כיצד להימנע מגניבה עצמית?
למרבה המזל, קל להימנע מגניבה עצמית על ידי כתיבת עבודות מקוריות, עריכת שינויים משמעותיים והתייחסות נכונה לעבודתך הקודמת.
פלגיאט עצמי יכול להיות מושג מסובך. מצד אחד, נראה שזה בלתי אפשרי לגנוב רעיונות משלך. יחד עם זאת, עם זאת, זה לא הגון להעביר רעיונות ישנים כחדשים. בנוסף, פלגיאט עצמי יכול להיות נושא רציני אם אתה משתתף במחקר אקדמי, מכיוון שהוא מייצג באופן מוטעה מתי רעיונותיך חולקו לראשונה ויכול להתנגש עם זכויות יוצרים אם תפרסם את אותם קטעים בכתבי עת שונים. למרבה המזל, קל להימנע מגניבה עצמית על ידי כתיבת עבודות מקוריות, עריכת שינויים משמעותיים והתייחסות נכונה לעבודתך הקודמת.
שיטה 1 מתוך 3: כתיבת עבודה מקורית
- 1הימנע מהגשת אותו מאמר למדריכים שונים. במסגרת אקדמית, לעולם אל יהיה למחזר נייר ישן מבלי לבצע שינויים משמעותיים. לא רק שתסתכן שלא תקבל אשראי למשימה, אלא לא תלמד שום דבר חדש.
- אם תגיש נייר ממוחזר באמצעות תוכנית לגילוי פלגיאט כמו turnitin.com, סביר להניח שהוא יופיע כפלגיאט.
- 2בדוק את עבודתך הקיימת בנושא לפני כתיבת טקסט חדש. זה דומה לחקר נושא לפני שאתה כותב את עצמך על זה. על ידי התבוננות על העבודה שלך מראש, אתה נמנע מכתיבת טקסט חדש רק כדי לגלות ששכפל בטעות רעיונות או קטעים מיצירה קודמת.
- אם אתה כותב על השקפות חזקות, קל לשכפל בטעות את הכתיבה הקודמת שלך. אל תכה את עצמך על זה. במקום זאת, היה יזום.
- התייחס לעבודה שלך באותו אופן שאתה עושה של מישהו אחר.
- 3הימנע מהעתקה והדבקה מנייר אחד למשנהו. אמנם זה עלול להקל על כתיבת העיתון החדש שלך, אך זוהי דרך בטוחה לפגז את עצמך. לעולם אל תעתיק והדבק קטעים מנייר ישן, גם אם אתה חושב שתוכל לערוך אותם באופן משמעותי. החומר שלך עדיין יהיה דומה מדי.
- 4שוחח עם המדריך שלך לפני שתשתמש בעבודה קודמת במסגרת אקדמית. המדריך שלך יכול לעזור לך למצוא כיוון חדש לרעיונות שלך אם אתה רוצה לבקר מחדש בעבודה קודמת. הרחבה על העבודה הקיימת שלך יכולה להיות דרך נהדרת לצמוח מבחינה אקדמית, אך עליך להראות התפתחות משמעותית. המדריך שלך יכול לעזור לך להחליט כיצד להשיג מטרה זו.
- שיפור רעיונות הוא מטרה לכתיבה אקדמית, גם אם הרעיונות האלה הם שלך.
- על ידי כך שהמדריך שלך מודע לעבודה הקודמת שלך, אתה יכול להבטיח שתראה מספיק פיתוח ברעיונות שלך כדי לקבל קרדיט מלא על המשימה.
- עדיף לבדוק גם עם המדריך הנוכחי שלך וגם עם המדריך הקודם לפני שעושים שימוש חוזר בחלק בעבודה.
- 5השתמש בכתיבה הקודמת שלך כתמיכה ברעיונות חדשים, ולא במקום אותם. רוב הטקסט שאתה כותב צריך להיות חדש, מקורי. הרעיונות שאתה משלב מעבודתך הקודמת צריכים לשמש תמיכה ברעיונות החדשים, ולא חלק הארי של העיתון החדש. זה דומה לאופן שבו אתה משתמש ברעיונות של מישהו אחר. הם יכולים לספק מידע רקע על הנושא או תמיכה לנקודה חדשה שאתה מעלה.
- לדוגמה, אתה יכול להשתמש בציטוט ממאמר קודם כתמיכה בפסקת גוף. אתה יכול לכלול משפט אחד או שניים מהעבודה הקודמת שלך בתוך פסקה אחת.
- לחלופין, תוכל להשתמש במסה קודמת שכתבת כמקום השקה למאמר האחרון שלך. הסביר בקצרה את עבודתך הקודמת לקורא, אך תן ליצירה זו לעמוד בפני עצמה.
- 6מכירים את ההבדל בין פלגיאציה עצמית לבין בעל קול. כל סופר יפתח את הקול והסגנון שלו עד כדי כך שקוראים קבועים יוכלו לזהות את עבודתו של הסופר המועדף עליהם. גם אם אתה סופר מתחיל, יתכן שכבר פיתחת את הקול שלך שמגיע. המשמעות היא שהכתיבה שלך עשויה להישמע דומה במספר מאמרים למרות שאתה לא ממחזר את הרעיונות שלך.
- אם אתה חושש שייתכן שגילית את עצמך, עיין בטקסט כדי לראות אם הרעיונות שאתה מציג דומים לעבודה הקודמת שלך או שהניסוח שלך דומה. יכול להיות שיש לך פשוט סגנון כתיבה משלך.
אם תגיש נייר ממוחזר באמצעות תוכנית לגילוי פלגיאט כמו turnitin.com, סביר להניח שהוא יופיע כפלגיאט.
שיטה 2 מתוך 3: ביצוע שינויים משמעותיים בעבודתך
- 1תאר את הרעיונות שלך כך שיתאימו למטרה, לקהל או לנושא אחר. אם אתה נלהב בנושא, ייתכן שתוכל לעשות שימוש חוזר ברעיונות שנדונו במאמר קודם אם תשנה את אופן הצגתך. המשמעות של זה היא כתיבה על אותו נושא עבור תחומי נושא שונים, רמות ניסיון שונות או נקודות מבט שונות. ייתכן שתוכל להתאים את הרעיונות שלך בין נושאים, ולהפוך אותם לרעננים.
- לדוגמה, ייתכן שתוכל להגיש מאמר לשיעור היסטוריה אודות ההיסטוריה של המגיפה השחורה באירופה, ואז להשתמש שוב בכמה מרעיונותיך בעת כתיבה על התפשטות מחלות לשיעור מדעי.
- באופן דומה, תוכל לשכתב רעיונות ממאמר מלומד שכתבת כדי שיהיה מתאים יותר לקהל בבלוגים.
- 2הרחב על הרעיונות הקודמים שלך. אם אכן משלבים את הרעיונות הישנים שלך, וודא שאתה מוסיף משהו חדש ושונה. הקורא שלך מצפה להיתקל במשהו חדש ושונה, אז זכור זאת.
- בנה פרשנות חדשה לרעיונות הישנים שלך, או קח אותם צעד אחד קדימה. לדוגמא, הוסף מסקנה חדשה או נקט עמדה חדשה.
- התחשב ברעיונות הישנים שלך כמידע רקע ולא כחלק העיקרי של הטקסט שלך.
- מזער כמה מהעבודה הישנה שלך אתה כולל בטקסט חדש.
- 3הסבר כיצד הרעיונות הנוכחיים שלך מתבססים על רעיונות קודמים או שונים מהם. לא רק שזה יעזור לקורא שלך להבין אילו חלקים מהטקסט חדשים, זה גם יעזור לך להבטיח שהעבודה הנוכחית שלך לא תעתיק את עצמה. אתה יכול לעשות זאת בדומה לאופן שבו אתה מסביר ציטוטים, פרפרזות או סיכומים מעבודות שביצעו אחרים.
- כלול את ההסבר שלך בפרשנות שלך.
- 4הימנע משימוש חוזר בנתונים, מכיוון שהוא עלול לבלבל את הקוראים. כשאתה עושה שימוש חוזר בנתונים מבלי לומר לקורא שמדובר במחקר קודם, זה נראה כאילו הושלמו מספר מחקרים. זה מצביע על כך שקיבלת תוצאות ממספר קבוצות מדגם, וזה מטעה ולא הגון.
- ציין תמיד את המחקר המקורי שממנו קיבלת את הנתונים שלך, גם אם זה היה עבודתך. אם עשית מסקנות חדשות על נתונים קיימים, הבהיר לקורא שאתה משתמש באותם נתונים כמו שהשתמשת בהם בעבר.
על ידי הסתכלות על העבודה שלך מראש, אתה נמנע מכתיבת טקסט חדש רק כדי לגלות ששכפל בטעות רעיונות או קטעים מיצירה קודמת.
שיטה 3 מתוך 3: הפניה לעבודה הקודמת שלך
- 1ציין היכן עבודתך הוגשה או פורסמה בעבר אם רלוונטי. במקרים מסוימים יתכן שתקבל שימוש חוזר בטקסט. לדוגמה, המדריך שלך עשוי להיות מוכן לקבל עבודה קודמת, או שפרסם בלוג שכתבת עשוי להתפרסם בשני אתרים. עם זאת, עליך ליידע את הקורא שזו אינה הפעם הראשונה שאתה משתמש בטקסט זה.
- אם אתה מפרסם את אותו מאמר במספר מקומות, אתה יכול לכלול הצהרה קצרה בסוף. אתה יכול לכתוב משהו כמו: "מאמר זה הופיע גם באתר" יופי החיים ".
- אם אתה מגיש מטלה, שאל את המורה שלך אם הם היו רוצים שתוסיף הצהרה רשמית לעיתון או שמספיק הצהרה מילולית.
- 2שים מרכאות סביב ציטוטים ישירים מהטקסטים הקודמים שלך. עליך גם לציין שאתה מחבר הצעת המחיר והיכן הוא הופיע לראשונה.
- אתה יכול לכתוב את הדברים הבאים: כפי שאני מראה ב"השפעות המוסיקה על פרפרים "," פרפרים עוקבים אחרי קצב מסוים כאשר הם נחשפים לסגנונות מוזיקה שונים. "
- אם הציטוט שלך אורך יותר משני משפטים או שמדריך הסגנון שלך דורש זאת, הגדר אותו בגוש הטקסט שלו.
- 3השתמש בהנחיה המזהה את העבודה המקורית שלך בעת סיכום או ניסוח מחדש. זה מאפשר לקורא שלך לדעת היכן הוא יכול למצוא את הרעיונות המקוריים שלך ואילו חלקים בעבודה שלך חדשים לעומת אלו ממוחזרים. לעתים קרובות, ההובלה שלך רק צריכה להיות סעיף תלוי לפני ההצהרה העיקרית שלך. עם זאת, אתה יכול לכלול מוביל ארוך למשפט אם אתה חושב שזה מתאים.
- לדוגמא, אתה יכול לכתוב: במאמר שלי "השפעות המוסיקה על פרפרים" זיהיתי קשר בין בטהובן לדפוסי תעופה שלא היה קיים עם מוסיקה קלאסית אחרת.
- הכנסה ארוכה יותר תהיה טובה לפרפרזות ארוכות יותר או כאשר אתה צריך להציג בקצרה את העבודה הקודמת שלך.
- 4כלול ציטוט המעוצב לסגנון הכתיבה שבו אתה משתמש. כאשר אתה משתמש בציטוט, פרפרזה או סיכום, עליך לוודא שציטטת אותו כראוי. לדוגמה, ייתכן שיהיה עליך לכלול את שם המשפחה ואת מספר העמוד שלך, תלוי בסגנון העיצוב שבו אתה משתמש. ציטט את העבודה שלך בדיוק כמו שהיית עושה של אדם אחר.
- פורמט MLA משמש לעתים קרובות לשיעורי שפה, אומנויות ומדעי הרוח.
- פורמט APA נפוץ בנושאים כמו פסיכולוגיה, מדע המדינה, היסטוריה וכלכלה.
- הפורמט הידני של שיקגו משמש לנושאים כמו אדריכלות, תכנון ולעיתים עיתונות.
- CSE משמש בדרך כלל לטקסטים מדעיים.
- 5קבל אישור ממחזיק זכויות היוצרים במידת הצורך. אם פרסמת את עבודתך, כמו בכתב עת או באתר אינטרנט, המו"ל יצטרך לתת לך אישור להשתמש מחדש ברעיונות מאותו יצירה. אחרת, אתה עלול להפר בשוגג את זכויות היוצרים, מה שעלול להכניס אותך ואת המו"ל החדש שלך לעניין.
- כדאי גם להימנע מהגשה למספר פרסומים אלא אם כן זה צפוי בתחומך.
- קבל אישור לפני שתציג את היצירה החדשה שלך לאנשים אחרים, במיוחד לעורך.
- הקפד לומר לבעל זכויות היוצרים כיצד אתה מתכנן להשתמש בטקסט המקורי ביצירה החדשה שלך.
אם אתה נרשם לקורס אקדמי המשתמש בבודק פלגיאט כמו turnitin.com, ככל הנראה עבודתך המקורית תפעיל את גלאי הפלגיאט של האתר.
- אם אתה נרשם לקורס אקדמי המשתמש בבודק פלגיאט כמו turnitin.com, ככל הנראה עבודתך המקורית תפעיל את גלאי הפלגיאט של האתר. זה נכון במיוחד אם כבר הגשת את הנייר באמצעות השירות.
- אם אתה מגיש את עבודתך לפרסום, עקוב אחר המקום אליו שלחת אותו ואיך הם הגיבו כדי שלא תפרסם בטעות את אותה יצירה פעמיים.
- זכור שהקורא שלך מצפה למשהו חדש מהעבודה שלך, אז אל תשכפל יותר מדי מהעבודה הקודמת שלך.
קרא גם: כיצד לארגן חיבור?
תגובות (2)
- התמונות עוזרות להבין את המושגים במהירות.
- מאמר זה עזר לי להבין מהי פלגיאט עצמי וכיצד ניתן להימנע ממנו. המידע המוצג ברור ותמציתי. תודה!
