כיצד לפתוח עבודת מחקר?

התחל מוקדם. סביר להניח שתקפץ בין נושא לנושא עד שנדבק. יהיה עליך זמן לריבאונד ולשינוי נושאים. פרופסורים במכללות ממליצים להתחיל בעבודת המחקר שלך ביום הקצאתו. ככל שתשקיע בזה יותר זמן ומאמץ, כך הציון שלך יהיה טוב יותר. אז התחל עכשיו. אל תתמהמה.

בחן את המטלה. אם אתה בבית ספר, יהיה עליך לקרוא את ההנחיה שמסר המורה שלך. אם אתה כותב עבודת מחקר לעבודה שלך, דע למה מצפה המעסיק שלך. ללא ספק במאמר שלך יהיו הנחיות או דרישות שיעצבו באופן בסיסי את המחקר שלך. דע מה ההנחיות האלה ממש בהתחלה. אתה לא רוצה להתחיל לעבוד על זה ולגלות מאוחר יותר שאתה צריך להתחיל מחדש.

• לדוגמה, אם אתה כותב עבודת מחקר לקורס קולג ', עליך לדעת כמה זמן אמור להיות, באילו מקורות ניתן להשתמש, בנושאים שאתה יכול לבחור, ובמועד האחרון למסור אותו., תוכלו לקבוע לוח זמנים להשלמת העיתון בזמן.

התייעץ עם מחקרים בנושאים אפשריים. הדרך הטובה ביותר לצמצם עבודת מחקר היא לראות מה עוד נכתב בנושא. התייעץ עם Google Scholar או בצע חיפוש מהיר באינטרנט כדי לראות מה המגמות העיקריות.

• לדוגמה, אם אתה עובר קורס היסטוריה אירופית וברצונך לכתוב עבודת מחקר על מקורות המהפכה האירופית, סביר להניח שתרצה להתחיל לקרוא ספרים אחרים בנושא. עד מהרה תבין שהיסטוריונים דנו במקורות המהפכה בעיקר במונחים פוליטיים וכלכליים, אך הקדישו פחות תשומת לב לממדים החברתיים של החוויה המהפכנית. אז אתה מחליט להתמקד - באופן רחב - במקורות החברתיים של המהפכה האירופית.

צמצם את הנושא שלך, אם אפשר. בהתאם לדרישות הגודל של המאמר שלך, יהיה עליך לצמצם את שאלת המחקר שלך. מאמרים קצרים באמת - 1 עד 2 עמודים - יצטרכו שאלה צרה יותר מאשר עבודת גמר המשתרעת על פני מאות עמודים.

• בואו נחזור למקורות החברתיים של המהפכה האירופית. אולי תוכל לכסות נושא זה ב -500 עמודים, אך אם אתה כותב עבודת מחקר של 20 עמודים לכיתה, יהיה עליך למקד את הנושא שלך עוד יותר. באיזו קבוצה או קבוצות חברתיות תתמקד כדי לטפל במקורות החברתיים של המהפכה האירופית? פרקו את ה"חברתי "לקטגוריות - נשים, מיעוטים גזעיים, חקלאים, תושבי ערים, סופרים, מטיילים, אנשי עסקים או ילדים. ישנן מספר זוויות שונות שאתה יכול לקחת. ראה את מה שלא נכתב קודם ואז כתוב על הנושא הזה.

בחר את הנושא שלך. בשלב מסוים, תצטרך להסתפק בנושא ולהתחיל במחקר. זכרו שלאחר שלב המחקר, כנראה שתתאימו את הנושא שלכם. זה נורמלי. כולם עושים את זה.

• בואו נגיד שהחלטתם להתמקד בתפקידם של החקלאים ובמהפכה האירופית. נסה לנסח שאלה המבוססת על התחום המצומצם שלך כגון: איזה תפקיד מילאו החקלאים במקורות המהפכה האירופית?

ניסחו מספר השערות. אלו תשובות פוטנציאליות לשאלת המחקר שלך. השתמש במה שאתה יודע על הנושא כדי לשער תשובות אפשריות לשאלתך.

• לדוגמה, תוכל לענות על השאלה הנ"ל (כלומר, איזה תפקיד מילאו החקלאים במקורות המהפכה האירופית?) בכמה דרכים. חקלאים השתתפו ישירות בהתפרעויות ציבוריות נגד קצינים בריטים. חקלאים סירבו למכור את יבוליהם לאלפי בריטי. חקלאים סירבו לרבע חיילים בריטים בבתיהם. החקלאים סירבו לשלם מיסים על סחורתם.
• מומלץ להתחיל במספר הצהרות תיזה היפותטיות. אם אחד מתגלה ככוזב או שאינו נתמך על ידי מספיק ראיות, אתה יכול להתחיל בכיוון חדש במהירות.

ודא שהתזה שלך מפורשת. הצהרת התזה שלך היא המפתח לכל המאמר שלך. הקפד לכלול בו את כל המידע הדרוש, כך שהקורא יידע בדיוק על מה תטען במהלך העיתון.

• לדוגמא: רבע חיילים בריטים בבתיהם של חקלאים עניים גרם להם למחות על מיסים בריטים ולתקוף חיילים בריטים.
• זו הצהרת תזה של משפט יחיד המתייחסת הן מדוע בחרו החקלאים להתקומם והן כיצד עשו זאת.

שוחח עם אחרים על הצהרת עבודת העבודה שלך. לפעמים, הרעיונות שלנו הגיוניים לנו, אך אינם מתורגמים בבירור לאחרים. הקפד לבקש מאחרים להעריך את הצהרת התזה שלך לפני שתתחיל בתהליך המחקר שלך. זה בטוח שלא מצליח. זה יוודא שלא תיפול מחור ארנב. הראה את הצהרת התזה שלך לפרופסור שלך.

• אם הפרופסור שלך היה רוצה שתמקד בסיבות הפוליטיות של המהפכה האירופית, היא עשויה למנוע ממך לחקור חקלאים. זה יחסוך לך זמן בטווח הארוך.

זהה מקורות ראשוניים / מקורות נתונים. בהתאם לפרויקט שלך, יהיה עליך למצוא דרכים לאיסוף מידע כדי לגבות את טענותיך. אם המאמר שלך עוסק בנושא מדעי, יהיה עליך להגדיר ניסוי ולאסוף נתונים מאותו ניסוי. אם אתה כותב מאמר היסטוריה, תצטרך למצוא מקורות עיקריים (מידע שהופק בתקופת החקירה) התומכים בהצהרת התזה שלך. ניתן למצוא מקורות עיקריים במגוון מיקומים. חלקם מודפסים מחדש באוספי המקור העיקרי. לאחרים ניתן לגשת רק בארכיונים או בספריות.

• לצורך מאמרנו בנושא תפקידם של החקלאים והמהפכה האירופית, ייתכן שנצטרך לבקר בארכיונים המקומיים ובמינהל הארכיון והרשומות הלאומי של ארה"ב כדי לקבל את המסמכים הדרושים.
• אם אתה מרגיש המום מכמות המחקר, בדוק אם הספרייה שלך קובעת פגישות עם ספרן מחקר. ספרנים מתעדכנים במגמות הנוכחיות בתחום המלגות ויכולים לסייע בהנחיית החיפוש שלכם.

רשום הערות מקיפות. בזמן שאתה מבצע את הניסוי שלך או מבצע מחקר בארכיון או בספריה, תרצה ליצור תיעוד מפורט של הממצאים שלך. רשום הערות במחשב או באמצעות כרטיסי פתק.

• כלול ברשימתך מידע על מחבר, כותרת ופרסום, כך שתוכל להקליד רשימת עזר בסוף עבודת המחקר שלך. אתה יכול גם להשתמש בתוכנית כגון EndNote, RefWorks או LaTEX כדי לעזור לך לנהל את הציטוטים שלך.
• צור דף הערה של ציטוטים שתרצה להשתמש במאמר המחקר שלך. עדיף לאסוף יותר ממה שאתה צריך בשלב זה, מכיוון שתזדקק לראיות ממקורות מכובדים כדי לתמוך בתזה שלך.

הערך את המקורות שלך. עשה קצת מחקר על המחבר, כדי שתוכל לבסס את אמינותו. האם המסמכים שלך נוצרו על ידי מישהו עם הטיה ברורה? האם המסמכים שלך מקוריים או ששוחזרו לאחר מעשה? האם המסמך הושלם?

• עבור מקורות אינטרנט, השתמש תחילה במקורות מכתבי עת שנבדקו על ידי עמיתים, ממוסדות וארגונים ממשלתיים וארכיונים ציבוריים. בלוגים ומקורות אינטרנט לא סמכותיים אחרים אינם מתאימים בדרך כלל לעבודת מחקר.
• ארגן את ההערות שלך. שים את ההערות / נתונים שלך בסדר הגיוני שמגבה את הצהרת התזה שלך. ארגן אותם כך שהם יזרמו מאחד לשני. עבור הפרויקט הדמיוני שלנו, עדיף לשים את ההערות שלך על חיילים בריטיים מרובעים לפני הערות על פעולותיו המהפכניות של החקלאים. מכיוון שטענתנו היא שחיילים מרובעים הכעיסו את החקלאים לפעולה, עלינו לדון בהם בסדר זה.

פרש את הממצאים שלך. האם המידע שמצאת תומך בהצהרת התזה שלך? האם זה גורם לך לחשוב מחדש על ההשערה המקורית שלך? או שמא המחקר שלך מבהיר את הצהרת התזה המקורית שלך? אם כן, בצע את ההתאמות הנדרשות.

• לדוגמא, אם גיליתם כי חקלאים היו בעיקר אומללים לחצות ברית חיילים בריטים משום שהם אכלו את כל האוכל שלהם, הייתם רוצים לכלול את המידע הזה בהצהרת התזה.
• כוחות בריטים מרובעים צרכו כמויות גדולות של מזון בעודם שוכנים אצל חקלאים עניים. מכיוון שהם לא יכלו להאכיל את עצמם ולרבע כוחות, בחרו החקלאים למחות על מיסים בריטיים ולתקוף את הכוחות הבריטיים. ככזה, מילאו החקלאים תפקיד משמעותי במקורות המהפכה האירופית.

כתוב מתאר. מתאר הוא מקום נהדר לארגן את מחשבותיכם לפני שאתם מתיישבים לכתוב. זה גם מקום נהדר להבין מה צריך קודם. ברגע שיש לך מושג כללי על מסלול העיתון שלך, תוכל להציג אותו בצורה יעילה יותר.

• שקול לחבר מתווה כרשימת שאלות שאתה מעוניין לענות עליהן. התחל עם התזה שלך בהתחלה, ואז חלק אותה למקטעים המגבים את הטיעון שלך. כתוב שאלות כמו "מדוע מחקר זה חשוב?" ו"אילו מחקרים תומכים בתזה שלי? " ואז הכנס מידע שמצאת בעת חקר המתאר שלך העונה על שאלות אלה.
• אתה יכול גם לכתוב מתווה פרוזה, במקום מתווה מבוסס שאלה. הצב כותרות הנושאים של כל פיסקה או קטע בעבודת המחקר שלך. הוסף הצעות מחיר והערות אחרות בכדורים מתחת לנושא. אתה יכול להתחיל את ההרכב שלך ישירות מתוך מתווה מבוסס פרוזה.
• המשך במחקר אם אתה צריך למלא חורים במתאר שלך. הקפד לאסוף מידע ביבליוגרפי תוך כדי.

התחל בהצהרה עובדתית על הנושא שלך. יש אנשים שאוהבים להתחיל רחב ולעבוד את דרכם לנושא מחקר. זה מגיע לאותם אנשים שרוצים לדעת את הערעור הרחב של עבודתך. אם אתה כותב מאמר על חשיבותם של קומיקס, תוכל לטעון את חשיבותם של ספרי קומיקס מאז שנות השלושים. אם ברצונך לדון בתפקידם של החקלאים במהפכה האירופית, תוכל להצהיר הצהרה גורפת על הסיבות המורכבות של התנועה המהפכנית.

• כך רוב האנשים מתחילים את עבודות המחקר שלהם. הם לא רוצים לגרום לנושא שלהם להיראות סתום מדי, ולכן הם כותבים על נקודות גדולות יותר לפני שהם קופצים ראשונים לנושא שלהם.
• רק וודא שההצהרה הרחבה שלך קשורה להצהרת התזה שלך. וודא שכולם יכולים להסכים עם האמירה הרחבה שלך. אתה לא רוצה שקהל הקוראים שלך יבקר את הטיעון שלך מההתחלה. אתה צריך לבנות מידה מסוימת של אמון.
• בשום אופן, הימנע משורות הפתיחה מסוג "לאורך ההיסטוריה" או "בחברה המודרנית". אלה מנוצלים כל כך יתר על המידה שהם נעשו גרועים, והם יפגעו באמינותך ככותב לפני שהקורא שלך הביט במילה אחרת.

בדוק מה עוד נכתב בנושא שלך. אחת הדרכים הטובות ביותר להתחיל מאמר היא לספר לקהל מה קיים עוד. אם אתה כותב על תפקידם של החקלאים במהלך המהפכה האירופית, התחל בדיון על העבודות הדנות באופן ישיר או משיק בנושא. ואז הסביר כיצד העבודה שלך מוסיפה לשיחה או עושה משהו אחרת. זה יענה על השאלה המציקה הזו במוח הקוראים שלך - מדוע עלי לקרוא את מאמר המחקר הזה?

הגדירו את התנאים שלכם. כולנו ראינו את אותם אנשים שמתחילים מאמרים או נאומים על ידי ציטוט של מילון וובסטר. זה פרוץ לרוב בגלל שהדובר או המחבר מגדיר מילה נפוצה שרוב האנשים מכירים. אם הנושא שלך מעורפל יותר או שהקהל לא יודע עליו כלום, ייתכן שיהיה עליך להתחיל בקביעת בסיס ידע.

• לדוגמא, אם ברצונך לכתוב עבודת מחקר בנושא פילאטיים (איסוף בולים), כנראה שתתחיל בהגדרת מונח המפתח שלך. אבל אל תלך על הפתיחה הסטנדרטית של "מילון וובסטר מגדיר פילאטות כ...". בדוק אם אתה יכול לעשות את קו הפתיחה שלך מושך תשומת לב או מסקרן.

התחל בסיפור אמיתי. זה עובד טוב במיוחד עבור עבודות היסטוריה. סיפור על משפחה בודדת שתקפה באמצע הלילה חייל בריטי רבוע על אכילת כל הלחם שלה יהיה סיפור מתאים לעיתון על תפקידם של החקלאים בתחילת המהפכה האירופית.

• על ידי הגדרת סיפור זה בהתחלה, תוכל לחזור אליו מעת לעת במהלך עבודתך כדי להמחיש נקודות ולהגדיר מחדש את הצהרת התזה שלך.
• אנקדוטות מעניינות או עובדות מפתיעות יכולות להיות דרך טובה לחבר את הקוראים שלך ולהוביל להצהרת התזה שלך.

הבן מה המקובל בתחום שלך. אתה יכול להתחיל בהצהרות אנליטיות רחבות או בסיפור לרוב התחומים, אך בחלקם זה פחות מתאים ומועיל מאחרים. אמנם היסטוריונים יכולים להשתמש בטענות רחבות ובסיפורים רחבים, אך ביולוגים לא יוכלו לעשות זאת. אם ביולוג היה רוצה לכתוב מאמר על תהליך הפוטוסינתזה בגבעולי סלרי, הם אולי לא ירצו להתחיל בסיפור - במיוחד לא סיפור היפותטי. "גבעול סלרי התחמם בשמש ועבד על השיזוף שלו" תהיה דרך איומה להתחיל בעבודת מחקר בביולוגיה. זה פשוט נראה טיפשי. בקיצור, הכירו את הקהל שלכם. מי יקרא את המאמר הזה? האם הם יהנו מהדרך שבה התחלת את הסיפור שלך?

• אם אינך בטוח כיצד להתחיל את החיבור שלך, עיין בכמה עבודות שפורסמו בנושא שלך. הם יהיו הרבה יותר חדישים ממה שהנייר שלך צריך להיות, אבל הם יכולים לתת לך תחושה של המוסכמות של הנושא.

כתוב את הטיוטה הראשונה שלך. במהלך טיוטה זו תענה על שאלתך העיקרית בהצהרת התזה שלך ואז תתמוך באופן שיטתי בהצהרה זו עם ראיות שנרכשו בשלב המחקר שלך. כתוב טיוטה גסה מלאה לפני שתתחיל לערוך. קל יותר להוציא את כל מחשבותיך על הנייר (במיוחד אם יש לך מתאר מוצק לעקוב) ואז לחזור ולערוך. אל תערוך תוך כדי. זה ישבש את תהליך החשיבה שלך.

• יש כותבים שמועילים לכתוב את גוף הטקסט ואז לחזור ולכתוב את ההקדמה והמסקנה. זה נותן להם תחושה טובה יותר של מה בדיוק הם רוצים להתווכח.

איית עבודתך. זכור שבדיקת האיות אינה חסינת 100% שוטים. עליך לערוך באופן אישי את האיות, הדקדוק והתוכן. בדיקת איות לא תגיד לך אם הקלדת את המילה הלא נכונה אלא אם כן המילה הזו מאויתת שגוי. היו מודעים למילים הומוניות. הם סוג המילה העיקרי שהחמצת בדיקת האיות. "חשוף" ו"דוב "הם דוגמאות למילים נרדפות.

וודא שאתה מצטט עבודה נכונה. אם אתה משתמש במילים או ברעיונות של אדם אחר, תצטרך לתת להם אשראי. בדוק עם הפרופסור שלך באיזה סוג סגנון אתה צריך להשתמש. MLA, שיקגו ו- APA הם סגנונות ציטוטים נפוצים. כל אחד מהם משתמש בשיטת ציטוט שונה.

• הקפד לתת מחבר אשראי. אתה לא רוצה שיואשמו בפלגיאט.

צור ביבליוגרפיה. בהתאם למשימה, אתה יכול לכתוב דף מצוטט לעבודה במקום זאת. דפים שצוינו בעבודה כוללים את המקורות ששאבת מהם במיוחד. ביבליוגרפיה יכולה לכלול יצירות אחרות שאתה מודע להן, אך לא התייחסות אליהן בגוף המאמר שלך.

• באופן כללי, יש לארגן ביבליוגרפיות לפי סוג מקור ולפי סדר אלפביתי.

בדוק את הטיוטה שלך שוב לשם הבהרה וויכוח. שקול להדפיס אותו ולרשום הערות בעט ובעיפרון. יש כותבים שקוראים את מאמריהם בקול. שמיעת דבריך מאלצת את מוחך לעבד אותם אחרת. זה מקל על מציאת שגיאות.