איך להיות מודל לחיקוי נהדר לילדים צעירים?
להיות מודל לחיקוי זו עבודה קשה. להיות מקובל דורש הימנעות ממלכודות רבות שיכולות להוביל ילדים בדרכים של רגשות והתנהגויות מזיקות, כך מוצגים אנשי ציבור רבים כמו כוכבי קולנוע, ספורטאים ופוליטיקאים. להיות מודל לחיקוי נהדר נדרשת שליטה בתקשורת ובהתנהגות שמהדהדת בבת אחת לילדים ומספקת להם דוגמה להמשך לאורך כל החיים. עם מודעות גדולה יותר להרגלים שלך, כמו גם ידע כיצד ילדים חושבים, אתה יכול לשמש השראה שמשנה חיים.
חלק 1 מתוך 3: תקשורת נכונה
- 1דבר לילדים כפרטים. ברגע שאתה מתבגר, אתה מאבד קשר עם ילדותך. כתוצאה מכך, תמצא את עצמך חושב על ילדים באותה צורה. מבוגרים רבים נוקטים גישה רחבה המתאימה למושג "ילד" וככאלה שוכחים כיצד רצו להתייחס אליהם כשהיו צעירים. מבוגרים לא רוצים שידברו איתם, וגם ילדים לא.
- אל תקבצו את כולם יחד. בין אם ההיגיון שלך הוא גיל או קשור לציפיות, פעולה זו מונעת ממך להעריך את האינדיבידואליות.
- למבוגרים כמו הורים קל להיקלע לאחריות שבא סמכות, אך הם יזכרו מישהו אישי וידידותי ולא מישהו שמכתיב.
- נסה לעשות דברים כמו ללחוץ את היד ולשאול שאלות לא מתנשאות. שאל על עמדותיהם, כמו "מה דעתך על החדשות אתמול?" על מנת להכיר אותם ולהתאים עוד יותר את הנאום שלך אליהם.
- כשאתם מדברים איתם, אל תקפצו למסקנות לגבי איך הם חושבים ומרגישים. במקום לומר "בוודאי הרגשת כועס", תן להם לבטא זאת במילים שלהם.
- 2אל תשתדל להרשים ילדים. טעות נפוצה במבוגרים לעשות היא מפצה על אי הנוחות שלהם סביב ילדים. הם ירימו את קולם בצורה ילדותית וישמיעו שבחים מביכים על מנת להגיע לצד הטוב של הילד. רבים נופלים לקיצוניות זו על מנת להפיג את הנטל הצורך להתחזות למבוגר בטוח ובעל סמכות.
- הימנע מלהישמע כנה. במקום לומר "עבודה טובה!" בנימה נמשכת, מלווה, אמור, "אני אוהב את הדרך שבה אתה יוזמת להוציא את האשפה." היה ספציפי, אישי ומורשע.
- אל תרגישו צורך להצביע על כל פעולה שהילד עושה, להגזים בה או להשוות את מה שאחרים עושים. טעויות אלה גורמות לשבחיכם להישמע לא אותנטיים וילדים יתחילו לאבד את הביטחון ביכולות שלהם.
- 3אמצו טון מתאים. זה מצבי, אך הידיעה מתי לגרום למילים שלך להישמע כמו שאתה מתכוון היא קריטית ודורשת תרגול. ילדים מסיקים הרבה מהטון, כל כך נשמע מזלזל כשהם מספרים לך על עצמם, בין אם זה להכות במשחק בייסבול או בעיה רצינית, למשל, מרחיק את עצמך מהם. הטון שלך צריך להיות הולם ולא מאיים.
- צעקות וצרחות הן ריאקציוניות כשמשהו רע קורה, אך תהיה לך יותר השפעה כמודל לחיקוי על ידי טיפול בבעיות בדרך המגניבה והאסופה. במקום לכעוס על האגרטל השבור הזה, אמור, "זה יהיה בסדר. תאונות קורות."
- כדאי לשנות את הטון שלך כך שיתאים לתחושותיהם. למשל, תרצה להביע גאווה והתלהבות במהלך הישג או רצינות לאחר חוויה גרועה.
- אנשי ציבור כמו מורים צריכים להישאר מקצועיים מבלי לוותר על החום. במקום לומר, "זו הכתיבה הגדולה ביותר אי פעם!" או "הכתיבה הזו נוראית", אמור "אני אוהב את הדרך שהתחלת. אתה רוצה שאני אעזור לך?"
- 4דבר בפשטות ובאופן ישיר. בעוד שבמובנים רבים ילדים חשים ולומדים באותה צורה שעושים מבוגרים, הם מתקשרים בצורה שונה מאוד. ככל שהילד צעיר יותר, כך יש להם פחות יכולות בחשיבה מופשטת ופחות תשומת לב יש להם לספייל שלך. כשמנסים לגרום לילד להגיע לאנשהו בזמן, להסתובב מדוע הם לא יעשו את זה לא מראה להם את ההשלכות אלא גורם להם להתכוונן.
- פנה לילד בשמו, ואז שים את הנקודה שאתה מנסה להעלות מלפנים. הימנע מלהסתובב ולהציג אי וודאות בהודעה שלך.
- שים לב לאופן שבו ילדים מדברים ומחקים זאת. תראה אותם משתמשים במילים ובמשפטים קצרים.
- עקוב אחר דפוסי הדיבור שלך עם ילדים. אם תמשיך יותר מדי זמן או בצורה שהם לא מצליחים להבין, הם יראו חסרי עניין. השתמש בה כדי לבצע התאמות.
- 5היו מעודדים ולא ביקורתיים. ילדים עושים טעויות. הם נאבקים בבית הספר. הם לא מקשיבים להוראות שלך. שקול כמה אתה אוהב להיות מטומטם ולהציג את הטעויות שלך. האופן שבו אתה מתייחס לילד הוא גורם מרכזי בין היותך מודל לחיקוי או שהם מתפתלים לטינה.
- במקום לצעוק על ילד שנאבק בבית הספר, למשל, הקפידו להכיר במאמציהם להשתפר. הראה את תמיכתך. תעודד אותם.
- השתמש במילות עידוד ולא בתיקונים שליליים. דרישה להוציא את האשפה מאוחר יותר מעוררת תחושה שלילית בהשוואה לאמירה: "עשית עבודה טובה בזיכרון להוציא את האשפה."
- גילוי אמונה בהם הוא דרך בטוחה להצביע בפניהם על כך שמגיע להם ערך עצמי ויכולים להשתפר בכל תחום שקשה להם.
- 6הביעו חיוביות. ילדים קולטים רמזים ללא הוראה להוריהם. הורה קודר וחרד, למשל, מפיץ מצב רוח שהילד מאמץ, מה שעלול להוביל לדיכאון וחרדה.
- קרא כל ספר על ספורטאי השראה. תראה שהמודלים הטובים ביותר לחיקוי עודדו אותם על ידי הקניית הביטחון העצמי הדרוש להתמודדות עם מכשולי החיים.
- הקניית גישה חיובית לא אומרת שאתה צריך להיות לא מציאותי. התמודד עם מצבים באופטימיות בריאה מכיוון שחשיבה הזויה יכולה להוביל לבעיות מאוחרות יותר אם הילד לא מבין את ההשלכות וכיצד להתמודד איתן.
- 7הזמינו אותם לדבר. האדם האחרון שילד מכבד הוא מישהו שהוא מרגיש שמסרב להקשיב להם או להעריך את מחשבותיו ורגשותיו. הדינמיקה בינך לבין ילד צריכה להרגיש רגועה ושווה יותר מאשר סמכותית.
- דרך אפשרית לעשות זאת היא לפגוש ילדים ברמתם. במקום לשהות על ילד צעיר, למשל, נסה לכרוע או לכרוע על ברכיו.
- השיחה נובעת משאלות פתוחות. מבוגרים רבים משתמשים בטריק זה כדי לשוחח עם מבוגרים אחרים. במקום לבקש את שם הכלב שלהם, הזמינו את הילד לספר לכם על הכלב.
- מפתה לפשט את השאלות לשאלות המעוררות תשובות סגורות במילה אחת. אם הילד אינו מגיב, שנה את גישתך באופן למשל להציע נרטיב משעשע או נסה שוב מאוחר יותר.
- 8הראה חיבה. מטבע הדברים, מפגן של קור כמו לחצות את הידיים, להסתובב ולא לחייך יציע לאף אחד, כולל ילד, שאתה לא מעוניין בהם. אם אתה מודל לחיקוי פוטנציאלי כמו הורה, יש לזה השלכות הרסניות, כולל להראות לילדים שלא אכפת לך לנמק איתם או להעניק כבוד. שפת הגוף שלך צריכה להיות מסונכרנת עם המילים שלך.
- הצע חיוכים בשבחיך. חיוכים כנים מרגישים פתוחים, מוכרים ונוחים תוך שהם נראים אמיתיים.
- קשר עין נכון הוא חובה. הציעו מספיק כדי ליצור קשר עם ילדים באופן אישי. מחסור בו מגלה חוסר עניין או חוסר ביטחון. יותר מדי מרגיש פולשני או אפילו סמכותי.
- אפילו הנוכחות שלך יכולה להעניק כוח. למשל, ישיבה צמודה לילד בעת דיון בנושא רציני מציעה שתומכים בהם.
- 9למד להיות מאזין פעיל. קל לשמוע מה מישהו אומר; קשה לשמוע למה מישהו מתכוון. רוב האנשים בחיי היומיום לא משקיעים זמן ומאמץ להגיע באמת ללב מה שמישהו אחר מנסה לומר להם. לילדים זה חשוב מכיוון שהם עשויים שלא יוכלו לומר לך על הסף ובמקום זאת לבטא זאת באמצעות פעולות שניתן לבסס על ידי תגובה בלתי הולמת ממך.
- שיקף את תחושותיו לכאורה של הילד כדי לנסות לרדת לעומק הנושא. במקום לומר "אתה חייב להיות עצוב", אמור, "אתה יכול להיות עצוב" כדי להימנע מהנחה.
- הדרך הלא נכונה להקשיב באופן אקטיבי היא להוסיף כיתובים בניסיון ללמד שיעור. אמירה של משהו כמו " בנות גדולות לא בוכות" משפילה ומפחיתה בערכו את הרגשות של הילד.
חלק 2 מתוך 3: דוגמנות באמצעות התנהגות
- 1קבע לעצמך הרגלים טובים. מחקרים פסיכולוגיים מראים שילדים לומדים באמצעות חיקוי. בעוד שנושאים כמו אלימות במשפחה והתעללות באלכוהול נחשבים למחזורית, חיקוי התנהגותי משתרע על הרגלים הרבה פחות ברורים.
- למשל, זה לא מספיק לדבר על אכילה בריאה או על חיסכון בכסף. אם ילד רואה אותך חסר אחריות על ידי התעלמות מהכספים או אכילת הרבה מזון מהיר, רוב הסיכויים שיהפכו להרגל שלהם גם הם.
- ככל שאתה עושה את ההתנהגות יותר שגרתית ודוגמאות חיוביות יותר להתנהגות שהסביבה מחזיקה, כך ההתנהגות הופכת להיות נורמלית עבור הילד.
- 2קח אחריות על מעשיך. אתה אנושי. אתה עושה טעויות ונשבע בהזדמנות. כדי להיות מודל לחיקוי, אתה לא צריך להיות מושלם; במקום זאת, חשוב לך להיות הבעלים של הטעויות האלה ולהשתמש בהן כהזדמנות למידה. זכור כי תירוצים גורמים להתנהגותך להיראות מקובלת.
- ראשית, קבל אחריות אישית. התנצל בכנות במידת הצורך. להחזיק את הטעויות שלך קשה אבל כנה ולכן מרשים.
- שנית, חפש לתקן כל בעיה שתעורר ממעשיך. זה יכול להיות כל דבר - החל מקיום דיון כנה עם ילד לאחר החמצת אירוע ועד עזרה לאדם זר ברחוב. ברגע שעוצמת הדמות שלך ניכרת, היא תעודד את הסובבים אותך, כולל ילדים.
- 3היצמד לכללים שלך. למבוגר קל לשנות את דעתו. אם אתה הורה, אתה עלול להרגיש פיתוי לבטל עונש ברגע שילד מהבהב חיוך חמוד ותמים או מתנצל כנה. זה גורם לילד למצוא דרכים להימנע מעונש לא בגלל שלמד טוב יותר, אלא בגלל שלמד שההשלכות של התנהגותם אינן עקביות.
- כללים עקביים מעלים שקיפות ותוצאות צפויות המחזקות כי הפעולה שזכתה לעונש הייתה שגויה.
- מבוגר לא קשור כמו מורה עדיין צריך לשמור על דבריו והחלטותיו עקביים. פירוש הדבר עשוי לבצע שיקול דעת קשה לעשות את מה שנראה לכם נכון למרות בדיקת ההורים, אך המטרה היא להיות עקביים מבלי להיות קשים.
- 4פתח את עצמך לאחרים. לעתים קרובות, האנשים שיש להם את ההשפעה הגדולה ביותר על אחרים הם אלה שמסוגלים להפגין חמלה ללא מאמץ. אינך צריך לממן ארגוני צדקה או לשרת תנאים בארגוני מתנדבים (אם כי אלה יכולים לעזור), אך אתה צריך להציג רגשות חיוביים בפני כל מי שתפגוש בחיים.
- לדוגמא, מי שמציג פנים חיוביות ומאושרות בקפיטריה בבית הספר ולוקח את הזמן להכיר את הילדים, נוטה יותר להשפיע אישית בחייו של הילד מאשר מישהו שנותן מיליונים לצדקה ואינו מראה חמלה ביומיום. חיים.
- היו נאמנים לסובבים אתכם. בין אם זה עם חבר קשה, עסק מקומי או ערכים משלך, ילדים יבחינו בעקביות שלך. זו תכונה ייחודית בעידן שבו ניתן להסיר חברים מהמדיה החברתית בלחיצת כפתור.
- הכניע את הרגשות השליליים שלך. במקום זאת, הראו מחויבות לערכים כמו שינוי חברתי חיובי או גורמים כמו עבודת צדקה. מעורבות אזרחית וקבלת אחרים יוצרים תצוגות מופת נהדרות.
- 5הראה את היכולת שלך להתגבר על מצוקה. תחשוב מדוע ספורטאים הם דוגמאות פופולריות כל כך. פרט לזמינות התקשורת, לרבים מהם יש סיפורים מרתקים על ניצחון מול נסיבות חיים גרועות כמו אובדן ועוני. הם נאלצו לעבוד קשה כדי להגיע לאן שהם נמצאים, ולהוכיח את ערך ההתמדה.
- לדוגמא, תלמידים גברים שחורים סובלים משיעור לא פרופורציונלי של כישלונות בבית הספר, אך בית ספר שהביא מודלים לחיקוי שהתגברו על המצוקה ושהתלמידים חיקו אותם גרם לשיפור הישגי התלמידים.
- אתה לא צריך לשרוד רצח עם כדי שיהיה לך סיפור מרגש. חפש את ההיסטוריה של ילדותך ועבודתך אחר נושאים שקראו תיגר עליך ושתף אותם עם ילדים כאשר הם מתמודדים עם מאבקים דומים.
- 6לנהל רגשות שליליים. הרגשות שמותרים להתעסק בהם הם כאלה שיש להם השלכות קשות על מערכות יחסים. אתה יכול להגיד לילדים להיות סבלניים בדרכים כל מה שאתה רוצה, אבל אם הם שומעים אותך מקלל סערה על נהגים אחרים, הם יאמצו לעצמם גישה זו. מצא שקעים חיוביים יותר לביטוי.
- במקום לקבור את תחושותיכם בצ'יפס וגלידה, התעמלו, למשל. למדו שליטה עצמית לדוגמא.
- היזהר במערכות היחסים שאתה מנהל. ילדים רבים מגיעים מחיי בית שבורים ואתה לא רוצה להיות תורם. סלחו בחן והימנעו מלדבר בשלילה על מישהו מאחורי גבו, במיוחד במקום בו ילד יכול לשמוע.
- 7אמינות תצוגה. בני אדם יכולים להיראות כמו אנשים שונים, תלוי איך מצב הרוח שלהם הולך, אך מודלים לחיקוי טובים ידועים בתכונות החיוביות שהם מציגים באופן קבוע. ביטויים כמו "כמו אבא, כמו בן" מתקיימים כי ילדים רואים ומחקים התנהגויות. פירוש הדבר שהם רואים גם כאשר מבוגרים אינם עוקבים אחר דבריהם בהתנהגויות.
- "ללכת בשיחה", כביכול. אם אתה מבטיח שאתה הולך לבלות עם ילד, למשל, קיים את ההבטחה או שהמילה שלך חסרת משמעות. "עשה כמו שאומר, לא כמוני" אף פעם לא עובד.
- שפת הגוף והמעשים שלך צריכים תמיד להצביע על כך שאתה שם לתמיכה. זה חל על כל שיעור שאתה מעביר, כמו כבוד עצמי ונדיבות. בחר את המורשת שאתה מציע.
- חזרו אחורה ובחנו את פעולותיכם לצורך עקביות. כשאתה אומר לילדים להיות מכבדים את עצמם וחומלים, האם אתה נקלע למערכות יחסים הרסניות? צביעות תגרום לילדים למצוא מודלים לחיקוי חלופי.
חלק 3 מתוך 3: הימנעות ממופתים שליליים
- 1הגבל את ההשפעה של ידוענים. כל מי שחושב על מודל לחיקוי רע הולך קודם לסלבריטאים. למרבה הצער, הם זוכים לתשומת לב רבה בתקשורת על ההתנהגות הגרועה ביותר שלהם. תשומת לב זו משפיעה על נורמליזציה של ההתנהגות לילדים. הם רואים מישהו שהם מעריצים עושה את זה, ולכן ההתנהגות נלמדת דרך הצלחה מתפעלת.
- הימנעות ממודלים לחיקוי אלה מחייבת יצירת מערכת יחסים חזקה עם הילד. אם הילד מכבד אותך ומעריך את נוכחותך, יש סיכוי גבוה יותר שהוא ישמע את דבריך.
- ודא שהם מבינים שיש הבדל בין ביצועים ציבוריים לחיים פרטיים. למשל, ילדים נוהגים לעיתים קרובות לגלות על ידי ספורטאים השולטים בכוונה רבה, אך לעתים קרובות החברה משתלבת בזכייה באליפות עם היותם אדם טוב ואחראי.
- בררו מה הילד חושב על ההתנהגות. שאל, "מה אתה חושב על אותו גנבה בחנות?" עזור להם להבין, במידת הצורך, ואז עזור להם למצוא דרכים שהסלבריטאי יכול היה לעשות טוב יותר.
- ודא שהילד יודע שהם לא צריכים לחקות את כל התכונות של מודל לחיקוי רע.
- 2נהל קבוצות עמיתים. הדוגמה הנפוצה האחרת למודל לחיקוי היא עמית. עמיתים לילדים הם חשובים מכיוון שהם מאפשרים לילדים לגדול ולצבור חוויות שעוזרות להם לנווט בעולם, אך עדיין, חברים רעים יכולים להעביר שיעורים רעים רבים. הגבילו את השפעתם באמצעות דוגמה טובה יותר.
- לילדים שנאבקים חברתית, מצא דרכים ללמד אינטראקציות נכונות. הציגו את האינטראקציות הללו בחייכם, אך שקלו גם להשתמש בשירותיו של מטפל או ללמד אותם מיומנויות כמו שיחה וניהול בעיות.
- תן לילדים הזדמנויות לאינטראקציה. עבור ילדים צעירים יותר, תוכלו לקיים אותם יחד בסביבה בטוחה בה הם יכולים לשחק. ילדים גדולים עדיין צריכים להיות מורשים לעשות את הטעויות שלהם ולפתור את הבעיות שלהם.
- ככל שתפסיק קודם להתנהגויות רעות כמו גישה גרועה או שימוש בסמים, כן ייטב. בתקופות רגועות קיימו דיונים עם הילד, אך התמקדו בהתנהגויות במקום לתקוף את העמית הרע.
- במקום לאסור על מערכת היחסים ולהניע את הילד הלאה לעבר עמיתו, תקבעו כללים כמו שהחבר נמצא בסביבה.
- 3גלה אילו תכונות הילד מזהה במודל לחיקוי גרוע. כשמדובר בספורטאי שבמקרה מעורב בהתנהגות רועשת ואלימה מחוץ למגרש, הילד יראה דברים כמו עושר, תהילה, הצלחה אישית, תשומת לב וחופש. אמנם אלה עשויים להיראות נחמדים לקבל, אך הלקחים השליליים נלווים אליהם. לאחר שתמצאו את התכונות הללו, תוכלו לנסות להפנות את תשומת ליבן למודל לחיקוי המגלם תכונות דומות בצורה חיובית.
- הקפידו ללמד אותם שלכל אדם יש תכונות טובות ורעות. זה יכול להיות מועיל לא לתאר את עצמך כהורה או פקיד ציבורי. להחזיק בעצמך את הטעויות והמצוקות שלך.
- 4לכוון ילדים לקראת מודלים לחיקוי טובים יותר. אם לא, אתה יכול להשאיר ריק בחיי הילד שבו הם לא בטוחים למי להסתכל, ולכן הם יכולים בסופו של דבר לחזור למודל החיקוי הרע.
- זה יכול לקחת קצת פשרות כדי למצוא תחליף. אולי תמצא ספורטאי אחר, למשל, שמגלם חיוביות, או שתצטרך לחפש מישהו שמעולם לא עשה את הרמות המקצועיות ונאלץ להיכנס לתחום אחר.
- דבר על האנשים שאתה מסתכל אליהם כדי לקבל השראה. אם אתה יכול להסביר את הרגשות, התקוות והחולשות שלך, אתה יכול לחלוק את אלה עם הילדים כדי להגיע אליהם באופן אישי וניתן לשוק תוך מתן מודל לחיקוי טוב יותר.
- לא משנה כמה תתאמץ, תעשה טעויות. התמודד עם אלה בחסד.
- טיפוח ילד הוא משימה מורכבת. הרבה זמן זה יהיה קשה. היו מוכנים להתמיד בסבלנות.
- שים את עצמך בראש של ילדך; ילדים חושבים בדרכים שאולי לא.
קרא גם: איך ללמוד אנטומיה?