כיצד להעביר חידון ספרות מבלי לקרוא את החומר בפועל?
עליך לערוך מחקר מקוון אודות הטקסט שהוקצה לפני הבחינה כדי לעזור לך ליצור מתאר סביב שאלת החיבור.
זה שבוע עד שבחינת הספרות שלך בנושא פשע ועונש של דוסטויבסקי, אבל אפילו לא פיצחת את הספר. במקום להיבהל, שקול כיצד תוכל עדיין לעבור את בחינת הספרות מבלי לקרוא את החומר שהוקצה בפועל. זכור שכל העתקה של מידע מילה במילה ממקור אחר לשימוש אחר כך בבחינתך נחשבת כפלגיאט ועלולה להוביל לציון כושל.
שיטה 1 מתוך 3: שימוש בהערות כיתות ומשאבי כיתה
- 1קרא את הערותיך על החומר מדיונים בכיתה. בקורסי ספרות רבים יתקיימו דיונים בכיתות בנושאים מרכזיים או נושאים בטקסט שהוקצה. אם רשמתם במהלך הדיונים, עיינו בהם כדי לעזור לכם ללמוד לקראת בחינת הספרות.
- לעתים קרובות, הערות כיתות מפורטות יכולות לעזור לך לזהות שאלות אפשריות לבחינה. המורה שלך עשוי אפילו להזכיר לך להדגיש ציטוטים מסוימים מהטקסט שהוקצה לקראת הבחינה.
- 2בקשו מחבריכם לכיתה לעזרה בלימודים. פנה לכל החברים בכיתה שיכולים לעזור לך ללמוד לקראת הבחינה. הם עשויים להציע לך להשאיל לך את הערות הכיתה המפורטות שלהם או להמליץ על נושאים ופרטים מסוימים שכדאי לזכור לבחינה.
- אתה יכול גם להסכים למפגשי לימוד עם חבר שסיים את הקריאות שהוקצו בתמורה לארוחת ערב או קפה. לעתים קרובות, דיון בקול רם על הטקסט שהוקצה עם חבר בקיא יכול לעזור לך לזכור נקודות מפתח בטקסט.
היערכות לבחינה בעל פה תעזור לך לעשות טוב, גם אם לא קראת את הטקסט שהוקצה. - 3שוחח עם המורה שלך על דפי לימוד או מדריכים לבחינה. המורה שלך עשוי לספק דפי לימוד או מדריכים לבחינת הספרות שיעזרו לך להבין למה לצפות. חבריכם לכיתה עשויים גם לספק גליון לימוד המכיל ציטוטים או קטעי טקסט שאליהם תוכלו להתייחס בעת כתיבת הבחינה.
שיטה 2 מתוך 3: שימוש בגרסאות אחרות של החומר
- 1חקר את החומר באופן מקוון. השתמש באינטרנט לטובתך ובצע חיפוש בכותרת הרומן כדי לקרוא סיכום של החומר באופן מקוון. היזהר ממקורות מקוונים גרועים וחפש מקורות חינוכיים או מידע ממקור מחקר אמין.
- זכור כי אתה לא צריך להעתיק שום מידע מקוון מילה במילה בבחינה שלך. השתמש במידע על הספר באופן מקוון כדי לעזור לך לקבל תמונה כוללת של נקודות העלילה, הדמויות הראשיות והנושאים העיקריים של הספר. לאחר מכן תוכל להשתמש במידע זה כדי לענות על שאלות הבחינה.
- חפש משאבים מקוונים שהם אתרי לימוד ידועים ובהם פירוט מפורט של הטקסט. אתה יכול גם להשתמש במשאבים המקוונים כדי לבחור נושאים מרכזיים ומונחים מהספר, ואז תוכל להשתמש בהם כמונחי חיפוש כדי למצוא מידע נוסף עליהם. מידע זה עשוי להיות שימושי בעת כתיבת הבחינה.
- 2קרא דיונים מקוונים המכילים ציטוטים או קטעים מהחומר. כשאתה מבצע חיפוש מקוון בחומר, התמקד בקריאת הערות והערות המכילות ציטוטים או קטעים מהטקסט שהוקצה. זה יאפשר לך להבין את הטון, השפה והסגנון של הטקסט שהוקצה, אשר ככל הנראה יועילו בבחינתך. פעולה זו תאפשר לך לקרוא כמויות קטנות של הטקסט שהוקצה, ולא את כל הטקסט.
במקום להיבהל, שקול כיצד תוכל עדיין לעבור את בחינת הספרות מבלי לקרוא את החומר שהוקצה בפועל. - 3חפש טקסטים אחרים על החומר בספרייה. עבור לספריית בית הספר שלך וחפש מאמרי עזר או טקסטים על הטקסט שהוקצה. לעתים קרובות יהיו טקסטים מאמרים מדעיים על נושאים או תווים, כמו גם טקסטים קצרים יותר המכילים תקציר של הספר. זה ייתן לך הבנה בסיסית של החומר ונקודות ההתייחסות שבהן תוכל להשתמש בבחינה שלך.
- 4צפה בגרסת הסרט או הטלוויזיה של החומר. בהתאם לטקסט שהוקצה, ייתכן שתוכל למצוא גרסת סרט או טלוויזיה לספר. עם זאת, חלק מהעיבודים לקולנוע או לטלוויזיה עשויים להשתנות סביב אלמנטים מסוימים בספר המקורי, ובסופו של דבר תוכלו לצפות בגרסה החורגת מהטקסט.
- אתה יכול לבדוק באופן מקוון אם גרסת טלוויזיה או סרט זמינה של הסרט, כמו גם בספריית בית הספר שלך. הקפד להשוות תקציר של הטקסט עם תקציר העיבוד של הסרט או הטלוויזיה כדי לבדוק אם קיימים פערים. אתה לא רוצה לסכם בבחינת גרסת סרטים לפשע ועונש, הכוללת שינוי סיום דרסטי. יתכן שתצטרך לצפות בכמה גרסאות קולנוע או טלוויזיה כדי למצוא אחת שקרובה לאירועים בספר.
שיטה 3 מתוך 3: הערכת שאלות הבחינה
- 1קרא את השאלות בעיון בבחירה רב ברירה. למרות שקשה להסתדר בבחינת ספרות עם שאלות רב ברירה אם לא קראת את הטקסט שהוקצה, תוכל להשתמש בשיטות מסוימות כדי לשפר את הסיכויים שלך להיטיב. חשוב שתקדיש את הזמן שלך ותקרא כל שאלה בעיון כדי להבטיח שאתה מבין מה השאלה ושואלת רמזים או רמזים אפשריים בתוך השאלה.
- חפש מוקדמות בשאלה. מוקדמות הן מילים המשנות משפט, כגון "תמיד", "הכי", "שווה", "טוב" או "רע". יתכן שתקבל הצהרה שיש לה מוסמך ותשאל אם היא נכונה או שקרית, כגון: "רסקולניקוב תמיד כועס על העולם בפשע ועונש." המוקדמות "תמיד" הופכת את ההצהרה לשגויה מכיוון שהיא קיצונית מדי ולא סביר שהיא תהיה נכונה.
- אתה צריך גם לחפש שליליות בשאלה. שליליות הן מילים כמו "לא", "לא", "אף אחד" ו"אף פעם ", וכן קידומות כמו" il- "(לא הגיוני)," לא- "(לא מעוניין) או" im- "(חסר סבלנות). זכרו שקידומת זהה ל"לא ", כל כך לא הגיוני פירושו" לא הגיוני ", למשל, וחסר סבלנות פירושו" לא סבלני ". יתכן שתקבל שאלה כמו: "מה עושה רסקולניקוב שאינו הגיוני בפשע ועונש?" השאלה נשאלת באמת, "מה עושה רסקולניקוב שאינו הגיוני בפשע ועונש?"
- השתמש ברמזים דקדוקיים בשאלה ו / או באפשרויות מרובות הבחירה. נסה לבטל אפשרויות רב ברירה שאינן הגיוניות מבחינה דקדוקית, למרות שהן עשויות להכיל מידע נכון. לדוגמה, ייתכן שיש לך שאלה כמו:
בשנת חטא ועונשו, רסקולניקוב מבצע פשע הנורא שלו:
א. עקב טירוף
ב. כי הוא מרוסיה
ג. אין צדק בעולמו
ד. כתוצאה מנאום של סטודנט צעיר בבר - אפשרות תשובה (ג) חסרה ביטוי מקשר ואינה נכונה מבחינה דקדוקית כאשר היא ממוקמת לאחר תחילת ההצהרה. כמו כן, לתשובה (ב) אין קשר ל"פשע "הנדון. לאחר מכן תוכל לבטל את שתי האפשרויות הללו וכעת נותרת עם אפשרות (א) ואפשרות (ד).
כשאתה מבצע חיפוש מקוון בחומר, התמקד בקריאת הערות והערות המכילות ציטוטים או קטעים מהטקסט שהוקצה. - 2תקצב את זמנך וצור מתווה לבחינת חיבור. אם אתה עומד לבחינה של חיבור, ייתכן שיהיה לך זמן מוגבל לכתוב את החיבור. התמקד במקסום הזמן שלך על ידי סיעור מוחות ויצירת מתאר לפני שאתה כותב את החיבור. עליך לערוך מחקר מקוון אודות הטקסט שהוקצה לפני הבחינה כדי לעזור לך ליצור מתאר סביב שאלת החיבור.
- הקפד לקרוא את שאלת החיבור מספר פעמים כדי להבטיח שאתה מבין מה אתה נדרש לעשות במסה שלך. לאחר מכן עליך לבסס מוחות הצהרת תזה. השתמש במחקר המקוון שלך כדי לעזור לך ליצור הצהרת תזה בתגובה לשאלת החיבור.
- לאחר מכן עליך ליצור מתווה לחיבור. אינך צריך לעקוב אחר פורמט החיבור של חמש פסקאות, אלא אם כן המורה שלך מבקש במיוחד חיבור של חמש פסקאות. השתמש בהצהרת התזה שלך כמדריך לחיבור שלך ותכלול תמיד פסקת מבוא ופסקה מסכמת. אם אינך עוקב אחר פורמט החיבור של חמש פסקאות, אתה יכול לכתוב כמה פסקאות בין ההקדמה שלך למסקנה שלך ככל שנדרש כדי לחקור את הצהרת התזה שלך.
- 3הכן את הרעיונות וההצהרות שלך לפני שנבחן בעל פה. אם אתה צריך לעבור בחינה בעל פה לשיעור הספרות שלך, עליך להתכונן תמיד כמה ימים לפני הבחינה, גם אם לא קראת את הטקסט שהוקצה. השתמש במחקר המקוון שלך או במדריך לימוד שמספק חבר לכיתה כדי לעזור לך להתכונן לבחינה בעל פה. היערכות לבחינה בעל פה תעזור לך לעשות טוב, גם אם לא קראת את הטקסט שהוקצה.
- אתה צריך להיות מוכן להרצות על החומר. יהיה עליכם להציג את רעיונותיכם בצורה ברורה, לתת דוגמה מהטקסט כדי לתמוך ברעיונותיכם, להשוות בין גישות או מושגים שונים בטקסט ולהגן על רעיונותיכם ברהיטות ובבהירות. התחל על ידי רישום התגובות בעל פה שלך ותרגל אותם כדי שתזכור את התגובות שלך ותוכל לזכור אותן במהירות.
- השתמש במראה או בקיר ריק כדי לתרגל את המצגת בעל פה שלך. עליך לדבר בצורה ברורה ובביטחון, תוך שימוש בקשר עין ולא פשוט לקרוא מההערות שלך. במידת האפשר, כדאי להתאמן גם עם חברי הכיתה שלך או עם תלמידים אחרים שמתכוננים גם לבחינה בעל פה. בקש מחבריך לשאול אותך שאלות שהמורה שלך עשוי לשאול אותך כדי שתוכל לתרגל את התגובות שלך.
קרא גם: איך מכינים נבלי על?
