כיצד לגבש שאלות לפעילויות יחיד?
פעילויות סביבת למידה עצמית (SOLE) דורשות שאלות טובות בכדי להתחיל את החקירות.
פעילויות סביבת למידה עצמית (SOLE) דורשות שאלות טובות בכדי להתחיל את החקירות. אם אינך רגיל לשאול שאלות פתוחות וגדולות, ייתכן שתצטרך הדרכה קטנה שתעזור לך להתחיל את החקירה. באופן כללי, פעילויות ה- SOLE מיועדות לילדים בגילאי 8 עד 12 אך ניתן להתאים את השאלות לכל רמת גיל לפי הצורך.
- 1תן את הטון. כשאתה מסביר את תהליך השאלה בפעילות SOLE, שים לב לכך שאתה יודע שילדים אוהבים לענות על שאלות קשות. זה יעזור להם להיות פתוחים לאתגר שאתה עומד להציב להם. דוגמא יכולה להיות: "אתם יודעים איך כולכם טובים לענות על שאלות? היום יש לנו אתגר עם כמה שאלות קשות שאנחנו צריכים שתמצאו את התשובות עליהן!"
- 2גיבשו את השאלות שלכם מתוך רעיון לאתגר את המשתתפים. השאלה היא מה משפיע על היקף ורוחבה של חקירת הילדים. בתור המנחה למבוגרים, תפקידכם לשאול שאלות המעודדות את הילדים לחקור עמוק ולקיים דיונים ממושכים ומעורבים אודות תוצאות המחקר שהם מצאו. שאלות פשוטות שניתן לענות עליהן במהירות וללא מחשבה יתרה, לא יקדמו חילופי דברים מסוג זה בין המשתתפים, ולכן חשוב לשאול שאלות הממוקדות בתמונה הגדולה ופתוחות, ואולי עם הרבה או אפילו תשובות. ככל שהשאלה קשה ומעניינת יותר, כך הסיכוי שילדים יתלהבו לחקור באופן נרחב ויתלהב מהדיונים.
- אל תרתע ממושגים קשים או ממילים גדולות. עקרונות מדעיים, משוואות מתמטיקה ושפה שייקספירית הם פשוט הזדמנות לילדים להעמיק ולעבוד בעצמם מה המשמעויות, כמו גם למצוא את הפתרונות לשאלה.
- 3שאל שאלות על העולם ועל הדברים שאתה יודע שהילדים מתעניינים בהם. קו העיסוק הזה יעודד את הילדים ללמוד יותר על העולם, על מקומם בו ועל הדברים שהם דואגים להם. השאלות עשויות לכסות דברים כמו האופן שבו ילדים אחרים בעולם חיים ולומדים, בעלי חיים, טבע, מדע, מתמטיקה, אוכל, היקום - אכן כל מה שאתה יודע שהילדים יאהבו לחקור לעומק יותר.
- 4מצא אנשים לשאול את השאלות במקום אתה. אתה לא בהכרח צריך לבוא עם השאלות בעצמך. למעשה, זה כנראה רעיון טוב שאתה לא זה ששואל תמיד את השאלות; מעורבות של אנשים אחרים יכולה להיות חלק מחוויית הלמידה על אנשים אחרים בקהילה, בארץ ובעולם סביב הילדים. אתה יכול להשיג שאלה מאדם אחר ולקרוא אותה, או לארגן קישור וידאו או סקייפ של מישהו אחר ששואל את השאלה שעליהם להמשיך.
- לדוגמה, יכול להיות שיש לך שאלה שנשאלת על ידי ילד במדינה אחרת, מדען במסע או אדם במקום עבודתו. הורים, חברים, קבוצות קהילתיות, קישורי בית ספר ורשתות אחרות יכולים להוות מקור אפשרי למציאת שאלות מאתגרות עבור הילדים. הציפייה הנוספת לדווח בחזרה לאדם זה שנמצא מחוץ לסביבת בית הספר שלהם תוסיף תחושה של מטרה למציאת תשובות טובות.
- מומלץ לכתוב את השאלה על גבי לוח לבן או לוח לצורך הפניה מתמדת לאחר שנשאל. זה יעזור לעקוב אחר הקבוצות במחקר שלהם.
- 5עודד את המשתתפים להעלות שאלות מאתגרות משלהם. ככל שהמשתתפים מתוודעים יותר לתהליך ה- SOLE ולענות על השאלות, בקשו מהם לקחת על עצמם את המשימה למצוא שאלות מאתגרות עבור משתתפים אחרים. זה יעזור להם לפתח את תפקידי השאלות והשאלות שלהם בנוסף לתפקידי החקר והלמידה. בסופו של דבר, חלק מהילדים שנכנסים לשנות העשרה שלהם עשויים לקחת על עצמם את התפקיד של הנחיית פעילויות SOLE לילדים צעירים יותר.
באופן כללי, פעילויות ה- SOLE מיועדות לילדים בגילאי 8 עד 12 אך ניתן להתאים את השאלות לכל רמת גיל לפי הצורך.
שיטה 1 מתוך 1: דוגמאות לשאלות
כשאתה מסביר את תהליך השאלה בפעילות SOLE, שים לב לכך שאתה יודע שילדים אוהבים לענות על שאלות קשות.
השאלות הבאות הן דוגמאות שנלקחו ישירות מערכת הכלים של SOLE הזמינה בכתובת: http://ted.com/pages/sole_toolkit.
- איך העיניים שלי יודעות לבכות כשאני עצובה?
- מדוע אין יונקים הגדולים מלוויתן כחול?
- אתה יכול להרוג עז על ידי בוהה בה?
- מדוע אנו מחליקים על משטחים רטובים?
- האם משהו יכול להיות פחות מאפס?
- האם רובוטים יהיו בהכרה יום אחד?
- האם מסוכן יותר לטוס במטוס או לנסוע?
- האם זה מגעיל לאכול חרקים?
- מדוע לא ראינו עדויות לחיי חייזר נבונים?
- מהי אירוניה?
- האם יש חיים בכוכבי לכת אחרים?
- האם ישנם כוכבים נוספים ביקום גרגרי החול בכל חופי העולם?
- מה זה אלטרואיזם?
- מדוע הדברים נופלים ולא למעלה או לרוחב?
- האם דגים חשים כאב?
ככל שהמשתתפים מתוודעים יותר לתהליך ה- SOLE ולענות על השאלות, בקשו מהם לקחת על עצמם את המשימה למצוא שאלות מאתגרות עבור משתתפים אחרים.
- כשהילדים בוחנים את השאלות, השאר אותם. העוזר השווה אמור לעזור בהנחיית הקבוצה ולפתרון בעיות. היכנס רק אם זה באמת הכרחי בשלב החקירה.
- אם אתם מעלים שאלות כמשפחה, זה יכול להיות כיף להציב את כל בני המשפחה באתגר לגלות את התשובות ולחזור ולשתף את התשובות כמשחק. זו יכולה להיות פעילות מהנה בסוף השבוע, שגם אמא ואבא מעורבים בצד החוקר. נסה כמה מהשאלות המוצעות לעיל כדי להתחיל בעבודה.
- שאלות פשוטות בסדר עבור ילדים צעירים יותר, אך עדיין מכוונות לשאלות פתוחות, לתת להם את החדר לחקור מעבר לתשובה פשוטה "חתולים הם חתולים" או "כן, הם כן".
