כיצד לנהל אסיפת בוקר בבית הספר היסודי?
אם האסיפה או כל פריטי סדר היום הנוגעים למחלקה מסוימת, וודאו שחברי הסגל המתאימים מוכנים לטפל בכל שאלה שיש לסטודנטים.
זה יכול להיות קשה למשוך את תשומת ליבם של ילדי בית הספר היסודי במהלך האסיפה. בין אם זו הפעם הראשונה שאתה מוביל אסיפה של קבוצת גיל זו ובין אם ברצונך למצוא דרכים חדשות לעסוק בקהל שלך, קל לחדד את כישורי הדיבור שלך בציבור ולוודא שהמידע שלך מתחבר לקבוצת גיל זו.
שיטה 1 מתוך 3: יצירת סדר יום לאסיפה שלך
- 1מתאר כל נושא או הודעה שיש לטפל בהם. ודא שאתה משתף מידע רלוונטי ושימושי במהלך האסיפה. אם האסיפה הזו תעבור על נושא ספציפי כמו אירוע או טיול בשטח, ודא שזה מוקד סדר היום. אם זו אסיפה יומית, בדקו אם יש שגרות כמו לומר את הבטחת הנאמנות או לחגוג ימי הולדת.
- כמה דוגמאות לפריטי סדר יום יומיים כוללים: ימי הולדת, תפריט צהריים, פרסים, תלמיד היום / שבוע, מזג האוויר, פעילויות לאחר הלימודים, וחזרות או תרגולי צוות.
- 2שוחח עם כל חברי הסגל שיש להם מידע לחלוק. אם האסיפה או כל פריטי סדר היום הנוגעים למחלקה מסוימת, וודאו שחברי הסגל המתאימים מוכנים לטפל בכל שאלה שיש לסטודנטים.
- לדוגמא, אם אתה מזכיר טיול בשטח, ודא שהמורים המתאימים מוכנים לחלק תלושי הרשאה לאחר הפגישה.
- 3הכן מראש כל ציוד טכני או אורקולי. אם אתה זקוק למיקרופון, רמקולים או תצוגה, הגדר אותו לפני הפגישה וודא שהוא פועל. ילדי בית ספר יסודי יכולים להיות דיבורים להפליא, כך שמיקרופון עשוי להיות טוב יותר להקרנה מאשר הקול הרגיל שלך.
- אם אתה צריך להציג סרטונים או מדיה כלשהם, ודא שיש לך את הקבצים הנכונים בתור ומוכנים להפעלה כדי לא לאבד את העניין של התלמידים.
אם צוות בית ספר זכה באליפות, תוכל להשתמש באסיפה כדי להעניק את הפרס.
שיטה 2 מתוך 3: הפעלת מכלול
- 1הגיע מוקדם ובדוק כל ציוד a / v. תרצה שהתלמידים שלך ישימו לב ברגע שהם נכנסים לחלל הכינוס. וודא שאתה עומד על הדוכן ומוכן לצאת לדרך ברגע שכולם נכנסים. ודא שיש לך עותק של סדר היום שלך איתך.
- אם יש צורך בטפסים או בחוברות כלשהן לאסיפה, וודא שלחברי הסגל המתאימים יש את אספקתם.
- 2בקש מחברי סגל אחרים לחפש סטודנטים חסרי מנוח. סטודנטים קשקשים יכולים להסיח את דעתם של אחרים מהאזנה, ולכן זה יכול להיות רעיון טוב שאנשי סגל אחרים יפקחו עין על תלמידים שעשויים להזדקק לעזרה נוספת לשים לב.
- בקש מחברי סגל אלה לשבת בין הסטודנטים כדי שיוכלו להיכנס בקלות אם סטודנט משבש.
- 3היצמד לפריטי סדר היום שלך ואל תאפשר הסחות דעת. ילדים בקבוצת גיל זו עלולים לאבד את המיקוד בקלות, לכן אל תסתדר. אל תאפשר להכרזות "כיפיות" כמו פרסים או ימי הולדת להאפיל על פרטים חשובים.
- אם יש לתלמידים שאלות, פנו להם זמן בסוף הפגישה. יכול להיות גם מועיל לקיים שעות עבודה ייעודיות לסטודנטים לשאול שאלות אם האסיפה עוסקת בנושא קשה במיוחד.
- 4היו חיוביים, אנרגטיים וקולניים. ילדים בקבוצת גיל זו מגיבים היטב לחיזוק חיובי ולאנרגיה. תגמלו תלמידים על מנת לעודד התנהגויות טובות. חשבו על עצמכם כפנים ידידותיות, המקבלים את פני התלמידים שלכם לימיהם.
- דוגמאות לתגמולים לסטודנטים יכולים לכלול: סטודנט של היום / שבוע, זרקור של כישרון סטודנטים, פרס שומרוני טוב או הכרה בזכות הישגים ספורטיביים ואקדמיים.
אם יש צורך בטפסים או בחוברות כלשהן לאסיפה, וודא שלחברי הסגל המתאימים יש את אספקתם.
שיטה 3 מתוך 3: הפיכת מכלולים למהנים לתלמידים ראשוניים
- 1שמור על זה קצר ולעניין. תלמידים יסודיים אינם ידועים בטווחי תשומת הלב הארוכים שלהם, לכן נסה לשמור על הרכבה בין 30-45 דקות כדי להבטיח שהם נשארים מאורסים.
- אם האסיפה שלך נועדה לנושא מיוחד ודורשת זמן רב יותר, שקול לאפשר לתלמידים לעשות הפסקה בחדר האמבטיה או לתת להם זמן במהלך האסיפה לקום ולהתמתח.
- 2עודדו השתתפות בהופעות או הפגנות. תן לתלמידים שלך להציג כישרון או מיומנות כדי לשמור על האסיפה שלך. מעבר לתגמול לתלמידים, מתן אפשרות להשתתף באסיפה יכול לשמור על עמדות חיוביות ואנרגיה גבוהה.
- אתה יכול להבליט כיתה מסוימת או לתת לתלמיד לקרוא הודעות מסוימות.
- אם יש הצגה בבית ספר, אתה יכול לאפשר לצוות השחקנים לבצע סצנה.
- אם צוות בית ספר זכה באליפות, תוכל להשתמש באסיפה כדי להעניק את הפרס. אלו דרכים חיוביות לשתף את התלמידים בפעילויות החוץ-לימודיות המעוררות בהם השראה.
- 3צור נושאים חינוכיים לכל מפגש. ערכות נושא יכולות לעזור לתלמידים לשמור על עניין ולשמור מידע. אולי אתה רוצה להשתמש בחג או באירוע מיוחד כנושא לסדר היום שלך.
- זה יכול להיות פשוט כמו לעודד סטודנטים לחבוש כובעים במהלך הכינוס ב"יום הכובע הלאומי "או להציג בפני התלמידים דוברים אורחים מיוחדים.
אם זו אסיפה יומית, בדקו אם יש שגרות כמו לומר את הבטחת הנאמנות או לחגוג ימי הולדת. - 4צור טקסים מהנים שתלמידים יכולים להתרגל אליהם. שינוי מתמשך יכול להיות קשה עבור קבוצת גיל זו, לכן וודא כי סדר היום שלך עוקב אחר דפוס שתלמידים יכולים לעקוב אחריו. יחד עם זאת, יותר מדי שגרה יכולה לשאת את הדמוגרפיה הזו, אז נסו לכלול טקסים יומיומיים מהנים.
- לדוגמה, תוכל לשתף עובדה היסטורית יומית. אם יש לכם אמונה או שיר מבית הספר, קריאה מדי יום עשויה להיות מהנה עבור התלמידים.
- הקשיבו לתלמידים שלכם. אם יש חלקים במכלול שהם לא אוהבים, בדוק אם אתה יכול לשנות אותו או לעשות משהו חדש.
- אם בית הספר שלך מאפשר למבקרים חיצוניים לאספות, וודא שיש להם את כל ניירת המבקרים הדרושה למילוי בזמן כדי להשתתף.
קרא גם: איך מסירים תחבושת מתינוק?
