איך ללמד ילדים צעירים באמצעות חזרה וחריזה?
סיפורי חרוזים יכולים לעזור לילדים ללמוד להקדים מילים, לבנות את אוצר המילים שלהם ולהתאמן באמצעות מקצב הדיבור.
ילדים אוהבים לשיר, לזוז וללמוד קצב דרך משחק. והכי חשוב, דפוסי למידה יכולים לעזור בפיתוח מיומנויות קריאה, ספירה ומתמטיקה בעתיד. חבר את הילד על ידי שימוש במוזיקה ובשיר, אשר לרוב כולל חזרה וגם חרוז. השתמש בשירים, תנועות, סיפורים ושירים כהזדמנות ללמד ילדים כישורים בסיסיים.
חלק 1 מתוך 3: שימוש במוזיקה כדי ללמוד
- 1השתמש בשירים במהלך השגרה הביתית. למדו ילדים להניח את הצעצועים שלהם, לנמנם, או לעבור לפעילות חדשה באמצעות חזרה על שירים או חרוזים. שיר מהיר יכול לאותת לילד שהגיע הזמן לעבור ולעשות משהו אחר. במיוחד אם הילד נאבק לעזוב פעילות אחת ולהתחיל פעילות אחרת, קיום שיר מעבר יכול לעזור לו ללמוד לעשות זאת ביתר קלות ופחות מהומה.
- לדוגמה, יש שיר לניקוי ושיר לזמן תנומה.
- 2השתמש בתנועות כדי ללמד דפוסים. תינוקות ופעוטות יכולים ללמוד לזהות דפוסים ולהתחיל ללמוד מיומנויות היכרות במתמטיקה באמצעות שירים או מזמורים. לשיר שירים ולעשות תנועות למילים. חשבו באילו שירים או חרוזים משתמשים בספירה, בתבניות ובתנועות נלוות. הילדים ילמדו לשיר יחד ולעשות את התנועות בעצמם.
- לדוגמא, בדוק את השירים והתנועות ל"התהפך, התהפך "," קופים על המיטה "," הנמלים הולכות לצעוד "," 5 מדוזות "," הנה הכוורת "ו"פתוח, סגור אותן. "
- בצע חיפוש באינטרנט כדי למצוא שירים נוספים.
- 3ללמד חרוזים לילדים. חרוזים לילדים משתנים עוזרים לילדים לשמוע צלילים והברות בצורה ברורה יותר. הם יכולים גם לסייע בפיתוח מיומנויות שפה ובסופו של דבר לעזור לילדים להפוך לקוראים טובים יותר.
- כמה חרוזים קלאסיים של משתלות כוללים את "Humpty Dumpty", "Row, Row, Row Your Boat", "Wheels on the Bus", "Old Macdonald Had a Farm" ו- "One, Two, Buckle my Shoe".
- למציאת פעילויות המתאימות לחרוזי ילדים, עבור אל http://readingrockets.org/article/nursery-rhymes-not-just-babies.
חבר את הילד על ידי שימוש במוזיקה ובשיר, אשר לרוב כולל חזרה וגם חרוז. - 4החלף מילים חדשות בשירים. אם ילדים מכירים את "נצנוץ, נצנץ כוכב קטן", החלף מילים חדשות בשיר, ואז הסביר את משמעותן. לדוגמה, לשיר, "נצנוץ, כוכב מבריק מנצנץ" או, "נצנוץ, כוכב ענק נוצץ". מכיוון שהילדים כבר מכירים את החזרה בשיר, הם יכולים לשיר יחד וללמוד מילים חדשות. לדוגמא, כאשר שרים על כוכב ענק, שרים בקול ענק, או שרים על כוכב שקט בקול קטן מאוד.
- הרשו לילדים להיות יצירתיים ולהציג גם מילים חדשות!
- 5לעסוק באופן פעיל במוזיקה. גרום לילדים לעסוק באופן פעיל במוזיקה על ידי מעבר מעבר להאזנה לה בלבד. השתמשו בחזרה בתנועות כדי ללמד ילדים למחוא כפיים, לרמוס, להתנדנד, לצעוד או לעבור לקצב. השתמש בתנועות ותנועות ידיים או כלול מכשירים. מיומנויות לשמור על פעימות וביצוע תנועות מתואמות יכולות לסייע להם במהלך התפתחותם ולבנות מיומנויות לבית הספר.
- השתתף במוזיקה על ידי הצטרפות לכלי או שירה. בצע תנועות ידיים ותנועות כדי לעודד את הילדים לעשות אותם גם כן.
- 6עודדו מיומנויות זיכרון. יש שירים שמסתמכים על זיכרון. לדוגמה, "12 ימי חג המולד" ו"היתה גברת זקנה שבלעה זבוב "מסתמכים על זכירתם של שאר הפריטים שהוזכרו קודם בשיר. שירים אלה מסתמכים על חזרה כדי לזכור מילים ולבנות מיומנויות זיכרון.
- צור שירים סביב רשימות שיעזרו לילדים לזכור דברים לעשות.
- לדוגמא, במקום "12 ימי חג המולד", שנה את המילים ל" 12 הצעדים של היום שלי "לשיר שגרתי בבוקר.
חלק 2 מתוך 3: שימוש בפעילויות חרוזים
- 1שחקו במשחקי חרוזים. הפוך את החרוז לפעילות מהנה על ידי הפיכתה למשחק. לדוגמא, שחקו בחרוז "בינגו" באמצעות רכישה או יצירת המשחק בבית. הכינו או קנו "זיכרון" מחורז על ידי התאמת מילים בחרוזים במקום זוגות מדויקים. צרו ציד נבלות מחורז לקבוצת ילדים. הקצה ילדים לקבוצות קטנות והקפיד על חפצים נסתרים בכיתה המתחרזים. תן להם רשימת פריטים למצוא כדי להקל עליהם.
- יש הרבה דרכים לכלול פעילויות חריזה ליום שלך. לדוגמא, אם אתם מסיעים את ילדיכם לבית הספר, שחקו בחרוזים "אני מרגל" באמירה "אני מרגל מכונית!" ואז, שילדך ימצא משהו שמתחרז עם מכונית.
השתמשו בחזרה בתנועות כדי ללמד ילדים למחוא כפיים, לרמוס, להתנדנד, לצעוד או לעבור לקצב. - 2חרוז עם שמם. מצא דרכים לחרוז את שם ילדך בדברים. תקראו להם "מילי מטופשת" או "פול גבוה". שחקו במשחקים מהנים המשתמשים בחרוזי שמות כמו "אם שמכם מתחרז עם מרכבה, עמדו על רגל אחת. אם שמכם מתחרז עם זיגו, געו בשולחן."
- צור לילד שלך "תאום מראה" בכל פעם שהוא מסתכל במראה. עבור ילד בשם איתן, תאום המראה שלו עשוי להיקרא בשם ביתן. בקשו מהם לשחק משחקים עם תאום המראה שלהם וודאו שהם יודעים שזה משחק מטופש, לא אמיתי.
- 3השתמש בתמונות ובתמונות לאכיפת חרוזים. ילדים נמשכים לעתים קרובות לתמונות ואיורים שיכולים לסייע בלימודם. מצא ספרים מחורזים שיש בהם תמונות בהירות וצבעוניות וקיים אינטראקציה איתם. השתמש בכרטיסי פלאש כדי לזהות אילו שתי תמונות מציגות מילים מחורזות. יצירת אסוציאציות חזותיות לחרוזים יכולה לעזור ליצור קשר חזק יותר של הדמיון.
- גרמו לילדים לצייר מילים מחורזות. לדוגמא, צייר תמונה של דוב, ואז תן להם לצייר תמונה של משהו שמתחרז עם דוב כמו כיסא, שיער, או כל דבר אחר שעולה עליהם.
חלק 3 מתוך 3: בניית כישורי קריאה מוקדמים
- 1קרא סיפורי חרוזים. קרא המון המון ספרי חרוזים לילדים. כשקוראים מילים מחורזות, קרא אותם באותה הטון כדי שילדים יוכלו לאסוף אותם. תנו לילדים לומר או לנחש את מילת החרוז השנייה, או התחילו ליצור מילת חרוז משלהם להשלמת הסיפור.
- כמה ספרים נפוצים הכוללים חרוזים כוללים את " Chicka Chicka Boom Boom ", "How Big is a Pig?" ו- "Moo, Baa, La La La!" ד"ר סוס כתב גם ספרי חרוזים רבים שילדים נהנים מהם.
- 2תביא אותם להשתתף באופן פעיל. סיפורי חרוזים יכולים לעזור לילדים ללמוד להקדים מילים, לבנות את אוצר המילים שלהם ולהתאמן באמצעות מקצב הדיבור. אפשר לילדים להשלים בתי ספר מחורזים של ספרים וללמוד כיצד דיבור יכול להיות קצבי וצפוי. תנו להם למלא מילים במהלך שירים או שירים או להמציא מילים משלהם שמתחרזות לשיר.
- תנו באופן קבוע לילדים להשלים את הפסוק או השיר בעת קריאה בקול רם.
השתמש בשירים, תנועות, סיפורים ושירים כהזדמנות ללמד ילדים כישורים בסיסיים. - 3לימד אוצר מילים חדש. הציגו מילות אוצר מילים חדשות ותרגלו מילים ידועות באמצעות סיפורים המשתמשים במילה בחזרה. חזרה על מילה יכולה לעזור לילד ללמוד את ההגייה ומשמעות המילה תוך כדי שהוא נהנה מסיפור או שיר. זה מועיל במיוחד לפעוטות כדי שיוכלו לתרגל כיצד לומר את דבריהם בצורה מהנה.
- השתמש ברמזים הקשריים מהסיפור כדי לעזור לילדים ללמוד מילים חדשות. הסבירו להם מילים חדשות אם הם שואלים.
- בצע חיפוש באינטרנט אחר שירים או סיפורים הרלוונטיים לאוצר המילים. למשל, תוכל למצוא שיר על חלקי גוף ב- YouTube כאשר אתה מלמד ילדים מילים כמו "זרוע", "רגל", "ראש", "אף וכו '.
- 4קרא סיפורים שוב ושוב. אפילו ילדים צעירים יכולים 'לקרוא' ספרים החוזרים על עצמם ולהשתמש בקצב ובחרוז. זה מאפשר להם לקלוט דפוסי דיבור ולשנן את הסיפור. כשילדים משננים ספרים זה מאפשר להם להכיר את הסיפור ולהתחיל מיומנויות קריאה מוקדמות.
- התחל להצביע על המילים בזמן שהם 'קוראים' כדי שילמדו לזהות מילים באופן פרטני ולהתחיל לבנות את כישורי הקריאה שלהם.
- 5הצביע על מילים מחורזות. כאשר ילד לומד לשנן סיפור, התחל לבנות את כישוריו. כשאתם קוראים ספר ביחד, שאלו איזה שתי מילים מתחרזות או נשמעות אותו הדבר. חזור על המילים או עצור והילד אומר את מילות החרוז. חריזה יכולה לעזור במיומנויות קריאה וללמד ילדים להקשיב למילים ולצלילים שלהם.
- אמור, "אילו שתי מילים נשמעו אותו דבר?" או, "הצבע על האובייקטים בדף שנשמעים אותו הדבר בסיפור."
קרא גם: איך קופטי לאגד ספר?
