איך להתחיל חיבור השוואה וניגודיות?
כדי להתחיל חיבור השוואה וניגודיות, התחל על ידי יצירת רשימה של קווי דמיון והבדלים בין הנושאים שלך. ברגע שיש לך מושג ברור יותר כיצד הנושאים שלך עובדים ביחס זה לזה, אתה יכול לעבוד על ההקדמה שלך. חשוב על דרכים להתחבר או לתפוס את תשומת ליבו של הקורא שלך בפתיחתך, כמו מתן עובדה מפתיעה או מעניינת או אנקדוטה חיה. אתה יכול גם לשאול שאלה מעוררת מחשבה או להשתמש בציטוט פרובוקטיבי. לאחר מכן, הציגו את הנושא הכללי שלכם. ברגע שאתה נותן לקורא שלך קצת הקשר, אתה יכול לדון בשני הנושאים הספציפיים שלך בפירוט רב יותר לפני שאתה אומר את התזה שלך. התזה שלך צריכה לציין את הדמיון וההבדל העיקרי בין שני הנושאים. לדוגמא, "כלבים וחתולים נתפסים שניהם כחיות מחמד ביתיות אידיאליות, אך המזג והריבוי שלהם מבדילים אותם." כדי ללמוד כיצד לארגן את חיבור ההשוואה והניגודיות שלך, המשך לקרוא!
מאמרי השוואה וניגוד מוקצים לעיתים קרובות לסטודנטים מכיוון שהם מקדמים חשיבה ביקורתית, חשיבה אנליטית וכתיבה מאורגנת. מאמר השוואה וניגודיות צריך להסתכל על נושא בדרך חדשה, עם תובנה רעננה, תוך שימוש בדמיון ובהבדלים בין שני נושאים או שתי נקודות מבט בנושא אחד.
חלק 1 מתוך 3: סיעור מוחות בנושא שלך
- 1להבין את המבנה של חיבור השוואה וניגודיות. רוב המאמרים להשוות ולהבדיל מביאים את נושא אחד או שניהם למיקוד חד יותר, מובילים לדרך חדשה של צפייה במשהו, או מראים כי נושא אחד טוב יותר מהאחר. כדי להשוות ולהבדיל ביעילות, על המאמר שלך ליצור קשרים או הבחנה חדשים בין שני נושאים.
- אם המדריך שלך כבר מסר לך את הנושא שלך, יתכן שאתה מנוגד לשני דברים שיכולים להיכנס לאותה קטגוריה, אך שונים זה מזה. לדוגמא, חתולים וכלבים הם שניהם בעלי חיים, אך הם שונים זה מזה במובנים רבים. ההשקפה התומכת בחיים על הפלות, וההשקפה המקצועית על הפלה יכולות להתאים לקטגוריה של נושא זכויות אדם, אך הן שתי השקפות או עמדות שונות מאוד.
- 2ערכו רשימה של קווי דמיון והבדלים. הוציא פיסת נייר או התחל מסמך חדש במעבד תמלילים. צור שתי עמודות לכל נושא לדמיון ושני עמודות לכל נושא להבדלים בין כל נושא. לדוגמא: שתי רשימות נפרדות לדמיון בין חתולים לכלבים, וההבדלים בין חתולים לכלבים.
- נסה לכתוב כמה שיותר קווי דמיון והבדלים שאתה יכול לחשוב עליהם. לדוגמא: חתולים וכלבים שניהם בעלי חיים מבויתים. אך לחתולים יש מזג שונה מזה של כלבים, וידוע כי חתולים הם חיות מחמד בתוך הבית, בעוד שכלבים נוטים להיות נדרשים ללכת ולשחק איתם בחוץ באופן קבוע.
- חשוב לפחות על הבדל אחד או שניים משמעותיים ודמיון בין שני הנושאים. לדוגמא, השוואה וניגודיות בין זכויות להפלות עשויה להוביל להערות משמעותיות כמו: העמדה התומכת בחיים רואה בעוברים בני אדם מלאים ולעתים קרובות מבוססים על אמונות דתיות, ואילו העמדה התומכת בבחירה רואה בעוברים כביצים לא מפותחות ולעיתים קרובות מבוסס על אמונות מדעיות.
- כדי למקד את הרשימה שלך, בחר קטגוריות (או נקודות תמיכה אפשריות בעיתון שלך) כדי לסווג את הדמיון וההבדל בין שני הנושאים. לדוגמה, בנושא זכויות הפלות, תוכלו לבחור בקטגוריות כמו: פרטים משפטיים, זכויות נשים, עמדה מדעית ואמונות דתיות. לאחר מכן תוכל להפריד בין כל פריט ברשימה לקטגוריות אלה.
- 3צור תרשים של הנושא שלך. הוצא פיסת נייר וצייר שני עיגולים חופפים גדולים, אחד לכל נושא או פריט. באזור המרכז שבו שני המעגלים חופפים, רשום את התכונות המשותפות לשני הפריטים. הקצה כל אחד מהאזורים שאינם חופפים. באזורים אלה ניתן לרשום את התכונות ההופכות את הנושאים לשונים. היה ספציפי בעת רישום מילים או ביטויים לכל נושא או לכל נקודת מבט על אותו נושא.
- לאחר שסיימת לרשום 10-15 הבדלים ו 5-7 קווי דמיון, הקף את הפריטים החשובים ביותר בכל רשימה. לאחר מכן, התאם לפחות שלושה הפכים ממעגל אחד למעגל השני.
- עיין ברשימה וחפש שלוש קטגוריות שונות המתארות תכונות אלה. לדוגמא, בנושא זכויות ההפלה, ייתכן שיהיו לך "מחקרים מדעיים על העובר" בצד התומך בבחירה, ו"אמונה בחיי העובר "בצד התומך בחיים. קטגוריה אפשרית אחת יכולה להיות אז הוויכוח על חיי העובר.
- 4ענה על שאלות 5 w ו- H. נסו לענות על השאלות שעיתונאים שואלים באופן מסורתי: מי? מה? איפה? מתי? למה? ואיך? החל את השאלות הבסיסיות הללו על הנושא שלך כדי להבין מה כל נושא או נקודת מבט.
- אם אתה משווה ומשווה בין שתי תקופות או אירועים היסטוריים, תוכל לשאול: מתי הם התרחשו (התאריכים ומשך הזמן)? מה קרה או השתנה במהלך כל אירוע? מדוע הם משמעותיים? מי היו האנשים החשובים המעורבים? כיצד התרחשו האירועים, ואילו השלכות היו להם בהמשך ההיסטוריה?
- אם אתה משווה ומנוגד בין שני רעיונות או תיאוריות, אתה יכול לשאול: על מה מדובר? איך מקורן? מי יצר אותם? מהו המוקד, הטענה או המטרה המרכזיים של כל תיאוריה? איך התיאוריות חלות על מצבים / אנשים / דברים וכו '? באיזה סוג של ראיות משתמשים כדי לתמוך בכל תיאוריה?
- אם אתה משווה ומנוגד בין שתי יצירות אמנות, אתה יכול לשאול: מה כל יצירת אמנות מתארת או מתארת? מה הטון או מצב הרוח שלהם? באילו נושאים הם עוסקים? מי יצר אותם? מתי הם נוצרו? כיצד מתארים יוצרי יצירות האמנות את יצירותיהם שלהם? מדוע לדעתכם יצירות האמנות נוצרו כפי שהיו?
- אם אתה משווה ומשווה שני אנשים, אתה יכול לשאול: מאיפה כל אדם? בני כמה הם? על מה, אם בכלל, הם ידועים? איך הם מזהים את עצמם מבחינת מין, גזע, מעמד וכו '? האם לשני האנשים יש קשר כלשהו זה לזה? מה כל אדם עושה? מדוע כל אדם מעניין? מה התכונות המגדירות של כל אדם?
- 5שימו לב לפערים בידע או במחקר שלכם. המדריך שלך עשוי לדרוש ממך לערוך מחקר מעמיק בנושא מורכב, כמו זכויות הפלה, או שאתה כותב מנקודת מבט מבוססת דעה גרידא, כגון מדוע אתה אוהב חתולים יותר מכלבים. לאחר שתשלים סיעור המוחות שלך, אתה אמור להיות מסוגל לזהות היבטים של המסה כי ייתכן שיהיה הצורך לעשות יותר לקרוא או לחקור על אם הנושא שלך הוא אקדמי ו / או מבוסס אקטואליה ו נושאים חברתיים.
- המדריך שלך עשוי גם לבקש דיון ביותר מדמיון והבדל אחד בין שני הנושאים או שתי נקודות מבט. זהה את הפערים בידע שלך והתכונן לחקר כדי שתוכל להשוות ולהשוות טוב יותר את שני הנושאים במסה שלך.
חלק 2 מתוך 3: יצירת מתאר
- 1חבר את הצהרת התזה שלך. התזה של חיבור ההשוואה והניגודיות שלך תעזור לך ליצור טיעון ממוקד ולשמש כמפת דרכים עבורך ועבור הקורא שלך. לכו על ספציפי ומפורט, מעל למעורפל וכללי.
- התזה שלך צריכה לציין את הדמיון וההבדל בין שני הנושאים. לדוגמא: "כלבים וחתולים נתפסים שניהם כחיות מחמד אידיאליות, מבויתות, אך מזג וריבוים מבדילים אותם."
- התזה שלך אמורה להיות מסוגלת לענות גם על השאלה "אז מה? מדוע למישהו אכפת מהחיובי ומהשליליות שיש בבעלות חתול או כלב?" קורא עשוי גם לתהות מדוע בחרת להסתכל על חתולים וכלבים, ולא על חיות מחמד מבויתות אחרות כמו ציפורים, זוחלים או ארנבות. הצהרת התזה שלך חזקה בהרבה אם אתה מתייחס לשאלות אלה, ועבודה חזקה יותר יכולה להוביל לחיבור חזק יותר.
- התזה המתוקנת עשויה להיראות כך: "כלבים וחתולים נחשבים שניהם לחיות מחמד אידיאליות, מבויתות, והם מוכיחים יותר מבעלי חיים מבויתים אחרים כמו ציפורים או ארנבות, אך תחזוקה נמוכה ומזג מסוים של חתולים הופכים אותם לחיות מחמד טובות יותר עבור מגוון רחב של משקי בית.. " תזה תמציתית יותר, המאפשרת דיון פתוח יותר בשתי האפשרויות, עשויה להיראות כמו: "גם חתולים וכלבים מייצרים חיות מחמד מבוילות מעולות, אך בחירה מתאימה תלויה באורח חייו של בעל חיית המחמד, כלכלתו ומגורי המגורים שלו."
- 2ארגן את הנייר בשיטת החסימה. בשיטת החסימה, כל פיסקה במסה מתייחסת לנושא אחד בלבד מתוך צמד הנושאים ומסתכלת על התכונות או ההיבטים המשותפים שעלתה עליהם במהלך סיעור המוחות. הארגון לשיטה זו הוא כדלקמן:
- הקדמה: הציגו את הנושא הכללי ואז הציגו את שני הנושאים הספציפיים. סיים בעבודת הגמר שלך, העוסקת במה שעומד להיות מכוסה במסה.
- פיסקת גוף 1: מתחילה במשפט הנושא לנושא 1. לדוגמא: "חתולים קלים יותר לתחזוקה ופחות יקרים לטיפול בכלבים."
- מוביל להיבט 1: סגנון חיים, עם לפחות שני פרטים. לדוגמא, איך חתולים לא צריכים לצפות במהלך היום, וקל יותר לטפל בהם אם הבעלים נוסע או לעתים קרובות אינו בבית.
- מוביל להיבט 2: עלות, עם לפחות שני פרטים. לדוגמא, כיצד מזון ובריאות הם פחות יקרים לחתולים וכיצד חתולים פחות גורמים נזק לרכוש בבית הבעלים.
- מוביל להיבט 3: מגורים במגורים, עם לפחות שני פרטים. לדוגמא, איך חתולים לא תופסים הרבה מקום והם פחות פולשניים מכיוון שהם לא דורשים טיולים יומיומיים או משחק מתמיד.
- סיימו את הפסקה במשפט מעבר.
- סעיף 2 בגוף יבצע את אותו מבנה, עם שלושה היבטים ושני פרטים תומכים לכל היבט.
- פיסקת גוף 3 יכולה לפעול באותו מבנה כמו פסקאות גוף 2 ו- 3. או שהיא יכולה להיות פיסקה המפתחת את ההשוואה שבוצעה בשתי הפסקאות הקודמות. אתה יכול להשתמש בנתונים מדעיים, משוב שמקורו בקהל או חוויה אישית. לדוגמה, יכול להיות שהיית במצב שבו היית צריך להשוות ולאבד אימוץ כלב או חתול וקיבלת את החלטתך על סמך אורח החיים שלך, הכספים ומצב המחיה שלך. זה יכול לשמש חוויה אישית לגיבוי הטיעונים הקודמים שלך.
- מסקנה: מכיל סיכום של עיקריך, חידוש התזה שלך, הערכת הניתוח שלך וכל התפתחויות עתידיות שעשויות להניע את ההשוואה והניגוד לנושא אחד על פני השני.
- 3השתמש במבנה נקודה אחר נקודה. בשיטה נקודה אחר נקודה, כל פיסקה מכילה את הטיעונים רק להיבט אחד של שני הנושאים. הארגון לשיטה זו הוא כדלקמן:
- הקדמה: הציגו את הנושא הכללי ואז הציגו את שני הנושאים הספציפיים. הסתיים בתזה שלך, העוסקת במה שעומד לסקר במסה.
- פסקת גוף 1: מתחילה במשפט הנושא להיבט 1. לדוגמא: "חתולים קלים יותר באורח החיים ובכלכלתו של בעל חיית המחמד."
- מוביל לנושא 1, היבט 1: חתולים, עם שני פרטים התומכים בחתולים בטיעון. לדוגמא, איך חתולים לא צריכים לצפות במהלך היום, וקל יותר לטפל בהם אם הבעלים נוסע או לעתים קרובות אינו בבית.
- מוביל לנושא 2, היבט 1: כלבים, כששני פרטים מנוגדים לכלבים לוויכוח הקודם. לדוגמא, איך כלבים הם חיות ארזה ולא צריך להשאיר אותם לבד במשך תקופות זמן ארוכות, וכיצד יכול להיות קשה למצוא טיפול בכלב כאשר הבעלים נעדר.
- מסתיים במשפט מעבר.
- סעיף 2 בגוף יבצע את אותו מבנה, עם דיון בנושא 1 ובנושא 2 ביחס להיבט 2, למשל: "חתולים פחות יקרים לבעלות ולטפל בהם." לכל נושא צריכים להיות שני פרטים תומכים.
- סעיף 3 בגוף יבצע את אותו מבנה, עם דיון בנושא 1 ובנושא 2 ביחס להיבט 3, למשל: "חתולים זקוקים פחות להתאמות מיוחדות בבית מאשר לכלבים." לכל נושא צריכים להיות שני פרטים תומכים.
- מסקנה: מכיל סיכום של עיקריך, חידוש התזה שלך, הערכת הניתוח שלך וכל התפתחויות עתידיות שעשויות להניע את ההשוואה והניגוד לנושא אחד על פני השני.
חלק 3 מתוך 3: כתיבת הקדמה
- 1היה אסרטיבי וברור. הימנע מלהתנצל בפני הקורא שלך באומרו שאתה לא מומחה בשני הנושאים או שהדעה שלך לא משנה. אל תוביל בביטוי כמו, "לעניות דעתי", או "יכול להיות שאני טועה, אבל אני מאמין." במקום זאת, עליך לנוע בביטחון בהקדמה שלך, תוך התחשבות בהצהרת התזה שלך ובמתווה החיבור שיצרת.
- כדאי גם להימנע מהכרזה על כוונותיך בצורה ישירה ורשמית. לדוגמה, דלג על הצהרות כמו "במאמר זה, אני אעשה" או "מטרת החיבור הזה היא".
- במקום זאת, הקורא שלך אמור להיות מסוגל לתפוס את מטרת החיבור שלך באמצעות שני המשפטים הראשונים בפסקה ההתחלתית שלך.
- 2צור וו למשפט הראשון שלך. וו, או תופס תשומת לב, יכול לעזור להעסיק את הקורא שלך מיד, במיוחד אם הנושא שלך יבש או מורכב. נסה ליצור וו באמצעות נקודות ההתחלה הבאות:
- דוגמא מעניינת או מפתיעה: זו יכולה להיות חוויה אישית של מתי חתול הוכיח שהוא חיית מחמד טובה יותר מכלב, או מחקר מדעי שמראה את ההבדלים בין חתולים לכלבים.
- ציטוט פרובוקטיבי: זה יכול להיות ממקור שהשתמשת בו למסה שלך או ממישהו שמרגיש רלוונטי לנושא שלך.
- אנקדוטה חיה: אנקדוטה היא סיפור קצר מאוד הנושא משקל מוסרי או סמלי. חשוב על אנקדוטה שעשויה להיות דרך פיוטית או עוצמתית להתחיל את החיבור שלך. אתה יכול גם לחפש את המחקר שלך עבור המאמר שלך עבור כל הערות ראויות.
- חשב שאלה מעוררי: תחשוב על שאלה תקבל החשיבה הקוראת שלך עוסקת בנושא שלך. לדוגמא: "האם תמיד היית רוצה שיהיה לך חתול אבל בסופו של דבר היה לך כלב כשגדלת?"
- 3עיין במבוא שלך לאחר שתשלים את החיבור. טכניקה נוספת היא לכתוב הקדמה זמנית עם הצהרת התזה שלך, ואז לשנות אותה או לכתוב אותה מחדש לאחר שתסיים את החיבור שלך. אם אתה מרגיש סתום מההקדמה, מכיוון שאתה לא בטוח מה אתה מתכוון להתווכח בפירוט או איך הטיעון העיקרי שלך יתעצב, נסה לכתוב את ההקדמה האחרונה.
- תהליך הכתיבה יכול להיות דרך חשובה לארגן את הרעיונות שלך, לחשוב על נקודות מסוימות ולחדד את מחשבותיך. כתיבה או תיקון של ההקדמה לאחר שתסיים את החיבור שלך תבטיח שההקדמה תואמת לגוף החיבור שלך.
- בקש מחבר, יועץ או חבר לכיתה לקרוא את ההקדמה והתזה שלך. אם מישהו מעניק משוב לפני שאתה נכנס לגוף מאמר ההשוואה והניגודיות שלך, יכול לעזור לך להבטיח לך התחלה כתובה, יסודית ותכליתית של המאמר שלך.
שאלות ותשובות
- איך אוכל להגיע להצהרת תזה ברגע שיש לי את הנושא שלי?כתוב משפט שמכיל את הטענה העיקרית שאתה טוען בחיבור שלך, וספק צו (סיבה).
- כיצד אוכל להשוות בין שני נשיאים?אתה יכול להשוות את תכונות האופי שלהם או פעולות. אתה יכול אפילו להשוות מדוע אחד מהם טוב יותר מהשני. אתה רק צריך להיות בעל ראיות שתומכות ברעיונות שלך.
- כיצד אוכל לכתוב כותרת לחיבור?נסה להבהיר את הנושא שלך דרך הכותרת שלך. הכותרת שלך יכולה להיות ברורה מאוד אם תרצה.
- איך אני חושב על וו אם אני משווה שתי דמויות?חשוב על כל אישיות של דמויות והצביע על התכונות הנועזות ביותר שלהן.
- כיצד אוכל לתאר את חיבור הניגודיות שלי?זה תלוי בנושא שלך. אתה יכול לעשות משהו כמו "חתולים וכלבים: מיהו חיית המחמד הטובה יותר?" אם אתה משווה חתולים וכלבים. אם אתה עושה משהו כמו ספר מול סרט ויש להם את אותו הכותרת, עשה משהו כמו "גנב הברק: ספר מול סרט".
- אני רוצה להשוות ולהבדיל בין שתי ערים. מה צריך להיות הכותרת שלי?קרא לזה "חיבור של שתי ערים".
- כמה זמן צריכה להיות הקדמת חיבור?בערך 4-5 משפטים. אתה רוצה לתת לקורא מספיק מידע כדי להתעניין בנושא שלך.
- מה יהיה וו לחיבור השוואה וניגודיות?
- כיצד אוכל להשוות ולעמוד בין שני מאמרים שונים על חובבי קפה ושונאי קפה?
- כיצד אוכל להשתמש במבנה הנקודתי בנקודה בחיבור בן שלוש פסקאות?
- כיצד אוכל לסיים את פסקת ההקדמה שלי בעת חיבור השוואה וניגודיות?
תגובות (13)
- זה עזר לי מאוד.
- כל זה מדהים.
- מאוד שימושי, מזכיר לי כמה טיפים שלימדו אותי בבית הספר שאני שוכח להחיל על העבודה שלי לפעמים. שימושי ומסביר היטב. 10/10 מומלץ.
- מאמר זה ממש עזר לי בעבודת ההיסטוריה שלי. הייתי אבוד ומבולבל, וזה ממש עזר לי.
- ההסבר שלך טוב. יש בו גם את התמונות.
- מעולם לא הייתי טוב באנגלית, ובכל פעם שאני חושב שעשיתי טוב בעיתון שלי, אני מקבל ציון C על לא מספיק פרטים. יש כאן מידע רב שלדעתי כל הסטודנטים, במיוחד עיתונאים עתידיים, יכולים להשתמש בהם.
- היה לי את כל המידע הדרוש לי.
- לא רק המאמר הזה באמת עזר לי, אלא גם הניע אותי לסיעור מוחות. אני כמעט לא יכול לחכות להתחיל את החיבור שלי!
- פתיחת החיבור בשאלה מעוררת מחשבה שמסקרנת את הקורא היא רעיון נהדר.
- דף זה באמת עזר לי להשוות ולהבדיל!
- עזר לי מאוד, כי עכשיו אני בטוח כיצד לעשות את החיבור וזה עזר לי. אני ממש שמח על זה, תודה.
- בוקר טוב, אני בשיעור כתיבה ולמדתי קצת יותר על ארגון הרעיונות שלי, על ההבדלים, על נסיעה ברכב או במטוס.
- המבוא לחיבור השוואה וניגודיות היה מאוד מועיל. גם קטע התזה עזר.