איך ללמד ילדים לסכם?
למרות שזה יכול להיות מושג קשה לתפיסה, ישנן מספר דרכים בהורים יכולים לעזור לילדיהם ללמוד כיצד לסכם כראוי.
סיכום הוא הצהרה קצרה של עיקרי המושג. בבתי ספר רבים מלמדים סיכום לילדים במסגרת קורסי ספרות. חשוב ללמוד לסכם חשוב מכיוון שהוא עוזר לקורא לזכור את מה שקרא ומאפשר לו לשתף את הידע בקלות עם אחרים. למרות שזה יכול להיות מושג קשה לתפיסה, ישנן מספר דרכים בהורים יכולים לעזור לילדיהם ללמוד כיצד לסכם כראוי.
חלק 1 מתוך 4: עזרה לילדים בכל הגילאים להבין סיכום על ידי שיחה על היום שלהם
- 1שוחחו עם הילדים על ימיהם. דרך טובה לעזור לילדים בכל הגילאים ללמוד כיצד לסכם היא לדבר איתם על היום שלהם. תנו לילדים לספר לכם הכל על היום שלהם בקריינות ארוכה אחת תוך הקשבה קשובה. מספר סיפור ארוך יגדיר את הרקע ליצירת סיכום.
- 2הנחו את הילדים להתמקד באירוע מסוים. בקש מהילדים להתמקד באירוע אחד בלבד בימיהם ולספר אותו מחדש. כדי להקל על הסיפור הזה, אמור לילדים להתמקד בשישה מושגי יסוד. מושגים אלו יסייעו לילדים לקחת את החלקים החשובים ביותר בסיפורם ולסכם אותם.
- התמקדו בשש השאלות הבסיסיות של מי, מה, איפה, מתי, ולמה.
- לדוגמא, תנו לילדים לדבר על מבחן שעברו, כולל מי המורה, איזה נושא זה היה, איפה הם ישבו בחדר, מתי עברו את המבחן, כמה זמן לקח להם לסיים ולמה הם חושב שהם עשו טוב או שלא הצליחו במבחן.
- כמובן, ישנם כמה אירועים המתרחשים בחיינו בהם קשה לענות על כל שש השאלות, במיוחד "מדוע". עם זאת, זה למעשה דבר טוב, מכיוון שלקטעים בספרות לא תמיד יש מספיק מידע כדי שילדים יענו על כל שש השאלות.
דרך טובה לעזור לילדים בכל הגילאים ללמוד כיצד לסכם היא לדבר איתם על היום שלהם.
חלק 2 מתוך 4: הסבר סיכום לילדים בכל הגילאים עם דוגמא
- 1בחר קטע טקסט קצר להדגמה בפני הילדים. לקבלת חלק ההתחלתי קל, לבחור טקסט כלשהו שאיננו ארוך מדי. בחירה ביצירה קצרה ולא צפופה מדי תאפשר לכם ללמד את הקונספט לילדים עם מאבק מינימלי.
- החל ביצירה מורכבת וארוכה יכולה להרתיע ילדים אם הם עדיין לא שולטים ביסודות הסיכום.
- 2קרא את הטקסט מקרוב. הורה לילדים לקרוא את כל היצירה בשקט או בקול. יש אנשים שקל יותר להבין טקסטים שהם קוראים בקול רם, ואילו אחרים מוצאים את הקריאה בשקט עדיפה.
- הדגישו קריאה יסודית, אמרו לילדים לא לגלוש.
- אמור לילדים לזכור את מטרתם להבין את הטקסט ביסודיות.
- 3הסבר איזה סוג מידע על הסיכום להכיל. יצירת סיכום תהיה קלה יותר לילדים אם הם מקבלים כמה חלקים מרכזיים שיש לזכור. קיום הנחיות לתוכן יאפשר להם לבנות מנטלית את סיכומיהם תוך כדי קריאה וכתיבה. ישנם כמה היבטים מרכזיים לסיכום:
- הרעיון המרכזי: נושא ראשוני או מוקד מרכזי של הטקסט.
- פרטים חשובים: כל חלקי הטקסט המסבירים את הרעיון המרכזי של הטקסט.
- תחילת הסיכום: מתייחסת לתחילת הטקסט ומציגה את הנושא.
- פעולה עולה: פרט חשוב שמסביר מה קרה או למה משהו קרה.
- שיא: שם הסיפור מגיע לנקודה המעניינת ביותר שלו ולטוויסט הגדול ביותר שלו.
- סוף הטקסט: היכן שמסיימים את הטקסט.
- פרטים חשובים של הדמויות הראשיות: שמותיהם, מאפייניהם, תפקידי המפתח.
- פרטי הגדרה: פרטים היכן ומתי מתרחשת הפעולה.
- 4הראה לילדים היכן הרעיון המרכזי של הטקסט. הראה לילדים בעזרת הטקסט שבחרת היכן הרעיון המרכזי. כשאתה מראה להם זאת, הסביר היכן זה נמצא בדרך כלל ומדוע זה חשוב.
- עצה טובה היא הנקודה העיקרית של הטקסט היא בדרך כלל סמוך לתחילת, בתוך פסקאות הזוג הראשון.
- 5הראה לילדים היכן נמצאים הפרטים החשובים. דאגו לעבור על הטקסט עם הילדים ולתת דוגמאות לפרטי המפתח שיש לכלול בסיכום. הסבר מדוע פרטים אלה הם מכריעים לעיקר, ושאל אותם מדוע בחרו בפרטים שעשו.
- בקש מהם לשתף את תהליך החשיבה שלהם ולהסביר מדוע לדעתם דברים מסוימים חשובים יותר מאחרים.
- 6סיכמו טקסט בקצרה כדי לתת לילדים דוגמא. במשפט אחד או שניים, סיכמו את הטקסט עליו עבדו הילדים. מתן דוגמא מראה לילדים כיצד סיכום עובד ומה צפוי מהם.
- הראה להם כיצד לחבר את הרעיון העיקרי ופרטים חשובים בתיאור קצר.
מושגים אלו יסייעו לילדים לקחת את החלקים החשובים ביותר בסיפורם ולסכם אותם.
חלק 3 מתוך 4: פירוק מסמך עם ילדים בגיל בית הספר
- 1הנחו את הילדים להתאמן בסיכום קטע. לאחר שילדים מבינים כיצד לקבוע אילו עובדות חשובות באמצעות שש השאלות הבסיסיות, הגיע הזמן להתאמן על סיכום קטע קצר מספר. חשוב שהקטע יהיה קצר למדי, כך שיהיה לילדים קל יותר לקרוא ולהפיק את המידע החשוב.
- זה יבטיח שילדים לא יתייאשו מהניסיון לסדר קטע ארוך או פרק בספר.
- 2הראה לילדים כיצד למצוא את הרעיון המרכזי. לכל פסקה בספרות יש רעיון עיקרי. זה לרוב במשפט הראשון, אך יכול להיות ממוקם בכל מקום בפסקה. ברגע שהם ימצאו את הרעיון המרכזי, הילדים יבינו על מה הפסקה.
- 3הסבירו את חשיבותם של פרטים תומכים חיוניים. שאר כל פסקאות יש כדי לתמוך ברעיון המרכזי ולספק פירוט. לא כל הפרטים הם מידע חיוני, ולכן רק חלקם צריכים להיכלל בסיכום.
- עליכם לבקש מהילדים לקרוא את הקטע תוך חיפוש פרטים העונים על שש השאלות הבסיסיות.
- לדוגמא, אם זה קטע על אירוע היסטורי כלשהו, הילדים צריכים לחפש מתי זה קרה, איפה זה קרה וכו '.
- עליכם לבקש מהילדים לקרוא את הקטע תוך חיפוש פרטים העונים על שש השאלות הבסיסיות.
- 4השתמשו במארגנים גרפיים בכדי לעזור לזכור את העובדות. אם ילד מתקשה לזכור את העובדות שהם אוספים מהקטע, הוא יכול לרשום אותם. מארגנים גרפיים הם כלים שימושיים מאוד לכך, ולחלקם יש אפילו את שש השאלות הבסיסיות יחד עם אזורים ריקים שהילד יכול למלא את המידע מהקטע.
- ישנם אתרי אינטרנט רבים בהם ניתן למצוא מארגנים גרפיים ולהדפיס בחינם.
- אם לא ניתן להדפיס את המארגנים הגרפיים, תוכל להשתמש בגרסה המקוונת כמדריך ולצייר אחד ביד על פיסת נייר ריקה.
ישנם כמה היבטים מרכזיים לסיכום: פרטים חשובים: כל חלקי הטקסט המסבירים את הרעיון המרכזי של הטקסט.
חלק 4 מתוך 4: הצבת סיכום כתוב יחד עם ילדים בגיל בית הספר
- 1אמור לילדים להתחיל את פסקת הסיכום במשפט נושא. ברגע שיש לילד את כל הפרטים החשובים, עליכם לעזור לו לכתוב את הסיכום. יש להכניס מידע זה לסיכום סעיף אחד קצר, הגיוני. כמו פסקאות אחרות, לפסקת הסיכום צריך להיות משפט הקובע את הרעיון המרכזי, שבמקרה זה נושא הקטע.
- אם נחזור לדוגמא הקודמת לסיכום האירועים ההיסטוריים, המשפט יכול לציין את שם האירוע וגם לתת את השנה בה אירע.
- 2בקשו מהילדים להוסיף משפטי גוף נוספים עם פרטים תומכים. הראה לילד כיצד לכלול כמה מהפרטים או העובדות החשובים במשפטים נוספים. עובדות אלה צריכות להיכלל במשפטים שלאחר משפט המבוא. כלול את הפרטים העונים על שאר שש השאלות.
- חשוב שהמשפטים בסיכום יהיו כמה שיותר תמציתיים ומדויקים.
- אם המשפטים ארוכים, נמשכים ומפורטים מאוד, זה יותר כתיבה מחודשת של הקטע מאשר סיכום.
- 3אמור לילדים לקרוא מחדש את פסקת הסיכום. כאשר הם מסיימים לכתוב את פסקת הסיכום, הילדים צריכים לקרוא אותה כדי להיות בטוחים שהיא זורמת היטב מההתחלה ועד הסוף. עליהם להשוות אותו גם לקטע המקורי כדי להיות בטוחים שהוא אומר את אותו דבר כללי בצורה קומפקטית יותר.
- כאשר מגישים סיכום לציון, חשוב שהוא ייכתב במשפטים נכונים מבחינה דקדוקית שיש להם פיסוק נכון.
- אם הסיכום ישמש רק כמדריך לימוד אישי, דקדוק ופיסוק נכון אינם ממש נחוצים, אך הם מקלים על קריאה והבנה כאשר הסיכום נבדק כעבור שבועות לאחר פגישת הלימוד.
- 4אמור לילדיך להתאמן כל יום. מכיוון שהסיכום הראשון שלהם עשוי להיות מפורט מדי או מעורפל מדי, תן משוב על איכות הכתיבה שלהם וספר להם באופן ספציפי על מה עליהם לשפר בפעם הבאה. זה לא רק יעזור לילדך להשתפר בצורת כתיבה זו, אלא גם יגדיר אותם להצלחה עם טקסטים קשים יותר בהמשך חייו.
