איך ללמד מתמטיקה בגיל הרך?
התמקדו במיומנויות שונות במתמטיקה שיש לפתח כדי לעזור לילד ללמוד מתמטיקה בגיל הרך.
כל ילד הוא ייחודי, ולכן הדרך הטובה ביותר עבורו ללמוד מתמטיקה בגיל הרך תלויה בכשירותם המולדת וברמת העניין שהם מפגינים בנושא זה. מה שמורים למתמטיקה חייבים לעשות הוא להזין, לפתח ולחדד את הכושר והעניין הזה על ידי יצירת אווירה שמעודדת למידה ושימוש בפעילויות יעילות ומרתקות. הורים צריכים לנסות להשתמש גם בשיטות בהן משתמשים גננות לגיל הרך כדי שהילד יוכל להמשיך ללמוד בבית.
שיטה 1 מתוך 7: הבנת מתמטיקה בגיל הרך
- 1קבל הבנה של הקטגוריות הבסיסיות בנושא המתמטיקה הנלמדות בגיל הרך. אף על פי שתוכניות הלימודים לגיל הרך יכולות להשתנות ונושאים חדשים למתמטיקה עשויים להתווסף בעתיד, לרוב בתי הספר לגיל הרך הנושאים הבאים כלולים בתכנית הלימודים שלהם.
- גיאומטריה: התלמידים לומדים על צורות כמו ריבוע, עיגול ומשולש.
- מונחי שפה במתמטיקה: הבנת משוואות ומונחים כמו "הוסף", "חיסור" ו"שווה ל. "
- מדידה: למידה למדוד מרחק, אורך, רוחב וכמויות.
- חוש המספרים: להבין מה המשמעות של מספרים ואת הערך שלהם (למשל, כמה זה 6 או 10).
- מרחב ומיקום: מה זה אומר להיות קרוב, רחוק, מאחורי או לפני משהו אחר.
שיטה 2 מתוך 7: התמקדות בנושאים
- 1התמקדו במיומנויות שונות במתמטיקה שיש לפתח כדי לעזור לילד ללמוד מתמטיקה בגיל הרך. מורים למתמטיקה משתמשים לעיתים קרובות בשיטות לימוד המתמקדות באזור מיומנות אחד בכל פעם בשלבי למידה מוקדמים, כך שהילד מפתח תפיסה ברורה כיצד להבדיל בין טקטיקות שונות המשמשות לפתרון בעיות מתמטיות.
שיטה 3 מתוך 7: הוראת גיאומטריה
- 1ספר לתלמידים את שמות הצורות השונות ואז בקש מהם לחזור עליהם.
- 2בקשו מהתלמידים להצטרף לצורות כדי ליצור צורות חדשות. שאל את התלמיד את שם הצורה הסופית ואת הצורות הקטנות יותר המשמשות ליצירתה.
- 3הגדל את דיוק הבנת התלמידים את הצורות על ידי כך שהם מציירים את הצורות על נייר ריק.
שיטה 4 מתוך 7: הוראת מונחי שפה במתמטיקה
- 1השתמש במונחי שפה במתמטיקה כגון "הוסף" או "חיסור" תוך כדי שיחה או שירה לילדים.
- 2קרא ספרים או הראה סרטונים המדגימים כיצד אדם יכול לקבל יותר ממשהו על ידי הוספה, או פחות ממשהו על ידי חלוקה.
- 3תן ל -2 תלמידים מספר צעצועים שונה ואז בקש מהם לשתף כך שיהיה לשניהם מספר שווה של צעצועים.
קבל הבנה של הקטגוריות הבסיסיות בנושא המתמטיקה הנלמדות בגיל הרך.
שיטה 5 מתוך 7: הוראת מדידה
- 1הציעו לילד אוסף של צעצועים דומים אך בצבעים שונים (למשל, חלקם מכוניות צעצוע ירוקות וחלקם). שאלו את הילד כמה יש לו מכל צבע.
- 2חשבו על מספר ובקשו מהתלמיד לנחש מה זה על ידי מתן רמזים. לדוגמה, אפשר לומר שהמספר הוא בין 3 ל -8.
שיטה 6 מתוך 7: הוראת חוש המספר
- 1ספר את הימים לחופשת הלימודים הבאה בלוח השנה.
- 2צייר קו מספר (קו עם מספרים ליצירת סולם בסיסי).
- 3הראה לתלמיד 4 אבני משחק. ואז ערבב אותם עם הבלוקים האחרים ובקש מהתלמיד להוציא 4 בלוקים. חזור על כך במספרים שונים.
שיטה 7 מתוך 7: מרחב הוראה ומיקום
- 1בקש מהילד להצביע על דברים קרובים או רחוקים.
- 2לשיר שירים המתארים מושגים כמו למעלה ולמטה, לפני ואחרי, או פנימה והחוצה.
- הורים ומורים צריכים לתקשר לעתים קרובות כדי לדון באינטרסים של הילד ובפיתוחו.
- אין ללמד מתמטיקה בגיל הרך רק במהלך שיעור המתמטיקה. מורים לגיל הרך יכולים גם ללמד מיומנויות מתמטיקה במהלך מקצועות אחרים, כגון אמנות, בכך שהם מציירים צורות שונות. זה עוזר לתלמיד לפתח הבנה של האופן שבו נושאים שונים קשורים ומציע חוויית למידה אחידה יותר.
