איך לבקר נאום?
כדי לבקר את הנאום, התחל בהערכת אם הדובר הבהיר את טיעונם במשפטים הראשונים של נאומם. ואז, החלט אם שאר הנאומים תמכו בטיעון זה בצורה חלקה ומובנת. עליכם להתמקד גם בהטות הקול של הדובר, כמו לדבר בקצב טבעי ולדעת מתי לעצור להשפעה. בנוסף, הערך את שפת גופם, אשר אמורה להקרין ביטחון עם מחוות כמו יצירת קשר עין ועמידה זקופה מבלי להתעסק יותר מדי. לקבלת ייעוץ נוסף, כולל כיצד לתת משוב בונה בתחומים כמו אמינות ואינטליגנציה רגשית, המשך לקרוא.

כדי לבקר את הנאום, יש צורך להעריך את יכולותיו של הדובר הן בכתיבת נאום והן בנאום.
נאום מוצלח מכיל תוכן מרתק ונחקר היטב ונשא בכריזמה ובחסד. כדי לבקר את הנאום, יש צורך להעריך את יכולותיו של הדובר הן בכתיבת נאום והן בנאום. קבע אם הדובר השתמש בעובדות ובאנקדוטות כדי להשמיע משפט משכנע, והחליט אם הסגנון שלו היה מספיק מרתק כדי לשמור על תשומת הלב שלך עד הסוף. שיתוף הביקורת שלך עם הדובר יעזור לו להשתפר לפעם הבאה.
שיטה 1 מתוך 3: הערכת התוכן
- 1החליטו אם הנאום מהדהד עם קהל היעד. יש להתאים את התוכן, כולל בחירת מילים, הפניות ואנקדוטות, לקהל שישמע לנאום. לדוגמה, נאום "אל תעשו סמים" המיועד לכיתות א 'יישמע שונה מאוד מזה שנועד ללמד מודעות לסטודנטים במכללות. כשאתה מאזין לנאום, נסה לקבוע אם הוא עונה על הסימן או נראה קצת לא פעיל.
- אל תבסס את הביקורת שלך על דעתך האישית שלך, אלא על האופן בו הדובר יתפס על ידי קהל רחב יותר. ההטיות שלך לא צריכות להופיע.
- אם אפשר, שימו לב לתגובות חברי הקהל לנאום. נראה שהם מבינים את זה? האם הם נרגשים מתשומת לב? האם הם צוחקים יחד עם הבדיחות, או שנראים משועממים?
- 2העריך את בהירות הנאום. על הדובר להשתמש בדקדוק נכון ובשפה קלה להבנה, כך שיהיה נעים להקשיב לנאום ולעקוב אחר מה מדובר. בתוך כמה משפטים, הנושא העיקרי של הנאום צריך להיות ברור, ושאר התוכן צריך לבנות בצורה חלקה ומובנת כדי לתמוך בעבודת הדובר. שוב, בין אם אתה מסכים עם הדובר או אוהב אותו צריך להיות פחות חשוב ממה שהדובר אומר. כאשר אתה מחליט אם הנאום ברור, שקול את השאלות הבאות:
- האם ההקדמה יעילה? האם הדובר הבהיר את הטיעון העיקרי שלו במשפטים הראשונים, או שזה לקח קצת זמן עד שהבנת למה הוא או היא מסתכמים?
- האם הנאום מלא משיקים מסיחים שאינם נוגעים לטיעון הראשוני, או שהוא נבנה בצורה הגיונית לקראת המסקנה?
- אם הייתם חוזרים על הנאום בפני מישהו אחר, האם הייתם יכולים לדקלם את כל הנקודות העיקריות או שהייתם מתקשים לזכור במה באמת מדובר?
- 3בדוק אם הנאום משכנע וחינוכי. בנאום כתוב היטב, נימוקים מיומנים בכדי להוכיח נקודה גדולה יותר. על תוכן הנאום להוכיח את מומחיותו של הדובר בנושא העומד על הפרק, והקהל צריך לצאת משם בתחושה שלמד משהו חדש. חפש פערים בנימוקיו של הדובר או במקומות שבהם מחקר נוסף היה גורם לנקודה משכנעת יותר.
- הקשב לשמות, תאריכים ונתונים שצוטטו כדי לגבות את הנקודות שהדובר מעלה. רשום שמות, תאריכים, נתונים סטטיסטיים ומידע נוסף שקשור למחקר שניתן על ידי הדובר כדי שתוכל לחפש אותו אחר כך. לאחר הנאום, בדוק עובדות כדי לוודא שהם מדויקים. חשוב מאוד לשים לב לאי דיוק בנתונים מכיוון שהם יכולים להשפיע על אמינות השיחה.
- אם אתה חייב לבקר את הנאום ישירות לאחר שנשא אותו, השימוש באינטרנט כדי לבדוק עובדת מהירה של נאום יכול להיות שימושי. המתן לשאלה ולתשובה, להיפגש ולברך, או להפסיק תקופה כדי לחפש את נקודות הדובר.
- 4בדוק אם לנאום יש אישיות. אנקדוטות ובדיחות מדי פעם מפרקות את הטון הרציני של הנאום ומונעות ממנו להשתעמם. אם הנאום יבש מדי, לא משנה עד כמה הטענה משכנעת; אנשים לעולם לא ישמעו את זה כי הם יהיו מוסחים מדי. כשאתה קובע אם הנאום מרתק ברמה גבוהה, שאל את השאלות הבאות:
- האם זה מתחיל עם וו טוב? על מנת לעסוק באנשים מיד, נאומים טובים מתחילים בדרך כלל בנקודה מצחיקה או מסקרנת שמושכת את הקהל פנימה.
- האם זה נשאר מרתק כל הזמן? רמקול טוב אנקדוטות פלפל רצון בדיחות ברחבי כדי לתפוס את תשומת הלב של המאזינים.
- האם האנקדוטות והבדיחות מסיחות את תשומת הלב, או שהן עוזרות לבנות את טיעון הדובר? יש מאזינים שנוטים להחמיץ את הנקודות החשובות, ולהאזין רק לקרס. הדרך הטובה ביותר לבקר כראוי את הנאום היא לחכות שהדובר יבצע בדיחה ואז להקשיב מקרוב למה שהוא או היא אומרים אחר כך. תחשוב על בדיחות ואנקדוטות כעל עטים מדגישים, ומצביע על הרעיונות העיקריים.
- האם הדובר משתמש באיורים בצורה נבונה? איור אחד מעולה, בלתי נשכח, טוב יותר משלושה שלא נצמדים לקהל וקשורים רק חלקית למטרה העיקרית של הנאום.
- 5העריך את הסגירה. סיום טוב צריך לקשור את כל הנקודות ולתת לקהל רעיונות חדשים לשימוש במידע שקיבל. סגירה לקויה רק תסכם את הנקודות, או תתעלם מהן באופן מוחלט ותעבור לנושא שלא קשור לכל מה שאמר הדובר בשאר פרק הזמן שהוקצב.
- זכרו שסיום הנאום הוא אחד החלקים החשובים ביותר בתהליך יצירת הדיבור. זה צריך להחזיר את תשומת ליבו של הקהל ולהיות חזק, מתחשב, עמוק ותמציתי.
- בסיום הנאום על הדובר להפגין את רמת הביטחון הגדולה ביותר שאפשר לגייס, מכיוון שטכניקה זו תסייע לקהל להשיג אמון גם במצגת הדובר.

אם אתה חייב לבקר את הנאום ישירות לאחר שנשא אותו, השימוש באינטרנט כדי לבדוק עובדת מהירה של נאום יכול להיות שימושי.
שיטה 2 מתוך 3: הערכת המסירה
- 1הקשיבו לכיוון הקול של הדובר. האם הדובר מדבר בצורה שגורמת לך לרצות להמשיך להקשיב, או שמא קל לכוון אותו? דובר מעולה יודע מתי לעצור להשפעה, כמו גם כמה מהר לדבר ובאיזה עוצמה. אין דרך מושלמת אחת לנאום, שכן לכל אחד יש את הסגנון שלו. עם זאת, כל הדוברים הגדולים משותפים ביכולתם לשמור על תשומת לב המאזין שלהם. הנה כמה דברים שכדאי לזכור:
- אדם שמדבר בקול רם מדי עשוי להיראות תוקפני, ואילו מי שמדבר בשקט מדי עלול להיאבק כדי להישמע. בדוק אם נראה כי לאדם יש תחושה טובה עד כמה בקול רם לדבר.
- דוברים רבים נוטים לדבר מהר מדי מבלי להבין זאת. בדוק אם האדם מדבר בקצב שנשמע טבעי וקל להבנה.
- 2צפו בשפת הגוף של הדובר. האופן בו הדובר מחזיק את עצמו צריך להקרין ביטחון וכריזמה, מה שגורם לקהל להרגיש מעורב וכלול. מישהו פחות מיומן בדיבור בקהל עשוי להשפיל מבט, לשכוח ליצור קשר עין וללחוץ על כף רגלו, ואילו דובר נהדר יעשה את הפעולות הבאות:
- צור קשר עין עם חברי הקהל בכמה נקודות שונות בקהל. זה עוזר לכל חלק מהקהל להרגיש כלול.
- קם ישר מבלי להתעסק יותר מדי.
- השתמש בתנועות ידיים וזרועות טבעיות מעת לעת.
- במידת הצורך, הסתובב על הבמה במקום להישען על בימה.
- 3הקשב למילות מילוי. יותר מדי "ums", "" לייקים "ו"אה" מורידים מהאמינות של הדובר, מכיוון שהם גורמים לו להישמע קצת לא מוכן. הקשב למילים האלה ורשום כמה פעמים אתה שומע אותן. אמנם אמירת כמה מילות מילוי היא טבעית, אך הן אינן צריכות להציף את הדיבור או להבחין בשום צורה שהיא.
- 4בדוק אם הנאום שונן בעל פה. דובר נהדר היה צריך לשנן את הנאום זמן רב מראש. שימוש בעמוד הערות שהוקלד או שימוש ב- Powerpoint לריצת זיכרון מקובל, אך הצצה למטה יותר מדי פעמים יכולה להסיח את הדעת עבור חברי הקהל.
- פעם היה מקובל לשאת סדרת פנקסים ולקרוא מהם, אבל זה כבר לא המקרה.
- שינון הנאום מאפשר לדובר לעסוק בקהל באמצעות קשר עין ושפת גוף, ומונע מהדיבור להישמע כאילו הוא נקרא מתוך ספר.
- 5העריך כיצד הדובר מנהל חרדה. רוב האנשים סובלים מפחד במה. דיבור בפומבי הוא הפחד השני הכי גרוע בצפון אירופה, שממוקם מעל המוות. רמקולים גדולים עשויים להיות עצבניים מבפנים, מכיוון שהם למדו דרכים להסתיר זאת מהקהל. חפש סימנים לכך שהדובר עצבני, כך שתוכל להציע ביקורת שתעזור לו להשתפר בפעם הבאה.
- שימו לב לכל תנועות או מחוות חוזרות ונשנות שמרחיקות מתוכן הנאום; אלה יכולים להיות סימני עצבנות.
- קול מטלטל או נטייה למלמל הם גם סימנים לעצבנות.

במהלך שיעורי דיבור ותחרויות דיבור, חשוב לעזור לתלמידים להבין כיצד הם יכולים לשפר את כישורי הדיבור בציבור שלהם.
שיטה 3 מתוך 3: מתן משוב בונה
- 1רשום הערות מפורטות במהלך הנאום. הביאו מחברת ועט לנאום, כך שתוכלו לשים לב לאזורים הזקוקים לשיפור. רישום תיאור קצר של הדברים שאמר הדובר יעזור לך לארגן את הנקודות כאשר הגיע הזמן להעביר את הביקורת שלך. להיות מפורט ככל האפשר בהערות שלך יעזור לדובר להבין בדיוק על מה לעבוד בפעם הבאה.
- אם אין הגבלות על כך ויש לך זמן, הקלט את הנאום באמצעות מצלמת וידאו או טייפ. בדרך זו תהיה לך הזדמנות להשמיע את הנאום יותר מפעם אחת כדי לקבל מושג באיזו נקודה הדובר מעלה, וכן עד כמה הם אמרו זאת.
- ארגן את ההערות שלך כך שיהיה קטע על תוכן וקטע על מסירה. כלול דוגמאות לגיבוי הערכתך לכל אחת מהן.
- 2שוחח על הערכתך לגבי תוכן הנאום. לפרק את הנאום בחלק, החל מהקדמה וכלה בסיום. בצע הערכה כוללת האם הרגשת שעיקרי הנאום הוצגו ומתוגברים כראוי והאם הרגשת שהנאום בכללותו נראה משכנע ואמין. האם היית רואה בזה נאום מוצלח, או שמא יש צורך לשנות אותו?
- ספר לדובר אילו אלמנטים של הנאום היו מעניינים, אילו חלקים היו מבלבלים ואילו אזורים זקוקים לעוד התייחסויות כדי לגבות אותם.
- אם היו בדיחות או אנקדוטות מסוימות שלא עבדו, הודיע לדובר. עדיף להיות כנה עכשיו מאשר לתת לאדם לספר את אותה בדיחה רעה פעמיים.
- ספר לדובר אם אתה מרגיש שהנאום מתאים לקהל המיועד.
- 3תן משוב על מסירת הדובר. בתחום זה לעתים קרובות הדוברים זקוקים למשוב רב ביותר, מכיוון שקשה להעריך את שפת הגוף והסגנון שלך. תן לדובר ביקורת עדינה אך כנה על יעילות שפת גופו ומסירתו, כולל טון קול, צעדה, קשר עין ויציבה.
- זה עשוי להיות מועיל לדון במושג אינטליגנציה רגשית, או EQ, המתייחס ליכולת לקרוא קהל ולהשאיר אנשים מעורבים על ידי השפעה על רגשותיהם. הנקודה ליצור קשר עין, לדבר בצורה ברורה ולהישמע טבעית היא לגרום לקהל להרגיש כאילו אכפת לך מהם ואתה רוצה שהם יבינו מאיפה אתה בא. עזרה להם להרגיש כלולים תביא להם סיכוי גבוה יותר להישאר מאורסים.
- אם הדובר נראה עצבני, אתה עשוי להציע לו לתרגל טכניקות המסייעות להפחתת פחד במה, כמו להתאמן לפני הנאום, לצחוק לפני הנאום ולתרגל לפני קבוצה קטנה של אנשים.
- 4ציין גם את החיובי. הדובר שאתה מבקר, ככל הנראה השקיע זמן ומאמץ בכתיבת הנאום ובתרגולו. בכל פעם שאתה נותן ביקורת, חשוב לא פחות לציין מה הלך כמו שזה לדון במה שדורש שיפור. אם אתה עובד עם סטודנט או מישהו שזקוק לעזרה בשיפור כישורי מתן הדיבור שלך, היה מעודד ומשלים כדי שיהיה להם ביטחון להמשיך לעבוד על כישוריהם.
- נסה את טכניקת כריך המשוב: תן לאדם מחמאה על אלמנט בדיבורו, אמור לו מה צריך לשפר ואז תן לו מחמאה נוספת. דרך קלאסית זו להעביר ביקורת בונה גורמת לתרופה לרדת ביתר קלות. לדוגמה, אתה יכול לומר לאדם שהוא התחיל עם וו מבריק, אבל היית מבולבל לגבי האופן שבו הנקודה השנייה קשורה לתזה. עם זאת, המסקנה הבהירה את העיקר.
- כדרך לעודד את האדם להמשיך ללמוד ולהשתפר, אתה יכול להציע לו לצפות בסרטונים של נאומים שנשאו על ידי דוברים מפורסמים. ציין קווי דמיון והבדלים בין הנאום שאתה מבקר לבין הנאום המפורסם.

כדי לבקר את הנאום, התחל בהערכת אם הדובר הבהיר את טיעונם במשפטים הראשונים של נאומם.
- השתמש בטופס הערכה, בקנה מידה דירוגי או במערכת נקודה במסגרת כיתתית או בתחרות. זה עוזר לך להקצות ציון לנאום או להחליט מי הציג נאום טוב יותר.
- הציעו הצעות לשיפור, אם מתאים. במהלך שיעורי דיבור ותחרויות דיבור, חשוב לעזור לתלמידים להבין כיצד הם יכולים לשפר את כישורי הדיבור בציבור שלהם. היה ספציפי ומעודד, והציע ביקורת בונה ושבחים.
שאלות ותשובות
- איזו שאלה שואל מבקר במהלך שלב הניתוח?חלק מהמבקרים מנתחים את הטון, ארגון הנאום, כמו גם נושאים בתוך הנאום.
- ביקורת דיבור צריכה לאזן בין מה?ביקורת דיבור צריכה לאזן בין להיות ראוי, מאורגן ומקצועי.
תגובות (2)
- זה ממש עזר לי במאמר מסוג זה.
- מאמר זה עזר לי לזכור את הדברים העיקריים לנאומי. אני שמח שמצאתי את המאמר הזה.