעור מוכנים. יהיה לך קשה יותר להקשיב ולהתרכז אם החומר לא מוכר לך. בצע את הקריאה ושיעורי הבית מבעוד מועד. כתוב את כל השאלות שיש לך וכאשר המורה נותן לך את ההזדמנות, שאל את השאלות הללו. שאל את המורה שלך מהם המשאבים הטובים ביותר שתוכל להכיר בעצמך ובמיוחד אלו העומדים בבסיס היסוד של הנושא אותו אתה לומד כעת.

רשום הערות. רישום טוב של הערות יכול להיות ההבדל בין C ו- A. במהלך השיעור, וודא שאתה תמיד מצויד במחברת ובעיפרון. רשמו את כל הנאמר ותרגלו אסטרטגיות טובות לרישום הערות.

• ארגן את ההערות שלך לפי נושא ותאריך. כתוב את התאריך בפינה השמאלית העליונה של דף מחברת ורשום את כותרת ההרצאה או את חומר הנושא הכללי בראש הדף. השתמש בכותרות משנה במידת הצורך. לדוגמא, אם הפרופסור שלך מרצה על נשיאותו של רונלד רייגן אתה יכול לכתוב "שנות רייגן" בראש העמוד שלך. כאשר היא עוברת לנושאים ספציפיים יותר, השתמש בכותרות משנה כמו "השנים הראשונות", " שערוריית הקונטרה האיראנית " וכן הלאה. זה יקל על בדיקת ההערות שלך בהמשך.
• השתמש בקיצורים ובסמלים. מכיוון שתצטרך לרשום הערות בזמן שהמורה שלך מדבר, סמלים וקיצורים יכולים לעזור. לדוגמה, כתוב "ללא" במקום "בלי" או "&" במקום "ו." ניתן גם להשתמש בקיצורים הרלוונטיים להרצאה בעת הצורך. כמו, כתוב "RR" במקום "רונלד רייגן".
• כתוב בבירור. אינך רוצה לסקור את ההערות שלך כדי לגלות שאתה לא יכול לקרוא אותן. הקפד להשתמש בעבודת יד נאה.
• עיין בהערות שלך זמן קצר לאחר השיעור. סקירה מיידית של מידע שנדון יכולה לשפר את הזיכרון שלך. זה יקל על עיון בחומר לפני בחינה, שכן יהיה לך טוב יותר לזכור.
• להחליף דעות. מצא תלמידים אחרים בכיתה שלך שהם רושמים הערות. השווה הערות לאחר השיעור כדי לראות אילו אזורים ייתכן שהחמצת.
• נסה את שיטת השאלה / תשובה / ראיות. טכניקת רישום הערות זו מעודדת אותך להעלות שאלה לגבי מה שאתה שומע בכיתה, ואז לרשום הערות לגבי הראיות בהן תשתמש כדי להרכיב את תשובתך. לדוגמא, אם אתה בשיעור במחזהו של שייקספיר רומיאו ויוליה, שאלה עשויה להיות "מה הנושא המרכזי של רומיאו ויוליה?" ישנן תשובות רבות אפשריות לכך, אך התמקדו במה שאתם מכירים מתוך הקריאה והדיון בכיתה שלכם. אתה יכול לרשום תשובות כגון "תוצאה של טינה" או "בורות של צעירים חמים." אז תרשום עדויות מהטקסט וההרצאות שלך בכיתה כדי לתמוך בו.

שאל את המורה שלך על מה תיבחן. ככל שהמבחן מתקרב, שאל את המורה שלך על אילו חומרים ספציפיים תיבחן. המורה שלך יוכל לספק סקירה על תחומי המיקוד החשובים ביותר. אתה יכול להשתמש בזה בכדי לעזור בהנחיית הלימודים שלך. כמו כן, צפו ברמזים בכיתה לגבי המידע החשוב ביותר. נראה שהמורה שלך מדגישה מושג מסוים כשהיא מדברת? האם ישנם תחומי נושא מסוימים שאתה מקדיש יותר זמן לדבר עליהם מאשר אחרים? אם כן, חומר זה כנראה יהיה במבחן.

קרא פעיל. קרא בעיון כל חומר שהוקצה לשיעור. קריאה פעילה יכולה לעזור לך לשמור טוב יותר על מידע לבדיקה.

• שים לב לכותרות פרקים ותתי כותרות. זה ייתן לך מושג על מה המידע. אם ספר הלימוד שלך מכיל שאלות בתחילת כל פרק, קרא את השאלות האלה מבעוד מועד. קרא את הטקסט המחפש אחר תשובותיהם, מכיוון ששאלות אלה חושפות את נקודות המפתח בטקסט.
• חפש כותרות משנה מודגשות ומשפטים ראשונים של פסקאות. אלה בדרך כלל עוזרים לסכם את עיקרי כל חומר נתון. זה גם יעזור לך לדעת איפה לשים לב הכי הרבה כשאתה קורא.
• אם מותר לך לעשות זאת, כתוב הערות בשולי ספרי הלימוד. הדגיש והדגיש קטעים חשובים כדי שתוכל למצוא אותם ביתר קלות בהמשך.