כיצד לשפר את אוצר המילים שלך לבחינות SSC?
רשת אחת כזו של מילים מקושרות ניתן לארוג באמצעות המילה שורש "ביו", שפירושה "חי" או "חי".
הלמידה היא בלתי פוסקת ויש הרבה אסטרטגיות טובות לבניית אוצר המילים שלך. צור הרגלים שיעזרו לך ללמוד ולהשתמש במילים המדויקות ביותר בשפה שלך; זה יקל על התקשורת, הכתיבה והחשיבה שלך. אוצר המילים ממלא תפקיד חיוני בלימוד והבנת כל שפה. מילים הן אבני הבניין של שפה. הכרת מילים היא ללא ספק תנאי מוקדם לביטוי רעיונות. לכן קריטי ללמוד לא רק את המשמעויות של מילים אלא גם כיצד להשתמש בהן במשפטים, במיוחד אם אתה רוצה לעשות טוב בבחינות ה- SSC.
- 1שפר את אוצר המילים / אוצר המילים החזותי שלך. נהוג לומר כי תמונה משדרת יותר מאלף מילים. הוא מציג תמונה שהמוח שלנו יכול לקשר איתה ביתר קלות. שימוש בתמונה או דימויים נפשיים יכול לעזור לתלמיד להתחבר למילה מסוימת ולשנן אותה.
- לדוגמא, אפשר לקשר את המילה "אמיתות", שמשמעותה אמת, עם הדימוי של מהטמה גנדי.
- באופן דומה, ניתן לשייך את המילה "חסרת נחרצות", שפירושה חסר פחד, לשאהיד בהגאת סינג.
- 2להבין שורשי מילים. שורשי מילים הם הצורות הפשוטות ביותר שלא ניתן לפרק יותר. הבנת שורשי מילים בהחלט עוזרת לתלמיד לפתח קישור חזק למילה שיש לזכור אותה. זה גם עוזר לקשר בו זמנית את אותו שורש מילים למילים קשורות אחרות, ובכך ליצור רשת מילים.
- רשת אחת כזו של מילים מקושרות ניתן לארוג באמצעות המילה שורש "ביו", שפירושה "חי" או "חי". אביובי (לא חי), ביולוגיה (חקר יצורים חיים), מגוון ביולוגי (מגוון נוכחות בצורות חיים שונות) וכו 'הם חלק מרשת זו.
- 3למד את מקורן של מילים. לשפה יש הקשר חברתי-תרבותי מובהק. לעתים קרובות למדי מהקשר זה מקורם של מילים. צפייה במילים בהקשר שמקורן היא אכן שיטה מעניינת וחזקה.
- המילה "לקונית", שפירושה קצר ולעניין, מקורה במקום שנקרא קודם לכן לקוניה.
- המילה "משכורת" נובעת מ"סלריום ", מכסת המלח שהוענקה לחיילים רומאים כשכר חודשי.
משחקים אלה הופכים את משימת שיפור אוצר המילים, שלעתים נראית מעט מייגעת עבור חלקם, שמחה ומשעשעת. - 4שחקו במשחקי מילים. קשקוש, תשבצים, תליין, מילים מעורבבות וכו 'הם משחקי מילים פופולריים כל העת. משחקים אלה הופכים את משימת שיפור אוצר המילים, שלעתים נראית מעט מייגעת עבור חלקם, שמחה ומשעשעת. אתה לא צריך להירתע ממשחקים כאלה, כי לעתים קרובות העבודה עושה כיף נעשה.
- 5ערוך חידוני מילים מקוונים. הפעלת חידוני מילים, הזמינים באתרים רבים, יכולה לעזור לתלמיד לאפס את המילה הנכונה מהאפשרויות הנתונות. חוויית הניסיון בחידונים אלה דומה למדי למה שחווים סוף סוף בבחינה. היתרון הגדול בחידונים כאלה הוא שניתן ללמוד הרבה מילים בזמן מוגבל.
- 6בנה את אוצר המילים ההקשר שלך. קריאה היא פעילות שיכולה לחולל פלאים באוצר המילים של התלמיד. בעת קריאת מאמרי מערכת בעיתונים, כתבי שבוע, עבודות בדיוניות ולא בדיוניות וכו ', תלמיד חייב להיתקל במילים חדשות. יש לחפש מילים אלה במילון ולהכין מאגר של מילים כאלה. להבנה וזיכרון טובים יותר, ניתן לכלול, בבסיס נתונים זה, גם את המשפטים (ההקשר) שבהם מופיעות מילים כאלה. שיטה זו היא בהחלט המתאימה ביותר לפיתוח כישורי שימוש.
- 7השתמש ברשימות מילים. לעיתים קרובות התלמידים מסתמכים על שינון רשימות מילים סטנדרטיות המכילות מילים בתדירות גבוהה כשיטה חסכונית ופורה מאוד לשיפור אוצר המילים. המילים המתחילות באותיות "SPICE" (S, P, I, C & E) נחשבות לחשובות ביותר מנקודת מבט הבחינה. לשנן אותם הגיוני מאוד. עם זאת, ראוי לציין כי לשיטה זו יש יעילות מוגבלת מבחינת שיפור כישורי היכולת המילולית הכוללת של האדם, כגון שימוש במילים.
לעיתים קרובות התלמידים מסתמכים על שינון רשימות מילים סטנדרטיות המכילות מילים בתדירות גבוהה כשיטה חסכונית ופורה מאוד לשיפור אוצר המילים.
- לסיכום, לא משנה איזה מכון לאימון SSC סטודנט עשוי ללמוד בשיטות לשיפור אוצר המילים הנדונות כאן אכן רלוונטיים ומועילים מאוד.
- אם אתה משתמש במילים גדולות ולא שכיחות עם חבריך, יתכן שהם לא מבינים אותך ובהחלט יחשבו שאתה מעלה לאוויר. ספר את אוצר המילים שלך בנסיבות ובחר מילים שיאפשרו לשניכם להביע את עצמכם ולהפוך את עצמכם למובנים, בעוד להיות מרתק ולהניח את המאזין שלך בנוח. לעולם אל תניח אוצר מילים משותף ודע את הקהל שלך!
