איך לכתוב השערה לחיבור?

עליך לבחור ולכתוב השערה לבדיקה
אך לפני שתכתוב אי פעם חיבור מסוג זה, עליך לבחור ולכתוב השערה לבדיקה.

השערה היא ניחוש משכיל לגבי מה שיקרה, בהתחשב במערכת נסיבות מסוימת. לעתים קרובות משתמשים בהשערות במדע. מדענים בוחנים קבוצה נתונה של נסיבות או פרמטרים ומנחשים מושכלים לגבי האופן שבו נסיבות אלה משפיעות על משהו אחר. ואז הם בודקים את הניחוש הזה. מאמרים משמשים לעתים קרובות לרישום תוצאות ניסויים אלה. אך לפני שתכתוב אי פעם חיבור מסוג זה, עליך לבחור ולכתוב השערה לבדיקה.

חלק 1 מתוך 2: צמצום הנושא שלך

  1. 1
    בחר קטגוריה רחבה. השערות משמשות בעיקר במדעים, אך אתה עדיין צריך לצמצם את התחום. אם הכיתה שלך היא בכימיה אורגנית או בוטניקה, אתה עדיין צריך לצמצם את התחום עוד יותר. בחר היבט מסוים בתחום, כגון גנטיקה בבוטניקה.
  2. 2
    עשה מחקר מקדים בתחום המצומצם. זה בסדר גמור להשתמש בוויקיפדיה בשלב זה, אבל אתה לא צריך לעצור שם. תראה מאמרים באינטרנט במסדי נתונים, נגישה דרך הספרייה שלך, ספרים בספרייה, ואת מאמרים בכתב עת.
    • קל להשתמש במאגר הספרייה בספרייה המקומית שלך. לאחר שתאתר את מאגרי המידע של הספרייה, עליך לבחור במיקומים המתמקדים במאמרים מדעיים.
    • ברוב הספריות יש צורה כלשהי של EBSCOhost, ואם אתה משתמש בחיפוש מתקדם, אתה יכול לבחור את מסדי הנתונים שאתה רוצה, כגון מדע וטכנולוגיה או מרכז הפניות למדע.
    • לאחר שהחלטת על בסיסי נתונים, תוכל להשתמש במונחי חיפוש כדי למצוא את מה שאתה צריך. שאל את הספרן שלך יכול לעזור לך אם אתה מתקשה.
  3. 3
    בחרו משאבים על פי רמת הלימוד שלכם. מאמרים בסיסיים יותר יעזרו כשאתם רק מתחילים. למעשה, אם אתה יכול למצוא פרקים מספרי לימוד אחרים, זה יכול להועיל. עם זאת, גם להסתכל על מחקרים שעשו אחרים יכול לתת לך מושג מה אתה רוצה לעשות.
    • כתוצאת תלמיד תיכון, אתם תרצו להיצמד דברים בסיסיים יותר; אתה יכול למצוא מאגרי מידע שמכוונים לרמה שלך, והספרן שלך אמור להיות מסוגל לכוון אותך לכיוון הנכון.
    • אם אתה סטודנט במכללה, אתה אמור להיות מסוגל להשתמש ברוב מה שאתה מוצא במאגרי המידע האקדמיים. אתה יכול גם להשתמש בספר הלימוד שלך כדי לעזור לך להחליט על מה ברצונך ללמוד, כמו גם על התיאוריות שעל בסיסן תבסס את הניסוי שלך.
    • למשל, אולי אתה רוצה ללמוד את הטכניקות של גרגור מנדל עם גנטיקה וצמחים.
    בצע ניחוש מושכל לגבי הניסוי ההוא
    בצע ניחוש מושכל לגבי הניסוי ההוא, וכתוב אותו רשמית עבור המאמר שלך.
  4. 4
    המשך לחקור את הנושא. קרא מאמרים במאגרי מידע וספרים בספריה. הקפד לרשום הערות וזכור לרשום מהיכן הגיע כל פיסת מידע, כולל הכותב, הכותרת, התאריך, המו"ל, עיר הפרסום ומספר העמוד. אתה זקוק למידע זה כדי שתוכל להכין ביבליוגרפיה מאוחר יותר.
    • עדיף לשמור את כל המידע הביבליוגרפי יחד כדי שתוכל למצוא אותו שוב. רק וודא שאתה רושם את שם המחבר כאשר אתה מתחיל לרשום הערות ממקור, כדי שתדע מאיזה ערך ביבליוגרפי הוא הגיע.
    • עליכם לציין גם היכן מצאתם את המאמר או הספר, כך שתוכלו לחזור אליו אם תצטרכו לבצע מחקר נוסף.
  5. 5
    וודא שהנושא שלך לא רחב מדי, אך גם לא צר מדי. אתה רוצה משהו לניהול, לא משהו שיכול בסופו של דבר להיות מספר פרויקטים. יהיה מציאותי - אתה לא תוכל לכסות גנטיקה לבין פסיכולוגיה ואת הרגלי אכילה במאמר אחד. המאמר שלך צריך לכסות נושא אחד בלבד.
    • אפשר להיות צרים מדי, אבל קל יותר להרחיב אותו אם אתה צריך ולא לעבות אותו לאחר שניסית להתמודד עם יותר מדי מחקר. אם אתה סטודנט צעיר יותר, כמו תלמיד תיכון, כדאי לך לחזור על הניסויים של מנדל כדי לראות איך הם עובדים.
    • אם אתה סטודנט מבוגר יותר, כמו סטודנט לתואר שני, עבודתך תצטרך להיות מקורית יותר. יהיה עליך לשים ספין משלך על צמחים וגנטיקה. אולי אתה רוצה ללמוד כיצד שחבור שני צמחים משנה את הגנים של הצמח לאורך זמן.

חלק 2 מתוך 2: חיבור ההשערה

  1. 1
    התחל בארגון המחקר שלך. כלומר, להתכנס כמו רעיונות. אוניברסיטת וולדן מציעה להכין קטגוריות למחקר שלך.
    • כלומר, עם מאמר על היברידיות, ייתכן שתרצה להכין קטגוריה אחת במחקריו של מנדל, אחת למחקרים חדשים יותר הדומים, אחת לשבילה ואחת לסוג המלפפון שבו אתה משתמש.
  2. 2
    עיין במחקרים קודמים שמתמקדים במה שאתה רוצה לעשות. כלומר, וודא שאתה יודע מה כבר נעשה בתחום שלך. מצא מחקרים דומים הרלוונטיים למחקר שלך.
  3. 3
    קבע באיזה חלק מהניסוי תעשה מניפולציה. מה שאתה עושה מניפולציה נקבע על ידי מה שאתה רוצה ללמוד. לדוגמה, עם שחבור של צמחים, אולי אתה רוצה להתמקד כיצד לתפעל מלפפונים כדי לייצר פרי פריך במיוחד באמצעות שחבור.
    • כדי לערוך את הניסוי, תחבור צמחים המגלים מאפיינים מסוימים כדי לראות מי מניב את התוצאות הרצויות. במקרה זה, אתה עושה מניפולציה על גנים על ידי בחירת צמחים למאפיינים מסוימים.
    • על פי Explorable, המטרה של ניסוי היא לשנות משתנה אחד תוך שליטה על אחרים ולראות שינויים. כלומר, עם המלפפונים תצטרך שליטה, כמו שחבור קבוצה אחת של צמחי מלפפון באופן אקראי, תוך ציון המאפיינים שלה, במקום לבחור במאפיין מסוים. ואז אתה משווה את הפירות שכל סוג של צמחים מייצרים.
    כדי לכתוב השערה
    בעיקרו של דבר, כדי לכתוב השערה, אתה צריך לבחור שדה ולהצטמצם לניסוי שאתה רוצה לערוך.
  4. 4
    על סמך המחקר שלך, חזו כיצד יתקיים הניסוי. במקרה של שחבור צמחים, סביר להניח שאם אתה תמיד קוטף את הצמחים עם הפרי הפריך ביותר, תקבל פרי פריך לאורך זמן.
  5. 5
    כתוב השערה פורמלית. התחל במה שאתה רוצה לבדוק. במקרה זה, אתה בודק תיאוריה על שחבור צמחים, מלפפונים פריכים וכיצד גנים משתנים לאורך זמן.
    • כלול גם כיצד אתה מתכנן לבצע את הניסוי ומה אתה מצפה שיקרה. מכיוון שהשערה היא ניחוש לגבי מה שיקרה, אתה צריך לפרט לקורא שלך מה אתה חושב.
    • התחל להרכיב אותו למשפט רשמי. ביסודו של דבר, ההשערה שלך היא איך אתה אומר לקורא שלך במשפט תמציתי אחד מה אתה הולך לעשות. אתה מרתיח את זה כמה שיותר.
  6. 6
    היו ספציפיים ככל האפשר. למשל, אם אתה מסתכל ספציפית על מלפפונים ארמניים, עליך לכלול את השם המדעי. בעיקרון, עליך לכתוב את הניחוש שלך בצורה רשמית, תוך שימוש בפרטים ספציפיים.
    • לדוגמא, עבור ניסוי זה, תוכל לכתוב משהו כמו: "ניסוי זה יבדוק את ההשערה כי בחירת מלפפונים ארמניים (שם מדעי Cucumis melo var. Flexuosus) לפריכות וריכוז צמחים אלה יחד, תניב לאורך זמן מלפפון פריך יותר, והשערה זו תיבדק על ידי בחירת מלפפונים לפריכות לפיצול עם מלפפונים בעלי תכונות דומות, יחד עם קבוצת ביקורת להשוואת תוצאות. "
    • השערה זו היא ספציפית, היא מספרת מה אתה רוצה לעשות, והיא נותנת מושג כיצד אתה מתכוון לעשות זאת.
  7. 7
    שמישהו יקרא את ההשערה שלך. בדרך כלל, למורה או לפרופסור שלך לא תהיה שום בעיה לקרוא את ההשערה שלך כדי לראות אם אתה בדרך הנכונה.

טיפים

  • בעיקרו של דבר, כדי לכתוב השערה, אתה צריך לבחור שדה ולהצטמצם לניסוי שאתה רוצה לערוך. בצע ניחוש מושכל לגבי הניסוי ההוא, וכתוב אותו רשמית עבור המאמר שלך.
    תוכל לכתוב משהו כמו
    לדוגמה, עבור ניסוי זה, תוכל לכתוב משהו כמו: "ניסוי זה יבדוק את ההשערה לפיה בחירת מלפפונים ארמניים (שם מדעי Cucumis melo var.
  • למשל, ילד שעושה פרויקט מדעי עשוי לנחש כי צמח יגדל טוב יותר אם יאכיל אותו תה ולא מים. זה ניחוש משכיל מכיוון שהילד יודע שיש בתה יותר חומרים מזינים מאשר מים, אז זה עשוי לעזור לו לצמוח מהר יותר. לאחר מכן הילד יבחן את ההשערה על ידי ביצוע מערך ניסויים לאורך זמן, והשוואה בין צמח הגדל במים בלבד לבין אחד שגדל עם תה, כדי להוכיח אם ההשערה שלה הייתה נכונה או לא.

אזהרות

  • זכור שלא בהכרח תוכיח שההשערה שלך נכונה. מטרת הניסוי היא לראות אם אתה צודק, אך ייתכן שלא. תוצאת הניסוי לא אמורה להשפיע על איכות החיבור כך או אחרת.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail